Ukraine, déjouer les infox - Fiches pédagogiques B1, B2 | Enseigner le français avec TV5MONDE

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Le wax, tissu culturel - Fiches pédagogiques A2, B2 | Enseigner le français avec TV5MONDE

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Parler des coulisses de l'information en classe de FLE, activités A2, B1, B2 | Enseigner le français avec TV5MONDE

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Un référent pour les enfants du cinéma - Fiches pédagogiques A2, B1, B2 | Enseigner le français avec TV5MONDE

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Réglementation sur la production de chocolat - Fiches pédagogiques A2, B1 | Enseigner le français avec TV5MONDE

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• Mise 116
• Nouvelle 20
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• Produit 17
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Français professionnel métiers du bâtiment : les différents aspects de la maitrise d’ouvrage | Enseigner le français avec TV5MO

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• Apprenant 427
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• Fiche 276
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• Orane 1
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Rénovation du Grand Palais pour les JO - Fiches pédagogiques A2, B1, B2 | Enseigner le français avec TV5MONDE

• Accueillir 1
• Activité 633
• Alliance 117
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• Commun 81
• Conception 90
• Consigne 96
• Donner 20
• Enseigner 40
• Épreuves 4
• Florine 6
• Française 151
• Grand 44
• Grandpalais 1
• Groupes 118
• Jeux 93
• Laisser 39
• Mise 116
• Monument 10
• Œuvre 125
• Olympiques 30
• Page 192
• Palais 5
• Paris 94
• Reportage 140
• Sport 38
• Temps 111
• Toulouse 7
• Travaux 4
• Tv5monde 64

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Chanson et FLE : parler des injustices de la société avec Alain Souchon | Enseigner le français avec TV5MONDE

• Activité 633
• Alliance 117
• Apprenant 427
• Binômes 77
• Cavilam 64
• Chanson 98
• Chanteur 10
• Comprendre 25
• Correction 77
• Corrigés 48
• Étape 15
• Femme 77
• Femmes 68
• Fiche 276
• Groupes 118
• Ici 2
• Inviter 46
• Jeune 13
• Jeunes 27
• Laurence 9
• Page 192
• Paroles 33
• Périph 1
• Pistes 51
• Rogy 5
• Souchon 2

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[RELATIONS INTERNATIONALES] Présenter un site: toma.ht

• Article 40
• Artificielle 18
• Exercice 424
• Intelligence 15
• Personne 45
• Présenter 92
• Robot 7
• Toma 1

