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L'index des activités Français Langue Étrangère et similaires (FOS, FOU…).

Exemple : émotions "présent de l'indicatif"

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Thème : Centres

Afrique et FLE - Poser des questions en lien avec les domaines de l'art et de la culture en cours de français. | Enseigner le f

Que de talents ! Poser des questions en lien avec les domaines de l’art et de la culture.

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Afrique et FLE - Parler des droits de l'enfant en cours de français. | Enseigner le français avec TV5MONDE

Des enfants accusés de sorcellerie se retrouvent dans la rue. Parler des droits de l’enfant.

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L’influence d’un environnement homoglotte sur l’enseignement du FLE

De et en référence à Parpette, C. (2006), « L’influence d’un environnement homoglotte sur l’enseignement du FLE : d’une réalité diffuse à une méthodologie constituée », Fievet M et Abry D (éds) L’enseignement/ apprentissage du Français Langue Étrangère en milieu homoglotte : spécificités et exigences, Grenoble : PUG. Comme le soulignaient les organisateurs de cette…

de et en reference a parpette c 2006 l influence d un environnement homoglotte sur l enseignement du fle d une realite diffuse a une methodologie constituee fievet m et abry d eds l enseignement apprentissage du francais langue etrangere en milieu homoglotte specificites et exigences grenoble pug comme le soulignaient les organisateurs de cette rencontre les objectifs des apprenants s inscrivant dans les centres universitaires de fle en france relevent de deux directions majeures l acquisition d une competence de communication sociale et culturelle et ou la maitrise de capacites discursives liees aux pratiques academiques la premiere repond au desir d integration au quotidien dans une communaute francophone la seconde au projet d y effectuer ses etudes le lien entre le vecu de la classe de langue et le milieu environnant homoglotte est une realite institutionnelle et didactique plus avancee semble t il pour le second volet que pour le premier les reflexions et actions pedagogiques menees dans le champ du francais sur objectif specifique fos ont expose certaines modalites d integration entre les cours de fle et les enseignements disciplinaires tels que le droit ou les sciences economiques bouchard parpette pochard 2005 parpette 2005 carras 2005 la realite de cette prise en compte du milieu homoglotte dans les programmes de fle destines a preparer les etudiants a leurs etudes universitaires tient au fait que les deux espaces d apprentissage que sont les centres de fle et les departements des autres disciplines appartiennent au meme cadre institutionnel cela permet des aller retours de l un a l autre des interpenetrations qui ne modifient pas fondamentalement les formes de travail pour ce qui est du premier volet l integration au milieu hors des murs de l universite la situation se presente differemment l environnement social et langagier sans etre ignore n est pas fondamentalement integre aux strategies d enseignement et l on peut se demander pourquoi en milieu francophone nous profitons si peu de ce que nous envient en permanence nos collegues enseignant en milieu alloglotte c est sur cette relation que nous allons nous pencher ici pour tenter d esquisser ce que pourrait etre une methodologie d enseignement fondee sur le contact avec le milieu homoglotte environnant en montrant en quoi les centres universitaires de fle sont les lieux designes de cette reflexion et de sa mise en oeuvre 1 l influence du milieu homoglotte une realite diffuse en milieu homoglotte l impact de l environnement linguistique sur l enseignement de la langue est une realite de fait sur plusieurs plans sur le strict plan linguistique en premier lieu dans la mesure ou le francais est le seul vecteur de communication dans la classe la situation d enseignement la plus repandue est en effet celle qui reunit des enseignants natifs face a des etudiants d origines diverses les groupes monolingues font quelque peu varier cette situation les apprenants pouvant echanger en langue maternelle mais la communication apprenants enseignant s effectue en francais et la communication entre apprenants est suffisamment controlee pour se derouler assez largement en francais aussi pendant le temps du cours par ailleurs les etudiants n ayant a leur disposition que le francais pour leurs echanges sociaux hors de la classe le rythme d apprentissage s en trouve accelere la comparaison avec l apprentissage en milieu alloglotte reste toutefois assez complexe a etablir dans la mesure ou se combinent plusieurs parametres de differenciation d une part apprendre le francais en france va tres souvent de pair avec un apprentissage plus intensif que dans le pays d origine par ailleurs le degre de motivation joue egalement un role important la demarche lourde qui amene un apprenant en france supposant un engagement souvent superieur a celui qui le conduit a s inscrire dans un centre de langue dans sa ville d origine cette analyse concerne les publics etudiants et non ceux que l on classe sou

