Le moteur du FLE sur le thème : Professeur

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Les clés de l'interculturel | La distance hiérarchique - Français Facile - RFI

Interculturel : la hiérarchie | Communiquer : la correspondance par mail | Compréhension orale à partir d’un extrait de Décalages culturels du 18 février 2026.

exercice c1 c2 les cles de l interculturel la distance hierarchique interculturel la hierarchie communiquer la correspondance par mail comprehension orale a partir d un extrait de decalages culturels du 18 fevrier 2026 publie le 14 08 2026 12 18modifie le 14 08 2026 13 50 2 min temps de lecture la distance hierarchique canva montage rfi par chae yeon bournel bosson universite paris cite exercice episode de decalages culturels du 18 fevrier 2026 pour afficher ce contenu h5p il est necessaire d autoriser les cookies de mesure d audience et de publicite lexique l universite un etudiant une etudiante un enseignant une enseignante arriver sur les bancs de l universite international internationale un master une licence le monde universitaire une faculte un professeur une professeure un une prof en classe les interactions poser une question perturber un cours repondre a une question couper la parole lever la main ne pas reagir choisir ses mots s excuser pour le derangement contacter eclairer apporter un soin a donner de la valeur ou de la consideration a etre l egal de parler a gifler ecrire un mail attitudes et emotions oser la peur de deranger une reticence l obeissance la deference le respect le silence la culture du debat rester soi meme sortir de sa zone de confort aller dans la zone de panique rester dans sa zone de confort s adapter la hierarchie la distance hierarchique l importance de l enseignant un maitre une maitresse un piedestal un detenteur une detentrice du savoir etre en haut l inaccessibilite le prestige distiller a petites gouttes interferer rentrer dans le saint des saints se permettre de consolider la hierarchie verticale mettre au defi questionner l autorite une la sacralisation incarner remettre en cause acquiescer avoir la cle de la connaissance tutoyer documents a telecharger fiche apprenant e pdf corrige pdf transcription pdf tout telecharger pdf doc mp3 tous les episodes du podcast sur rfi suivez toute l actualite internationale en telechargeant l application rfi transcription ouvrir le pdf generique bonjour bienvenue dans decalages culturels la chronique qui decrypte des malentendus culturels a l universite avec des temoignages d etudiants d enseignants et l eclairage d un ou une specialiste de l interculturalite comment se comprendre comment avancer ensemble quand on ne partage pas la meme culture en arrivant sur les bancs des universites francaises certains etudiants internationaux sont surpris par des manieres d etre ou des manieres de faire tres differentes de ce qu ils ont connu jusque la cet etudiant va nous en parler je suis armando de nationalite beninoise j ai 27 ans et actuellement je suis en master 1 des sciences du langage a l universite paris cite avant d etudier en france a l universite paris cite armando a suivi une licence en linguistique au sein de l universite d abomey calavi au benin c est la qu il a eu son premier contact avec le monde universitaire jusqu a sa decouverte des facultes francaises cette annee au debut je voyais les professeurs ici comme chez nous je prends un exemple tout simplement par exemple avant de poser une question en classe par exemple je dis excusez moi madame desole je vais vous poser une question et tout elle dit mais mais non ca ca me fait plaisir si vous posez des questions c est pas un derangement si vous perturbez pas le cours vous voyez c est mon devoir de repondre a tes questions et tout donc vous posez des questions il n y a pas de probleme parce qu en fait chez nous tu n as pas le droit de couper la parole au professeur quand il parle je peux lever la main il peut voir ma main et ne pas reagir mais ici des que j ai pas compris je peux arreter le professeur alors moi j ai pas compris vous voyez telle ou telle chose des que j ai leve la main le professeur il s arrete un mail au professeur beninois je vais je vais etre tres tres respectueux d abord je vais choisir mes mots je peux dire bon bonjour monsieur d abord je vous prie de bien vouloir m excuser pour