exercice b2 relations internationales presenter un site toma ht un blogueur explique les objectifs et le fonctionnement du site toma ht publie le 06 11 2022 09 50 1 mn has transcription true contentid 07de24bc 5db0 11ed 9f17 005056bf762b contenttype articles mediaid wbmz7451 fle fr 20221106 sources name wbmz7451 fle fr 20221106 url https aod fle akamaized net savoirs apprendre collections cci relations internationales tomaht mp3 duration 161 3 broadcasttype replay emission id title genre diffusion id title relations internationales pr u00e9senter un site toma ht image duration pubdate url https francaisfacile rfi fr fr quotidien 20221106 pr c3 a9senter un site toma ht title relations internationales pr u00e9senter un site toma ht mediaimage un blogueur explique les objectifs et le fonctionnement du site toma ht askin dursun kamberoglu gettyimages par le francais des affaires manon grimaud exercice extrait de carrefour de l europe du 22 decembre 2018 lexique l internet un reseau une webosphere un site un programmateur une programmatrice une communaute l intelligence artificielle le numerique un lien coller un robot une machine les fake news la fiabilite fiable verifier un contenu une information faux fausse vrai vraie documents a telecharger fiche apprenant e pdf corriges pdf transcription pdf tout telecharger pdf doc mp3 tous les episodes du podcast sur rfi suivez toute l actualite internationale en telechargeant l application rfi cls 6 fill fff stroke fff stroke miterlimit 10 stroke width 2px transcription ouvrir le pdf charles webert bonjour bonjour vous etes president du rbh le reseau des blogueurs d haiti qui agit je cite pour une webosphere inclusive et saine en haiti le rbh est a l origine du site toma ht dont vous etes le programmateur et c est pour ca que vous etes avec nous aujourd hui toma ht permet de verifier la fiabilite d une information trouvee sur internet en exploitant des techniques d intelligence artificielle donc des ordinateurs mais aussi une communaute de ceux que vous appelez des supervalidateurs derriere tout ca votre ambition est de repondre aux grands enjeux d inclusion et de citoyennete numerique en haiti alors ma premiere question c est tres concretement comment marche toma ht eh bien imaginons un scenario une personne recoit et un lien par whatsapp une information qui est publiee par un media et qu il ne connait pas le media ou qu il le connait la personne prend le lien et elle colle le lien de l article sur le site toma ht eh bien toma ht dans ce cas va faire le travail du journaliste a sa place pour verifier la fiabilite de l information du contenu de l information bien entendu et la personne va avoir trois choses elle va avoir un resume automatique du texte un resume par extraction c est a dire que le robot va choisir la partie de l article qui est plus representative du contenu puis il va deuxiemement donner des recommandations a la personne si c est plus ou moins fiable si c est plus ou moins faux ou vrai et troisieme chose le robot va faire une analyse de l emotion de la polarite c est a dire qu il va dire si l article est penche negativement ou positivement si l article est un article partisan on va dire donc au final il aura une photographie de cette information pour savoir si elle est verifiee fiable ou non tout a fait et dans d autres cas le robot peut dire si c est une information fausse ou vraie en fonction de ce que les supervalidateurs ont dit a propos de cette information au depart donc c est une approche participative intelligente du rapport a l information pour distinguer les fake news les fausses informations des informations verifiees tout a fait et ca met et c est un modele qu on met en place pour faire en sorte que les hommes et les machines travaillent ensemble c est a dire a dire que l intelligence artificielle que l intelligence artificielle ne soit pas percue comme une tueuse d hommes mais comme plutot quelque chose qui permet de completer ce que l homme peut faire et que l

La pose d’une fenêtre

• Abord 2
• Appui 1
• Art Et Artisanat 13
• Assurer 2
• Bancroft 12
• Cotes 1
• Dormant 1
• Également 4
• Eric 12
• Étanchéité 1
• Extérieur 2
• Fenetre 1
• Fenêtre 1
• Feuillure 1
• Fixation 1
• Hauteur 1
• Horizontal 1
• Intérieur 4
• Nouvelle 20
• Outils 18
• Ouverture 10
• Ouvrant 1
• Ouvre 1
• Passé 103
• Pièce 13
• Planéité 1
• Subordonnée 2
• Tableau 53
• Temps 111
• Vertical 1
• Vidéo 290