[SANTÉ] Donner des conseils médicaux avant un voyage

Quels problèmes de santé les voyageurs contractent-ils le plus souvent à l’étranger ? La professeure Sophie Matheron donne des conseils avant de partir.

exercice b1 sante donner des conseils medicaux avant un voyage quels problemes de sante les voyageurs contractent ils le plus souvent a l etranger la professeure sophie matheron donne des conseils avant de partir publie le 03 11 2022 11 43 1 mn has transcription true contentid f2437588 5b63 11ed b0e4 005056bf762b contenttype articles mediaid wbmz6895 fle fr 20221103 sources name wbmz6895 fle fr 20221103 url https aod fle akamaized net savoirs apprendre collections cci sante voyage mp3 duration 130 51 broadcasttype replay emission id title genre diffusion id title sant u00c9 donner des conseils m u00e9dicaux avant un voyage image duration pubdate url https francaisfacile rfi fr fr quotidien 20221103 donner des conseils m c3 a9dicaux avant un voyage title sant u00c9 donner des conseils m u00e9dicaux avant un voyage mediaimage un avion rfi savoirs par le francais des affaires karine vidal exercice extrait de priorite sante du 29 juin 2015 lexique la medecine un une medecin generaliste un une specialiste consulter un patient une patiente un calendrier vaccinal une vaccination une consultation medicale prescrire un centre specialise les maladies la diarrhee la tourista une maladie respiratoire une maladie cardio vasculaire le paludisme la fievre jaune documents a telecharger la fiche apprenant e pdf corriges pdf transcription pdf tout telecharger pdf doc mp3 tous les episodes du podcast sur rfi suivez toute l actualite internationale en telechargeant l application rfi cls 6 fill fff stroke fff stroke miterlimit 10 stroke width 2px transcription ouvrir le pdf les voyageurs sont ils souvent victimes de problemes de sante les chiffres sont assez variables selon les etudes ca varie entre quinze et 70 mais ce qui est certain c est quand meme relativement frequent c est relativement frequent ca peut etre benin et ca peut etre tres grave voila et quelles sont les maladies les plus frequentes j en ai cite quelques unes c est effectivement ca oui vous avez cite la diarrhee qui est quand meme le probleme le plus frequent la diarrhee du voyageur la tourista mais qui n est quelquefois pas la tourista donc il faut chercher parfois les causes et il y a les maladies respiratoires et il y a un certain nombre de maladies qui pourraient etre prevenues aussi comme le paludisme et puis il y a des maladies cardio vasculaires il ne faut pas oublier aussi qu il y a beaucoup d accidents de voie publique c est une cause frequente un souci accidents de voiture entre autres voila oui c est important d aller voir un medecin avant de partir entre autres en zone tropicale et puis je dirai aussi quel medecin est ce que c est son medecin generaliste ou c est un ou une specialiste comme vous alors c est important vraiment de consulter avant de partir d abord pour mettre a jour le calendrier vaccinal habituel qui devrait etre a jour c est important aussi pour pouvoir avoir des conseils de prevention des differentes maladies que j ai citees pour avoir des vaccinations specifiques a chaque destination pour avoir aussi une prevention du paludisme quand c est indique et c est important de le faire en consultation medicale parce que ce qu on va prescrire ou ce qu on va conseiller depend de chaque patient de ses antecedents s il a une autre maladie si c est une femme enceinte son age le lieu de destination ca peut tout a fait etre fait par un medecin generaliste ca c est clair mais bon il y a des centres dedies et il y a une prevention pour laquel il faut vraiment avoir recours a un centre specialise c est la vaccination contre la fievre jaune puisque ca ne se fait que dans des centres agrees par l agence regionale de sante partager poursuivez votre lecture sur les memes themes exercice b1 sante informer le don de sang exercice b2 presenter un monument historique le theatre antique d arles exercice b2 sante presenter un sujet de sante publique l insuffisance cardiaque exercice b1 militaire maintien de la paix presenter une profession les oreilles d or de la marine nation

Francophonie et FLE : l'insertion professionnelle par la langue française. Activités B1 | Enseigner le français avec TV5MONDE

Comment les jeunes Malgaches trouvent-ils un débouché professionnel grâce à la langue française ?