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Francophonie et FLE : direction l'Irlande pour découvrir un projet de voyage en Normandie. Activités FLE Adolescents A1, A2 et

Saviez-vous qu’il existe une Normandie française et une Normandie irlandaise ?

le respect de votre vie privee est une priorite pour tv5mondeavec votre accord nous et nos 6 partenaires utilisons des cookies ou technologies similaires pour stocker consulter et traiter des donnees personnelles telles que votre visite sur ce site internet les adresses ip et les identifiants de cookie certains partenaires ne demandent pas votre consentement pour traiter vos donnees et se fondent sur leur interet commercial legitime a tout moment vous pouvez retirer votre consentement ou vous opposer au traitement des donnees fonde sur l interet legitime en cliquant sur en savoir plus ou en allant dans notre politique de confidentialite sur ce site internet vos donnees personnelles sont traitees pour les finalites suivantes comprendre les publics par le biais de statistiques ou de combinaisons de donnees provenant de differentes sources creer des profils pour la publicite personnalisee developper et ameliorer les services fonctionnalites essentielles mesure d audience mesurer la performance des contenus mesurer la performance des publicites stocker et ou acceder a des informations sur un appareil utiliser des donnees limitees pour selectionner la publicite utiliser des profils pour selectionner des contenus personnalises utiliser des profils pour selectionner des publicites personnalisees aller au contenu principal enseigner le francais avec tv5monde rechercher login back to top destination irlande la route normande ajouter aux favoris disponible jusqu au 13 03 2035 23 59disponible jusqu au 13 03 2035 saviez vous qu il existe une normandie francaise et une normandie irlandaise tv5 jwplayer field sous titres duree 2 52 tv5monde video df irlande video ressources pedagogiques a1adolescents12 15 ans a2adolescents16 18 ans b1adolescents16 18 ans tout telechargerzip17 mo conditions d utilisation a1 debutant adolescents 12 15 ans presenter son ecole voir les fiches presenter son ecole adolescents 12 15 ans regarder regarder ecouter ecouter grammaire present parler decrire parler faire une presentation un expose interculturel europe fiche enseignant df irlande routenormande a1 enseignant pdf document df irlande routenormande a1 enseignant pdf 167 ko df irlande routenormande a1 enseignant docx document df irlande routenormande a1 enseignant docx 108 ko fiche apprenant df irlande routenormande a1 apprenant pdf document df irlande routenormande a1 apprenant pdf 131 ko df irlande routenormande a1 apprenant docx document df irlande routenormande a1 apprenant docx 109 ko fiche materiel df irlande routenormande a1 materiel pdf document df irlande routenormande a1 materiel pdf 144 ko df irlande routenormande a1 materiel docx document df irlande routenormande a1 materiel docx 237 ko a2 elementaire adolescents 16 18 ans presenter un projet de voyage scolaire voir les fiches presenter un projet de voyage scolaire adolescents 16 18 ans regarder regarder ecouter ecouter parler emettre des hypotheses parler faire une presentation un expose interculturel europe fiche enseignant df irlande routenormande a2 enseignant pdf document df irlande routenormande a2 enseignant pdf 167 ko df irlande routenormande a2 enseignant docx document df irlande routenormande a2 enseignant docx 104 ko fiche apprenant df irlande routenormande a2 apprenant pdf document df irlande routenormande a2 apprenant pdf 77 ko df irlande routenormande a2 apprenant docx document df irlande routenormande a2 apprenant docx 61 ko fiche materiel df irlande routenormande a2 materiel pdf document df irlande routenormande a2 materiel pdf 322 ko df irlande routenormande a2 materiel docx document df irlande routenormande a2 materiel docx 584 ko b1 intermediaire adolescents 16 18 ans imaginer un recit de voyage voir les fiches imaginer un recit de voyage adolescents 16 18 ans regarder regarder ecouter ecouter grammaire comparatif parler emettre des hypotheses parler expliquer parler raconter interculturel europe fiche enseignant df irlande routenormande b1 enseignant pdf document df irlande rou