theme art et artisanat duree 120 minutes 2 h niveau b1 b2 metiers vises menuisier technicien de bois prerequis vocabulaire de la menuiserie maitrise du passe compose objectif general comprendre et savoir expliquer le mecanisme de la pose d une fenetre objectif grammatical les connecteurs temporels anteriorite posteriorite simultaneite objectif lexical le vocabulaire de la pose d une fenetre tache finale expliquer la pose d une fenetre puis faire un devis pour un client fiche apprenant la pose d une fenetre activite 1 decouverte du theme visitez le site web http fenetre comprendrechoisir com comprendre ouverture fenetre 1 1 completez le tableau des differents type de fenetre la fenetre s ouvre et se ferme par glissement vertical a partir de la tranverse haute la fenetre s ouvre vers l exterieur sur un axe horizontal a partir de la traverse haute l ouverture se fait vers l interieur sur un axe horizontal l ouverture se fait vers l interieur sur un axe vertical la fenetre s ouvre en haut vers l interieur en bas vers l exterieur la fenetre coulissante rentre dans le mur ne s ouvre pas elle permet seulement de rendre la piece plus claire l ouverture se fait vers l exterieur sur un axe vertical la fenetre s ouvre par glissement sur un axe horizontal la fenetre s ouvre vers l interieur sur un axe vertical ou en soufflet sur un axe horizontal fiche realisee par eric bancroft pour la fabrique a specialite 1 2 retrouvez le nom de la fenetre allez maintenant sur le site http www linternaute com bricolage pratique outillage 984 les outils du menuisier html 1 3 en vous servant du site completez le tableau suivant pour aplanir marteau le bois permet de tracer tous les angles pour mesurer les surfaces fiche realisee par eric bancroft pour la fabrique a specialite niveau a bulles pour scier des surfaces peu epaisses tenaille pour mesurer l epaisseur ou le diametre d une piece activite 2 comprehension globale regardez la video sur le site https www youtube com watch v 1uzwafk8msk 2 1 quelles sont les etapes decrites dans la video 1 2 3 4 5 6 2 2 quels outils mentionnes dans l activite 2 voyez vous dans la video 2 3 quels autres outils sont utilises fiche realisee par eric bancroft pour la fabrique a specialite le tournevis electrique le compas le burin le ciseau activite 3 conceptualisation et systematisation vocabulaire 3 1 regardez de nouveau la video et completez la transcription avec les mots suivants cotes tableau feuillure ouvrant allege degonder pattes de fixation rejingot compriband et dormant il vous faut relever et noter les six suivantes a l exterieur la hauteur puis la largeur du a l interieur la hauteur puis la largeur du fond de il faut noter egalement la profondeur de la feuillure enfin la mesure de la hauteur d determinera la position de la poignee sur votre nouvelle fenetre il faut d abord les ouvrants puis oter l ancien apres avoir scie la piece d appui existante les scellees dans la maconnerie seront retirees a l aide d un marteau et d un burin les montants et traverses peuvent alors etre demontees un nettoyage des feuillures et du est necessaire pour verifier la conformite du gros oeuvre il faut mesurer l arpent des tableaux et les niveaux de l appui et du linteau il faut egalement s assurer de la planeite des plans de pose tout d abord la planeite generale puis la planeite locale un dressage des feuillures est obligatoire en cas de non respect de ces tolerances une fois ces verifications faites le calage sur la piece d appui est mis en place l etancheite est assuree par le applique sur le pourtour du pour poser la nouvelle fenetre le est d abord prepositionne et centre sur ses cales d assise il faut verifier l aplomb et les diagonales de la menuiserie le est alors cale lateralement et en traverse haute en traverse basse le calage doit etre effectue au droit des montants lateralement la menuiserie doit etre calee au droit des organes de rotation et de condamnation en posant le cadre ouvrant l equerrage est de nouveau contro

Français professionnel métiers du bâtiment : assurer la sécurité incendie d'un chantier. | Enseigner le français avec TV5MONDE

• Acsm 2
• Activité 633
• Aller 36
• Chantier 9
• Classe 159
• Delommel 1
• Détecteur 1
• Doute 2
• Écrit 19
• Entreedanslecrit2 2
• Équipe 14
• Fiche 276
• Georges 2
• Groupe 109
• Incendie 4
• Levée 1
• Message 10
• Métier 21
• Notes 9
• Page 192
• Sécurité 13
• Smir 1
• Temps 111
• Travail 89
• Triangle 2
• Vidéo 290

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L'IA décrypte des papyrus calcinés - Fiches pédagogiques A2, B1, B2 | Enseigner le français avec TV5MONDE

• Activité 633
• Algorithme 1
• Alliance 117
• Apprenant 427
• Artificielle 18
• Binômes 77
• Cavilam 64
• Commun 81
• Conception 90
• Consigne 96
• Encre 1
• Enseigner 40
• Étudiants 17
• Florine 6
• Française 151
• Histoire 42
• Intelligence 15
• Inviter 46
• Laisser 39
• Mise 116
• Montrer 3
• Œuvre 125
• Page 192
• Papyrus 1
• Prendre 32
• Rayons 2
• Reportage 140
• Rouleaux 1
• Technologies 7
• Texte 56
• Titres 47
• Toulouse 7
• Travail 89
• Tv5monde 64

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