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Géopolitique et FLE : parler de la torture dans le monde en cours de français - TV5MONDE | Enseigner le français avec TV5MONDE

« Aucune circonstance exceptionnelle, quelle qu’elle soit, ne peut être invoquée pour justifier la torture ».Identifier les sources médiatiques utilisées dans un reportage vidéo.

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Le séisme de Tohoku-Oki

theme environnement et amenagement duree 180 minutes 3 h niveau b1 b2 metiers vises sismologue geologue geophysicien journaliste scientifique geographe prerequis les noms geographiques objectif general presenter decrire un seisme objectif grammatical les prepositions de lieu objectif lexical les seismes la geographie la propagation tache finale presenter decrire un seisme fiche apprenant le seisme de tohoku oki activite 1 decouverte du theme la sismicite observez le document et repondez aux questions 1 1 de quel type de document s agit il 1 2 quelle est la source 1 3 que represente cette carte 1 4 ou se situent principalement les seismes dufond stephanie 1 5 pourriez vous certains seismes recents dont vous avez entendu parler ou se situent ils activite 2 comprehension du document a comprehension generale lisez l article et repondez aux questions 2 1 de quel type de document s agit il 2 2 de quoi parle le document 2 3 quand a t il ete publie date et contexte 2 4 ou a t il ete publie 2 5 qui a contribue a sa publication qui sont ils 2 6 le texte est il complet relisez l article et repondez aux questions sur le texte 2 7 de combien de parties est compose le document quelles sont elles et qu y trouve t on 2 8 selon vous quelles parties vont suivre ce document dufond stephanie b comprehensions detaillee lisez le texte et completez le tableau date heure locale localisation epicentre intensite particularites du seisme nombre de repliques et intensite etendue repliques des mouvement relatif au moment de la rupture deplacement consequences et bilan provisoire au moment document du geographie geologie de la region informations sur la sismicite de la region risques activite 3 conceptualisation et systematisation du vocabulaire 3 1 les seismes trouvez dans le texte les mots correspondant aux definitions suivantes dufond stephanie 1 lieu a la surface de la terre situe a la verticale du foyer ou l intensite du seisme est la plus forte 2 ensemble des seismes succedant au seisme le plus puissant dit seisme principal ou choc principal 3 zone profonde jusqu a 11 000 km longue et etroite 100 a 200 km de large maxi en plein milieu d un ocean se formant lors de la plongee d une plaque lithospherique sous une autre 4 onde mecanique qui se propage a travers la planete a la suite d un seisme 5 qui a lieu pendant le seisme 6 cassure de la roche qui a entraine un deplacement relatif des deux blocs situes de part et d autre de la cassure 7 inegalite rugosite saillie qui donne de la rudesse a une surface 8 phenomene mecanique a l origine du seisme 9 lieu d origine de la rupture des roches en profondeur responsable d un seisme a la verticale de l epicentre on parle aussi d hypocentre 10 recouvrement d un terrain par un autre qui a ete deplace 11 morceau partie 12 lorsque deux plaques vont l une vers l autre et que l une s enfonce sous l autre dans le manteau 13 mouvement d enfoncement lent du fond d un bassin marin 14 partie rigide superficielle de la terre epaisse d une centaine de km qui avec d autres constitue la lithosphere elles sont mobiles et entrainent les continents dans leurs deplacements 15 ensemble de reliefs relies les uns aux autres 16 changement de forme d orientation ou de position d un corps roche portion de la croute terrestre soumis a des contraintes 17 qui a lieu avant le seisme 3 2 localiser et informer sur un evenement dans le texte trouvez des synonymes pour le verbe se trouver localisation des synonymes pour le verbe se derouler un verbe qui signifie aller jusqu a se propager dufond stephanie activite 4 conceptualisation et systematisation d un point langue 4 1 situer a reperez dans le texte les prepositions expressions de lieu qui indiquent une position b regardez les deux phrases suivantes et indiquez la difference un seisme de magnitude 6 5 s est produit vendredi dans l est de l indonesie un seisme sous marin d une magnitude de 6 6 a ete enregistre a l est de l indonesie 4 2 lisez le point de grammaire rappel les prepositions de