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Francophonie et FLE : faire du sport, oui, mais en français ! Activités A1. | Enseigner le français avec TV5MONDE

Apprendre le français en jouant au football ? Claro que sí, comme on dit au Costa Rica !

didomi host didomi components button cursor pointer display block height 38px padding 0 20px font size 16px line height 18px font weight bold text align center color 555 background color eee border solid 1px rgba 34 34 34 2 didomi host didomi components button disabled opacity 4 cursor initial didomi host didomi components button span background rgba 0 0 0 0 didomi host didomi mobile didomi components button font size 14px didomi host didomi screen xsmall didomi components button padding 0 10px didomi host didomi components radio display webkit flexbox display flex moz flex direction row flex direction row webkit flex pack justify moz justify content space between justify content space between moz align items center align items center didomi host didomi components radio option margin right 5px cursor pointer height 25px box shadow 1px 1px 0 0 rgba 0 0 0 1 background color fff border solid 1px eee padding 0 20px line height 12px font size 12px color 757575 font weight bold transition background color 200ms border color 200ms transition timing function ease didomi host didomi components radio option hover color 757575 border color 757575 didomi host didomi components radio option last child margin right 0 dir rtl didomi host didomi components radio option last child margin right 5px didomi host didomi components radio option first child margin right 5px dir rtl didomi host didomi components radio option first child margin right 0 didomi host didomi components radio option svg margin right 5px didomi host didomi components radio option span background rgba 0 0 0 0 didomi host didomi components radio option didomi components radio option agree background color 3d8548 color fff border solid 1px rgba 0 0 0 3 padding 0 11 5px didomi host didomi components radio option didomi components radio option agree svg vertical align middle didomi host didomi components radio option didomi components radio option disagree background color e60000 color fff border solid 1px rgba 0 0 0 3 padding 0 13 5px didomi host didomi components radio option reporting box sizing border box didomi host didomi components radio option reporting didomi radio option disagree to all font size 12px important didomi host didomi components radio option reporting didomi radio option agree to all font size 12px important didomi host didomi components radio option accepter box sizing border box didomi host didomi components accordion flex 5 didomi host didomi components accordion label click cursor pointer didomi host didomi components accordion trigger icon width 15px font size 16px display inline block text align center didomi host didomi components accordion didomi content display none overflow hidden max height 0 opacity 0 visibility hidden font weight 300 text align justify transition all 1s ease in out transition property opacity max height transform visibility padding bottom didomi host didomi components accordion didomi content active display block max height 3000px opacity 1 visibility visible padding bottom 10px transition property opacity max height transform visibility overflow visible didomi host didomi components accordion didomi components accordion label container display webkit flexbox display flex moz flex direction row flex direction row webkit flex pack justify moz justify content space between justify content space between moz align items center align items center didomi host didomi components accordion didomi components accordion label container label click flex 2 didomi host didomi mobile didomi components accordion width 100 flex 1 auto didomi host didomi mobile didomi components accordion didomi components accordion label container display webkit flexbox display flex moz flex direction column flex direction column webkit flex pack start moz justify content flex start justify content flex start moz align items flex start align items flex start didomi host lds ellipsis container display flex align items center justify content center height 100 dido

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Des nouvelles du 12 bis | saynète 6: La rentrée scolaire - Français Facile - RFI

C’est la rentrée au collège pour Esmer et Ari. Compréhension orale à partir du podcast Des nouvelles du 12 bis | Vocabulaire : l’école.