VENEZ CONNAÎTRE… LE SÉNÉGAL – Le Baobab Bleu

A l’occasion de la visite que nous avons reçue ce lundi dernier avec la deuxième année du niveau avancé, nous allons profiter pour mieux connaître ou découvrir un pays francophone: le Sénégal. Vous trouverez ici différents dossiers sur ce pays africain ainsi que différentes vidéos sur leurs cotumes et traditions. De quoi vous donner envie…

a l occasion de la visite que nous avons recue ce lundi dernier avec la deuxieme annee du niveau avance nous allons profiter pour mieux connaitre ou decouvrir un pays francophone le senegal vous trouverez ici differents dossiers sur ce pays africain ainsi que differentes videos sur leurs cotumes et traditions de quoi vous donner envie d aller decouvrir ce pays directement sur place je vous le recommande bon week end venez connaitre le senegal pdf les merveilles du senegal pdf images du senegal power point quelques videos interessantes pour mieux connaitre la vie au senegal dakar goree saint louis du senegal le lac rose gastronomie comment prepare t on le yassa comment prepare t on le bissap musique youssou n dour l un des chanteurs africains les plus internationaux ismael lo tres connu aussi a l international il a meme participe avec l une de ses chansons tajabone dans un film de pedro almodovar mais sans doute la musique la plus celebre du senegal et de l afrique est le zouk style musical d origine antillaise exemples de zouk tu es mon soleil flamme et finalement un senegalais qui triomphe aux etats unis et dans le monde entier akon lutte senegalaise voici une petite demonstration du sport national senegalais si vous voulez avoir plus d informations sur le senegal vous pouvez aller visiter des webs 100 senegalaises comme http www senegalaisement com index phphttp www au senegal com lang frbon voyage et bon week end venez connaitre le senegal carte d identite superficie 196 722 km2 population 10 millions d habitants capitale dakar regions quatorze regions administratives dont dakar diourbel fatick kaffrine kedougou kaolack kolda louga matam saint louis sedhiou tambacounda thies ziguinchor religion musulmane 90 et chretienne 5 regime presidentiel abdoulaye wade president depuis le 19 mars 2000 devise un peuple un but une foi embleme le lion et le baobab drapeau trois bandes verte jaune et rouge verticales et egales au centre de la bande jaune figure une etoile verte a cinq branches principales ressources peche tourisme arachide phosphates heure temps universel ex g m t indicatif fax 221 domaine internet sn informations utiles monnaie et devises le senegal fait partie de la zone de la communaute financiere africaine cfa le franc cfa a une parite fixe avec l euro 1 euro 655 957 fcfa le senegal fait partie de la zone franc caracterisee par la liberte de transfert bancaire hors de cette zone franc les transferts sont faits sur autorisation par des banques intermediaires chequiers en euros et cartes bancaires vous permettront de retirer de l argent dans la plupart des banques du senegal le taux de change des devises etrangeres est determine par rapport a l euro langue us et coutumes la langue officielle est le francais compris par une bonne partie de la population il existe six langues nationales wolof la plus repandue serere diola puular soninke mandin les salutations sont importantes pour ne pas vous tromper employez les salutations arabes traditionnelles assalaamou aleikoum waleikoum salaam decalage horaire le senegal est a l heure gmt par rapport a la france 1 heure en hiver 2 heures en ete electricite tension 220 v des prises de courant identiques a celles de france belgique suisse italie ou espagne a deux trous ronds et eventuellement un appendice male pour la prise terre telephone et internet l indicatif du senegal est le 221 le reseau telephonique est de tres bonne qualite pour vos communications nationales ou internationales ou pour l envoi de fax trois operateurs proposent des services de telephonie cellulaire abonnement ou carte les cyber cafes vous permettent de surfer sur internet ou a consulter votre boite aux lettres electronique dans toutes les villes les tarifs vont de 200 a 500 francs cfa de l heure poste le service postal est fiable les bureaux de poste sont ouverts de 7h30 a 16h des services complementaires courrier express transfert d argent sont proposes jours feries les jours feries sont des fetes civiles le 1

Le tourisme de masse (B1-B2)

Durée : 1 heure  /  Niveau : B1-B2  / Public : Adolescents et adultes Fiche d’activités : co_b1-b2_le-tourisme-de-masseTélécharger Corrigé :  co_b1-b2_le-tourisme-de-masse_corrigeTélécharger

duree 1 heure niveau b1 b2 public adolescents et adultes fiche d activites co b1 b2 le tourisme de massetelecharger corrige co b1 b2 le tourisme de masse corrigetelecharger le tourisme de masse b2 12 octobre 201811 septembre 2021 les vacances des francais b1 b2 27 septembre 202110 octobre 2021 le subjonctif present b1 20 octobre 201612 avril 2021 ata cmd push function ata initdynamicslot id atatags 1168536091 65202e3eb1151 location 120 formfactor 001 label text publicites creative reportad text report this ad privacysettings text confidentialite onclick function window tcfapi window tcfapi showui comprehension orale le tourisme de masse b1 b2 ouverture du sujet qu est ce que le tourisme de masse selon vous quelles en sont les causes completer le cadre rose ci dessous comprehension orale titre decryptage le tourisme de masse source vie publique tourisme de masse decryptage date 02 juillet 2019 duree 02 34 min https www vie publique fr video 269569 les effets du ecouter la video sans images ni sous titres pour noter les informations principales visionner la video pour completer les cadres ci dessous les consequences positives les consequences negatives le tourisme de masse les causes les solutions production orale debat au conseil municipal chacun s exprime sur des mesures pour lutter contre le tourisme de masse comprehension orale transcription la france a accueilli pres de 90 millions de touristes etrangers en 2018 c est le pays le plus visite au monde devant l espagne les etats unis la chine et l italie le tourisme est un atout majeur pour l economie francaise il genere plus de 2 millions d emplois et represente plus de 7 de la production interieure brute pib les recettes touristiques ont egalement augmente de 9 en 2017 apres la forte baisse qui avait suivi les attentats terroristes de 2015 afin d accelerer le developpement du secteur le gouvernement a instaure en juillet 2017 un conseil interministeriel du tourisme cit qui reunit deux fois par an les elus et les professionnels pour secteur afin de leur presenter le plan d actions gouvernemental en faveur du tourisme l accroissement des flux touristiques implique la gestion de nouveaux defis comme la surcharge des moyens de transports l accroissement des nuisances sonores ou encore la degradation des sites l augmentation du cout de la vie et la gentrification des centres villes c est a dire l appropriation par des categories sociales aisees d un espace initialement occupe par des habitants moins favorises afin d attenuer les effets negatifs du tourisme de masse venise a decide de faire payer des le 1er septembre 2019 a chacun des 30 millions de visiteurs annuels un droit d entree compris entre 2 5 et 10 euros selon la saison avec cette mesure la ville financera le nettoyage du centre historique barcelone et amsterdam interdisent desormais la construction de nouveaux hotels dans leurs centres villes paris a renforce les controles et des condamnations d abus constates sur la plateforme de locations airbnb l application internet propose a paris 60 000 locations soit le plus grand parc de toutes les capitales mondiales le tourisme de masse a aussi des retombees negatives sur l environnement 5 des emissions mondiales de gaz a effet de serre sont produits par l industrie du tourisme notamment via les transports notamment parce qu un touriste sur deux a pris l avion pour traverser les frontieres comprehension orale le tourisme de masse b1 b2 ouverture du sujet qu est ce que le tourisme de masse reponse libre selon vous quelles en sont les causes completer le cadre rose ci dessous comprehension orale titre decryptage le tourisme de masse source vie publique tourisme de masse decryptage date 02 juillet 2019 duree 02 34 min https www vie publique fr video 269569 les effets du ecouter la video sans images ni sous titres pour noter les informations principales reponse libre visionner la video pour completer les cadres ci dessous les consequences positives les consequences negatives atout

McDo, le nouveau café du village (B2)