exercice a1 des nouvelles du 12 bis saynete 6 la rentree scolaire c est la rentree au college pour esmer et ari comprehension orale a partir du podcast des nouvelles du 12 bis vocabulaire l ecole publie le 27 04 2026 14 54modifie le 27 04 2026 15 02 1 min temps de lecture la rentree scolaire julina jj par delphine barreau exercice extrait en francais du podcast des nouvelles du 12 bis la rentree scolaire pour afficher ce contenu h5p il est necessaire d autoriser les cookies de mesure d audience et de publicite lexique l ecole un une eleve un professeur principal une professeure principale une classe de 5e un emploi du temps commencer a terminer a avoir cours une inscription la cantine un document remplir un formulaire un college un professeur une professeure d upe2a allophone les maths mathematiques le francais les sciences l histoire geographie les devoirs les fournitures scolaires un classeur un cahier un agenda une calculatrice une tenue de sport un jogging des chaussures de sport des baskets les couleurs rouge rose vert verte orange documents a telecharger fiche apprenant e pdf corrige pdf transcription pdf tout telecharger pdf doc mp3 tous les episodes du podcast sur rfi suivez toute l actualite internationale en telechargeant l application rfi transcription ouvrir le pdf des nouvelles du 12 bis bienvenue aux nouveaux eleves et aux parents je suis le professeur principal de la classe de cinquieme b il y a 24 eleves dans cette classe cette annee alors je vous donne les emplois du temps et voici la liste des fournitures la rentree scolaire rosa je suis au college avec zerya et les enfants ils ont une reunion d information pour la rentree scolaire les cours commencent selon l emploi du temps au plus tot a 8 h 30 et se terminent au plus tard a 16 h 45 excusez moi est ce qu il y a cours le mercredi matin non il n y a pas de cours le mercredi matin merci vous trouverez aussi dans les documents les inscriptions pour la cantine precisez bien les regimes alimentaires ou les allergies il faut nous rapporter le formulaire lundi et si vous avez des questions je suis a votre disposition il y a beaucoup de documents pour l inscription a la cantine ils peuvent dire ce qu ils ne peuvent pas manger bonjour monsieur bonjour madame yesdin bonjour esmer bonjour ari bonjour bonjour bienvenue dans votre college vous parlez francais oui je parle francais et mes enfants un peu vous allez rencontrer la professeur d upe2a c est elle qui s occupe des eleves allophones vous aurez cours avec elle deux fois par semaine le lundi et le jeudi allophone ca veut dire qu ils parlent une autre langue que le francais comme vous ah d accord et les autres jours vous serez dans votre classe principale deux fois par semaine esmer et ari vont aller dans une classe pour apprendre le francais c est une upe2a unite pedagogique pour eleves allophones nouvellement arrives et nous preciser s ils ont un regime alimentaire special d accord d accord merci beaucoup je vous en prie c est parti pour l achat des fournitures alors la liste des fournitures pour chaque cours il faut un classeur et un cahier rouge pour les maths rose pour le francais vert pour les sciences orange pour l histoire geographie tout est dans ce rayon aidez nous les enfants il faut prendre aussi les agendas les agendas oui c est pour noter les devoirs ils sont la tiens on va prendre celui ci pour esmer et celui la pour ari non je veux le vert ok on a les cahiers de differentes couleurs les classeurs les dictionnaires reste la calculatrice je cherche la calculatrice fx 92 bien sur les calculatrices sont la au bout du rayon celle que vous cherchez c est la speciale college juste ici merci je vous en prie tenue de sport chaussures de sport ok jogging et baskets des sneakers c est la bas pfffffff c est fatiguant au moins ils sont contents de faire les achats de la rentree super on a enfin termine merci pour ton aide billie mais je t en prie zerya tu as bien fait de les accompagner ma billie c est toute une

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Parler du fonctionnement de l'ONU en classe de FLE | Fiches B1 | Enseigner le français avec TV5MONDE

Le multilatéralisme, né de la signature de la Charte des Nations Unies, a-t-il encore un avenir ?

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Afrique et FLE - Parler des habitants de Kinshasa en cours de français. | Enseigner le français avec TV5MONDE

La débrouillardise généralisée, mode de vie des habitants de Kinshasa ? Exprimer la cause d’un problème en la justifiant et en démontrant ses conséquences.