Durée : 1h30  /  Niveau : B2  / Public : Grands adolescents et adultes    Document élève : B2_Revue-de-presse_McDo-le-nouveau-café-du-village Corrigé : B2_Revue-de-presse_McDo-le-nouveau-café-du-village_Corrigé

duree 1h30 niveau b2 public grands adolescents et adultes document eleve b2 revue de presse mcdo le nouveau cafe du village corrige b2 revue de presse mcdo le nouveau cafe du village corrige ata cmd push function ata initdynamicslot id atatags 1168536091 652039b7d6d8f location 120 formfactor 001 label text publicites creative reportad text report this ad privacysettings text confidentialite onclick function window tcfapi window tcfapi showui revue de presse mcdo le nouveau cafe du village b2 que represente le cafe du village pour les habitants ouverture du sujet article de presse le mcdo a remplace le cafe du village dans nombre de petites villes francaises le geant americain se substitue au troquet disparu ou ferme le soir symbole de la malbouffe il est pourtant le bienvenu dans ces communes ou il maintient un peu de vie sociale c est une cabane en contreplaque rouge et bois qui toise le parking en bordure de la rn12 direction dreux ronald gym club y est inscrit en lettres capitales ce mardi apres midi d automne les jeux ne sont pas occupes par l egerie de mcdonald s en train de faire des etirements plutot par des enfants un peu trop ages aux yeux de la serveuse charlotte noire sur la tete et surchaussures qui offrent un bruit de plastique a sa demarche decidee ca suffit de fumer des petards dans les toboggans ca sent jusqu au restaurant admoneste t elle en montrant du doigt les effluves de cannabis devant les adolescents hilares trois jeunes encapuches se levent c est comme ca tous les jours je vais encore appeler la gendarmerie si ca continue menace t elle pendant que ses interlocuteurs sourient et se mettent a chanter on est des delinquants on fume des joints dans les toboggans sur un air approximatif de rap en quittant la terrasse du mcdonald s de la queue lez yvelines yvelines la france deuxieme filiale mcdo la france est la deuxieme filiale la plus rentable au monde derriere les etats unis et celle qui enregistre le plus de croissance et si des jeunes y fument leurs joints en terrasse c est que le mcdo est devenu un espace de vie parfois le seul qui reste on n a nulle part ou aller quand on n a pas cours quand on en a marre de faire des tours dans le auchan d a cote ou de s asseoir sur les pneus derriere le norauto le mcdo c est bien c est notre cafe a nous de ces cafes de lyceens ou l on peut commander un cafe et cinq pailles profiter du wi fi gratuit et perdre son apres midi pelotonne sur une banquette qui sent la frite en attendant que le car de 16 heures 30 arrive pour rentrer a la maison deux mille lyceens sont ainsi captifs d une petite zone commerciale des yvelines on comprend mieux pourquoi mcdonald s a atterri a la queue et pourquoi les serveuses ne sont pas si fachees que cela avec eux ils representent pres de 50 de la clientele selon le maire en 2013 quand la rumeur de l installation de mcdonald s est arrivee a la queue un collectif s est bien monte pour denoncer la malbouffe et tenter de bloquer le projet ceux qui etaient en tete de la bagarre sont aujourd hui les premiers clients une trentaine d emplois ont ete crees et c est devenu la cafeteria des lyceens qui y vont meme le week end pour se retrouver poursuit l edile mg revue de presse centres villes desertifies mcdonald s nouveau cafe du village francais c est l issue de cet etonnant mouvement centrifuge des petites villes de france dont le centre desertifie aux devantures abandonnees s est deplace a sa peripherie dans ces zones commerciales ou l on fait desormais ses courses mange et passe du temps avec ses proches deux statistiques encore en 1960 un repas durait en moyenne 1 heure 38 il est maintenant expedie en 31 minutes en 1960 200 000 cafes existaient dans le pays il n y en a plus que 32 000 dans les mcdo ruraux les gens s y posent comme au troquet du coin les serveurs sont des fils ou des copains c est le nouveau cafe du village mais il n est plus sur la place mais a la sortie il a besoin d espace pour le parking et les jeux pour les enfants et il

Que faire des déchets électroniques?