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Éducation et FLE : à quoi ressemble l'école en Finlande ? Et à quoi ressemblerait l'école parfaite ? Thème de l'école dans la n

Apprendre et collaborer dans la nature ? C’est possible en Finlande !

didomi host didomi components button cursor pointer display block height 38px padding 0 20px font size 16px line height 18px font weight bold text align center color 555 background color eee border solid 1px rgba 34 34 34 2 didomi host didomi components button disabled opacity 4 cursor initial didomi host didomi components button span background rgba 0 0 0 0 didomi host didomi mobile didomi components button font size 14px didomi host didomi screen xsmall didomi components button padding 0 10px didomi host didomi components radio display webkit flexbox display flex moz flex direction row flex direction row webkit flex pack justify moz justify content space between justify content space between moz align items center align items center didomi host didomi components radio option margin right 5px cursor pointer height 25px box shadow 1px 1px 0 0 rgba 0 0 0 1 background color fff border solid 1px eee padding 0 20px line height 12px font size 12px color 757575 font weight bold transition background color 200ms border color 200ms transition timing function ease didomi host didomi components radio option hover color 757575 border color 757575 didomi host didomi components radio option last child margin right 0 dir rtl didomi host didomi components radio option last child margin right 5px didomi host didomi components radio option first child margin right 5px dir rtl didomi host didomi components radio option first child margin right 0 didomi host didomi components radio option svg margin right 5px didomi host didomi components radio option span background rgba 0 0 0 0 didomi host didomi components radio option didomi components radio option agree background color 3d8548 color fff border solid 1px rgba 0 0 0 3 padding 0 11 5px didomi host didomi components radio option didomi components radio option agree svg vertical align middle didomi host didomi components radio option didomi components radio option disagree background color e60000 color fff border solid 1px rgba 0 0 0 3 padding 0 13 5px didomi host didomi components radio option reporting box sizing border box didomi host didomi components radio option reporting didomi radio option disagree to all font size 12px important didomi host didomi components radio option reporting didomi radio option agree to all font size 12px important didomi host didomi components radio option accepter box sizing border box didomi host didomi components accordion flex 5 didomi host didomi components accordion label click cursor pointer didomi host didomi components accordion trigger icon width 15px font size 16px display inline block text align center didomi host didomi components accordion didomi content display none overflow hidden max height 0 opacity 0 visibility hidden font weight 300 text align justify transition all 1s ease in out transition property opacity max height transform visibility padding bottom didomi host didomi components accordion didomi content active display block max height 3000px opacity 1 visibility visible padding bottom 10px transition property opacity max height transform visibility overflow visible didomi host didomi components accordion didomi components accordion label container display webkit flexbox display flex moz flex direction row flex direction row webkit flex pack justify moz justify content space between justify content space between moz align items center align items center didomi host didomi components accordion didomi components accordion label container label click flex 2 didomi host didomi mobile didomi components accordion width 100 flex 1 auto didomi host didomi mobile didomi components accordion didomi components accordion label container display webkit flexbox display flex moz flex direction column flex direction column webkit flex pack start moz justify content flex start justify content flex start moz align items flex start align items flex start didomi host lds ellipsis container display flex align items center justify content center height 100 dido

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Tourisme en France et FLE : découvrir la Côte d'Azur en cours de français - TV5MONDE | Enseigner le français avec TV5MONDE

De la promenade des Anglais de Nice à la capitale mondiale de la parfumerie qu’est Grasse, 1000 raisons de visiter la Côte d’Azur. Découvrir une région française, la région PACA.

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Parler des salutations en classe de #FLE | Enseigner le français avec TV5MONDE

Les salutations en France : combien de bises ?

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Les clés de l'interculturel | La perception du temps - Français Facile - RFI

Interculturel : la perception du temps | Communiquer : les expressions liées au temps | Compréhension orale à partir d’un extrait de Décalages culturels du 14 avril 2026.

exercice c1 c2 les cles de l interculturel la perception du temps interculturel la perception du temps communiquer les expressions liees au temps comprehension orale a partir d un extrait de decalages culturels du 14 avril 2026 publie le 14 08 2026 12 18modifie le 14 08 2026 13 52 1 min temps de lecture le temps canva montage rfi par chae yeon bournel bosson universite paris cite exercice episode de decalages culturels du 14 avril 2026 pour afficher ce contenu h5p il est necessaire d autoriser les cookies de mesure d audience et de publicite lexique le rapport au temps un retard le quart d heure de politesse une marge attendre une heure la ponctualite ponctuel ponctuelle un emploi du temps prendre son temps arriver a l heure partir a heure dite s affranchir d une echeance une gestion du temps attitudes et emotions respectueux respectueuse stresse stressee jeter un regard noir se plaindre une colere etre soumis soumise s accommoder pragmatique faire pareil documents a telecharger fiche apprenant e pdf corrige pdf transcription pdf tout telecharger pdf doc mp3 tous les episodes du podcast sur rfi suivez toute l actualite internationale en telechargeant l application rfi transcription ouvrir le pdf generique a partir de combien de temps est on en retard en france on parle du quart d heure de politesse c est la marge communement admise pour un retard a un rendez vous mais si quelqu un vous fait attendre une heure est ce que c est un manque de respect comme s il vous montrait que son temps etait plus precieux que le votre c est ce rapport a la ponctualite et plus generalement au temps que nous allons explorer aujourd hui avec une etudiante que je laisse se presenter je m appelle jailys j ai 22 ans et je suis etudiante en master langues interpretation et strategies interculturelles je suis egalement de nationalite francaise pendant sa licence dans le cadre du programme d echange universitaire erasmus jailys a etudie en espagne dans la ville de murcie c est dans le sud est du pays quand je suis arrivee c etait la rentree des classes je me suis preparee j ai vu a quelle heure il fallait aller en cours et il faut savoir que moi j ai l habitude d etre ponctuelle c est comme ca que j ai ete elevee c est comme ca on m a appris a etre on va dire respectueuse envers les professeurs par exemple le cours commencait a 9 h et ben moi j arrivais a 8 h 50 on attend le prof 9 h il n est toujours pas la 9 h 15 il arrive et pour que ce soit le prof qui n arrive pas a l heure convenue sur l emploi du temps ca m a interpellee alors apres adaptation j arrivais a 9 h 15 ah oui non maintenant j ai compris comment fonctionnait le on va dire le systeme j arrivais j etais plus stressee je me suis rendue compte que oui en fait jailys juste prends ton temps ca se passe juste comme ca elisabeth navarro vous etes sociolinguiste vous vous interessez a la question de l interculturel depuis quinze ans et vous etes responsable du master langues interpretation et strategies interculturelles a paris cite la on a entendu le temoignage de jailys est ce que le retard ou la perception qu on en a c est quelque chose de culturel alors les espagnols seraient ils plus en retard que les francais c est en fait le fond de sa question et de son questionnement interculturel alors de toute facon dans les cultures on ne gere pas du tout le temps de la meme facon mais c est quand meme tres interessant parce que le retard c est aussi une question sociale arriver en retard c est etre libre alors pourquoi cet enseignant arrive en retard eh bien parce que justement il n est pas soumis au temps alors quand on arrive en retard qui arrive en retard dans une entreprise c est le chef les autres c est le salarie on arrive a un moment donne a une certaine heure on s en va a une certaine heure donc les gens non libres en fait dans leur profession sont ceux qui arrivent a l heure et qui partent a heure dite et la l enseignant qu est ce qu il fait il prend sa liberte d enseignant il arrive a une

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Fiche pédagogique – Court métrage