Entraînez-vous avec une série de questions autour d’un extrait du Journal en français facile du 07avril2023 et travaillez le vocabulaire de l’environnement et de la technologie.

exercice b1 que faire des dechets electroniques entrainez vous avec une serie de questions autour d un extrait du journal en francais facile du 07avril2023 et travaillez le vocabulaire de l environnement et de la technologie publie le 14 04 2023 14 59 1 mn has transcription true contentid bb81fcbc dac1 11ed 94bf 005056a97652 contenttype articles mediaid wbmz21354 fle fr 20230414 sources name wbmz21354 fle fr 20230414 url https aod fle akamaized net fle sounds fr 2023 04 14 808f63ca da9d 11ed 8015 005056bf762b mp3 duration 39 05 broadcasttype replay emission id title genre diffusion id title que faire des d u00e9chets u00e9lectroniques image duration pubdate url https francaisfacile rfi fr fr actualit c3 a9 20230414 que faire des d c3 a9chets c3 a9lectroniques title que faire des d u00e9chets u00e9lectroniques mediaimage dechets d equipements electriques et electroniques kuni takahashi bloomberg via getty images par katarina lips exercice extrait du journal en francais facile du 07 avril 2023 lexique l environnement et la pollution un dechet s entasser une decharge clandestine un produit toxique impregner le sol les eaux souterraines un centre de tri une poubelle la technologie et l industrie electronique l industrie de la tech un acteur d industrie un telephone un televiseur l electromenager du materiel documents a telecharger fiche apprenant e pdf corriges pdf transcription pdf tout telecharger pdf doc mp3 tous les episodes du podcast suivez toute l actualite internationale en telechargeant l application rfi cls 6 fill fff stroke fff stroke miterlimit 10 stroke width 2px transcription ouvrir le pdf on reste en afrique de l est jeanne la montee en fleche des quantites de dechets electroniques inquiete telephones televiseurs electromenager s entassent souvent dans des decharges clandestines or ils sont bourres de produits toxiques qui impregnent le sol et les eaux souterraines les acteurs de l industrie de la tech etaient reunis il y a quelques jours en tanzanie pour tenter de trouver des solutions developper des centres de tri par exemple mais aussi apprendre a refuser les dons de materiel quand il est trop vieux pour eviter de devenir les poubelles des pays developpes partager poursuivez votre lecture sur les memes themes exercice a2 l antilope saiga journal en francais facile 24 10 2023 macron au proche orient alerte sur la fonte de l antarctique un tableau de raphael retrouve 10 00 has transcription true contentid 3903aa88 7288 11ee ac9f 005056bf762b contenttype editions mediaid be 0618ed2e 0bb2 41f5 a335 fe456dd8b93e sources name be 0618ed2e 0bb2 41f5 a335 fe456dd8b93e url https aod fle akamaized net rfi francais audio jff 202310 journal francais facile 16h00 16h10 gmt 20231024 mp3 duration 600 broadcasttype replay emission id wbmz39 fle fr 20220627 title journal en fran u00e7ais facile genre diffusion id title macron au proche orient alerte sur la fonte de l antarctique un tableau de rapha u00ebl retrouv u00e9 image type image url https s francaisfacile rfi fr media display 35b1283a 5ec7 11ee bfd3 005056bfb2b6 2016 10 28t004331z 325458879 s1aeujmbpzaa rtrmadp 3 environment antarctic park banquise jpg title 2016 10 28t004331z 325458879 s1aeujmbpzaa rtrmadp 3 environment antarctic park banquise legend en antarctique au p u00f4le sud l u00e9tendue de la banquise n a jamais u00e9t u00e9 aussi petite u00e0 m u00eame u00e9poque alt en antarctique au p u00f4le sud l u00e9tendue de la banquise n a jamais u00e9t u00e9 aussi petite u00e0 m u00eame u00e9poque credits u00a9 pauline askin reuters mediapath media display 35b1283a 5ec7 11ee bfd3 005056bfb2b6 mediumid 35b1283a 5ec7 11ee bfd3 005056bfb2b6 originalratio 1 5005861664713 filename 2016 10 28t004331z 325458879 s1aeujmbpzaa rtrmadp 3 environment antarctic park banquise jpg width 1280 height 853 link null formats type imageformat name original url https s francaisfacile rfi fr media display 35b1283a 5ec7 11ee bfd3 005056bfb2b6 2016 10 28t004331z 325458879 s1aeujmbpzaa rtrmadp 3