Bonjour à tous, Je vous propose ce soir une fiche pédagogique sur le court métrage Foutaises de Jean Pierre Jenet. La plupart de vos apprenants auront au moins entendu parler d’Amélie Poulain, mais peu sont ceux qui connaissent Foutaises. Voici ici une idée d’utilisation pédagogique pour un groupe d’apprenants voulant atteindre le niveau B1 lors…

bonjour a tous je vous propose ce soir une fiche pedagogique sur le court metrage foutaises de jean pierre jenet la plupart de vos apprenants auront au moins entendu parler d amelie poulain mais peu sont ceux qui connaissent foutaises voici ici une idee d utilisation pedagogique pour un groupe d apprenants voulant atteindre le niveau b1 lors d une seance de 3 heures qui permettra de travailler present de l indicatif et imparfait les premiers relatifs qui et que ainsi que l expression des gouts n hesitez pas a tester cette seance en classe et a me faire part de vos critiques foutaises julie b fiche pedagogique sequence de cinema jean pierre jenet foutaises lien video avec les sous titres https www youtube com watch v w8vl w omii feature youtu be niveau vers b1 duree une seance de 3 heures nombre d apprenants 15 a 20 adultes support fiches d activites images videos milieu d apprentissage hetero glotte materiel tableau videoprojecteur internet objectifs linguistiques culturels langagiers present de l indicatif et imparfait pronoms relatifs qui et que structures pour exprimer gouts et emotions telles que ce que j aime c est et tellement que references telles que larousse petits beurres bibi fricotin cerebos et thierry la fronde decouverte d un realisateur francais que l on connait deja onomatopees et mimiques l extra langagier francais savoir faire connaissance avec ses camarades et presenter quelqu un a la classe exprimer ce qu on aime de facon anecdotique parler de petits riens objectif final faire le portrait d un de ses camarades afin de le presenter a la classe competences travaillees expression ecrite et orale comprehension ecrite et orale culture difficultes et limites du document la facilite du theme traite contraste avec la facon de parler de l acteur ainsi que les expressions et references culturelles employees il n est donc pas aise de trouver le niveau avec lequel il est le plus interessant de traiter cette video le choix du b1 s est fait avec l envie d approfondir les connaissances en matieres de presentation et d expression du gout pour y apporter une dimension poetique certaines references culturelles du film sont devenues obsoletes aujourd hui cela couple a la multitude de references presentes complique le tri et l utilisation de toutes ces references il s agit alors d avoir une idee precise de quoi faire avec chacune des references choisies deroulement de la seance il s agit du premier cours d un groupe qui ne se connait pas encore le professeur doit donc creer une dynamique aider les apprenants a faire connaissance mais aussi se rendre compte de leur niveau et capacites reelles dans l action d un cours pour cela le professeur commencera par se presenter rapidement lui meme et annoncera que la seance du jour sera consacree a l idee de se presenter et de parler de sa culture la premiere activite est une activite brise glace le groupe est scinde en binomes puis le professeur annonce que chaque personne devra obtenir le plus d informations possibles sur l identite et les gouts de son camarade ainsi que lui donner des informations sur lui meme une contrainte cependant ces informations doivent etre echangees sans parler ni ecrire en 10 minutes a la suite de 10 minutes de mimes sauts et bruits en tous genres les informations memorisees seront restituees chacun e presentant oralement a tour de role son sa partenaire au groupe classe la personne presentee pourra modifier les informations qui ont ete mal comprises et ajouter des precisions en plus de desinhiber la classe cette activite permet d eviter un tour de table monotone apres ce premier contact le professeur pose une question tres generale a la classe que connaissez vous de la culture francaise par exemple quels personnages quels films quels livres quelle nourriture les reponses donnees seront notees au tableau s il s agit de personnage de bd ou de film de marque evidemment ces questions sont posees les unes apres les autres le montage photo1 est ensuite distribue a

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Afrique et FLE - Parler d'éducation musicale en cours de français. | Enseigner le français avec TV5MONDE

Savez-vous lire la musique ? Observer le comportement d’une personne interviewée et comprendre dans le détail une interview.

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