LE JEU DE SOCIÉTÉ EN CLASSE DE FLE

WEBINAIRE - Mercredi 11 mai à 14h30 (Heure de Paris) Guillaume Garçon, enseignant FLE à l’ Université Paris-Est Créteil (UPEC) a présenté une vingtaine de jeux de société adaptés aux classes de FLE ados-adultes pour le site www.didacto.com Retrouvez la présentation .pdf en cliquant sur ce lien du site eduteam.fr : https://eduteam.fr/wp-content/uploads/2022/05/Jeux_FLE_DIDACTO_Mai2022_Guillaume_Garcon.pdf Revivez le webinaire sur la…

webinaire mercredi 11 mai a 14h30 heure de paris guillaume garcon enseignant fle a l universite paris est creteil upec a presente une vingtaine de jeux de societe adaptes aux classes de fle ados adultes pour le site www didacto com retrouvez la presentation pdf en cliquant sur ce lien du site eduteam fr https eduteam fr wp content uploads 2022 05 jeux fle didacto mai2022 guillaume garcon pdf revivez le webinaire sur la chaine youtube de didacto com https www youtube com watch v 1rybroyn me t 495s collection jade jouons a distance ensemble sur myludo fr 140 jeux selectionnes pour la classe de fle fls presentation pdf de jade v6 2 en avril 2022 a l universite galatasaray istanbul sur le site de serious gaming eduteam integrer des jeux de societe dans une classe virtuelle de francais langue etrangere experimentation ludopedagogique jade jouons a distance ensemble guillaume garcon enseignant francais langue etrangere guillaume garcon u pec fr delcife departement d etudes de la langue de la culture et des institutions francaises aux etrangers universite paris est creteil paris xii https www u pec fr delcife avril 2022 version 6 3 on ne joue pas pour apprendre on apprend parce que l on joue d apres jean epstein avril 2022 le contexte universitaire habituel http www u pec fr delcife avril 2022 3 le contexte universitaire degrade suite a la situation pandemique a partir de mars 2020 calendrier saison 1 mars a juin 2020 saison 2 octobre a janvier 2021 saison 3 fevrier a juin 2021 70 des cours a distance 53 des cours a distance 100 des cours a distance soit 75 des cours assures a distance de mars 2020 a juin 2021 avril 2022 4 une reponse a l ennui la fatigue sur zoom problematique comment favoriser la cohesion d equipe et la motivation des etudiants avec le maintien des cours a distance briser la peur du silence sur zoom stimuler la creativite et le plaisir de chercher des idees laisser un espace de liberte et d innocence parfois favoriser le travail individuel puis le travail en groupe creer un sentiment de communaute dans sa classe zoom avoir du plaisir a etre ensemble et du plaisir a faire ensemble avril 2022 5 jouer librement est d une importance capitale pour le developpement cognitif et social telecharger le pdf sur le site de la revue avril 2022 6 la pedagogie par le jeu terrain propice a l apprentissage parce qu il peut source haydee silva bien joue 1 guide d animation de la communication orale en classe de langue apprentissage illimite inc 2020 avril 2022 7 experimentation pedagogique au delcife mais surtout a la maison serious gaming detournement pedagogique de jeux achetes dans le commerce dans le cadre des cours a distance de francais langue etrangere a l upec 1 novembre 2020 a juin 2021 debut de l experimentation 20 jeux testes en classe virtuelle zoom plus de 30 heures d experimentations effectuees 2 septembre 2021 a fevrier 2022 poursuite de l experimentation avec un cpp conge pour projet pedagogique 60 nouveaux jeux testes avec le groupe de travail partenariats institutionnels presentations ranacles clic pni festivals de jeux objectif edition d une mallette pedagogique et d un site compagnon avril 2022 8 experimentation pedagogique au delcife mais aussi a la maison acteurs 1 groupe de travail enseignants en europe france italie portugal turquie echanges sur les pratiques ludiques des membres test validation et evaluation des jeux chaque semaine 10 enseignants de langues lycees universite iut et mediatrices ressources canope 2 groupe de reflexion gr 19 le jeu en education et en formation a l inspe de saint denis upec analyse de la diversite des pedagogies par le jeu potentialites educatives limites 3 partenariats avril 2022 9 partenariats ludotheque a bonneuil sur marne 94 et boutique de jeux a vitry sur seine 94 emprunt des jeux pour test en classe conseils et expertise par des professionnels ludothecaires marianne carlier et vincent bonnard https mediatheques sudestavenir fr https www didacto com 2500 references de jeux