Le moteur du FLE sur le thème : Essaie

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homophones noms verbes homophones bloc 3 homophones noms verbes 1 bloc 3 emploi emploie un emploi nom commun forme a partir du verbe employer action ou maniere d employer une chose ce a quoi elle est employee activite retribuee etc je il emploie verbe employer a l indicatif present au subjonctif present ou a l impe ratif present 2e personne du singulier verbe tire d un mot latin signifiant enlacer engager ennui ennuie un ennui nom commun forme a partir du verbe ennuyer peine qu on eprouve de quelque contrariete contrariete melancolie vague etc je il ennuie verbe ennuyer a l indicatif present au subjonctif present ou a l impe ratif present 2e personne du singulier verbe tire d un mot latin forme lui meme a partir d un nom signifiant haine entretien entretient un entretien nom commun forme a partir du verbe entretenir soins reparations depenses qu exige le maintien de quelque chose action d echanger des paroles avec une ou plusieurs personnes sujet dont on s entretient il entretient verbe entretenir a l indicatif present verbe forme de entre et tenir envoi envoie un envoi nom commun forme a partir du verbe envoyer action d envoyer etc je il envoie verbe envoyer a l indicatif present au subjonctif present ou a l impe ratif present 2e personne du singulier verbe forme a partir d un verbe latin signifiant parcourir faire par courir a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l homophones noms verbes bloc 3 essai essaie un essai 2 nom commun forme a partir d un mot latin signifiant pesee essai operation par laquelle on s assure des qualites des proprietes d une chose action d essayer resultat d un essai etc je il essaie verbe essayer a l indicatif present au subjonctif present ou a l impera tif present 2e personne du singulier verbe forme a partir d un verbe du latin populaire signifiant peser flair flaire un flair nom commun forme a partir du verbe flairer faculte de discerner par l odeur ou aptitude instinctive a prevoir je il flaire verbe flairer a l indicatif present au subjonctif present ou a l imperatif present 2e personne du singulier verbe issu d un verbe latin signifiant exhaler une odeur a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l homophones noms verbes bloc 3 3 exercice 1 conjuguez chacun des verbes ci dessous aux mode temps et personne demandes ecri vez sur la ligne suivante le nom de son homophone exemple employer indicatif present nom homophone il reponse employer indicatif present nom homophone il emploie emploi 1 flairer indicatif present tu nom homophone 2 entretenir indicatif present il nom homophone 3 ennuyer subjonctif present qu il nom homophone 4 essayer imperatif present 2e pers sing nom homophone 5 envoyer indicatif present il nom homophone 6 employer indicatif present tu nom homophone a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l homophones noms verbes bloc 3 4 exercice 2 dans les phrases suivantes cochez la case qui correspond a la bonne orthographe exemple c est qu il nous ennui ennuie avec son flair flaire reponse c est qu il nous ennui 4 ennuie avec son 4 flair flaire 1 il dit qu il essai essaie de nous envoyer le mode d emploi emploie par fax 2 on me propose un entretien entretient mais je flair flaire un piege 3 il a reussi a son premier essai essaie et je vous envoi envoie une photo de lui en action 4 mon chien essai essaie de retrouver son os mais il n a plus grand flair flaire 5 il emploi emploie tout son temps a chercher un emploi emploie et il envoi envoie une bonne dizaine de cv tous les matins 6 je vous envoi envoie ces quelques livres ainsi qu une photo de moi qui je l espere tromperont votre ennui ennuie 7 on nous entretien entretient de tout et de n importe quoi ce qui nous ennui ennuie profondement a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l homophones noms verbes bloc 3 5 exercice 3 completez les phrases suivantes avec un des homophones entre pa

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Philo et FLE : Montaigne et la COVID-19, par André Comte-Sponville. | Enseigner le français avec TV5MONDE

Et si la philo apportait un autre regard sur la réalité ?

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LES ANIMAUX

Venez connaître les animaux avec Nintendo Switch!

booonjour a tous comment allez vous je ne sais pas si vous savez ce qu on celebre aujourd hui par tout dans le monde avez vous une idee je vous laisse reflechir le 25 mai c est la journee internationale des geeks ou des freaks comme vous voulez en espagne on les nomme frikis aussi personnellement j adore les jeux videos et les jeux en general des que j etais petite et c est pour cela que j essaie de promouvoir dans mes classes l apprentissage a travers des jeux j ai teste le ressource avec mes eleves pour reviser les contenus de sciences sociales a travers des videoconferences et ils ont beaucoup aime c est une maniere d impliquer les eleves et de donner un peu de dynamisme a l enseignement a distance au debut de la classe j ai demande aux eleves de faire des petites cartes avec les lettres x y a et b qui se correspondent avec les boutons de la console il s agit d un ressource attractif et motivant pour les eleves puisqu on peut travailler n importe quel contenu didactique sous la forme d une console comme nintendo switch dans l ecran il y a une question et quatre possibles reponses dont seulement une est la correcte la dynamique est la suivante je leur lisait la question et les eleves montraient la carte avec la reponse qu ils croient correcte puis j appuie sur le bouton dont la majorite croit que se correspond avec la reponse correcte comme je voulais partager ce ressource avec vous j ai eu l idee de le modifier pour travailler avec le vocabulaire des animaux il est evident que de nos jours lorsqu on pense a la nintendo switch on pense a animal crossing qui tres a la mode donc j ai prepare animal choisi avant de realiser le jeu il faut qu on apprenne ou revise le vocabulaire des animaux donc je vous laisse ici le vocabulaire a travailler prealablement c est un pdf interactif quand vous faites click sur un des animaux vous allez vers une nouvelle page pour voir l expression ecrite pour retourner a la premiere page vous devez faire click sur la fleche a gauche publiciteune fois nous avons travaille les differents animaux nous pouvons passer a l action dans les images vous pouvez voir comment est le deroulement du jeu vous pouvez meme donner des points pour motiver encore un peu plus vos eleves si l un des deux ressources voir les deux vous interessent vous pouvez les telecharger a continuation vocabulaire animaux nintendo switchtelecharger jeu de vocabulaire animaux nintendo switchtelecharger j aimerais bien savoir si ce type de ressources vous plait et vous interesse peut etre qu a la fin de la semaine je partage avec vous un autre ressource similaire pour realiser ce ressource j ai utilise la police nintendo ds bios disponible sur dafonttous les images sont obtenues du clavier des emojis d apple a tres bientot et profitez bien de cette journee ata cmd push function ata initvideoslot atatags 370373 65b1d1939546d sectionid 370373 format inread ata cmd push function ata initdynamicslot id atatags 26942 65b1d193954ec location 120 formfactor 001 label text publicites creative reportad text report this ad privacysettings text confidentialite vocabulaire animaux y x b a francais fantastique y x b a un chien francais fantastique y x b a un chat francais fantastique y x b a une souris francais fantastique y x b a un hamster francais fantastique y x b a un lapin francais fantastique y x b a un renard francais fantastique y x b a un ours francais fantastique y x b a un koala francais fantastique y x b a un tigre francais fantastique y x b a un lion francais fantastique y x b a une vache francais fantastique y x b a un cochon francais fantastique y x b a un crapaud francais fantastique y x b a un singe francais fantastique y x b a une abeille francais fantastique y x b a une araingee francais fantastique y x b a une coccinelle francais fantastique y x b a une fourmi francais fantastique y x b a comment jouer tout au long de ce jeu tu trouveras differents niveaux sur chaque niveau il y a une question et quatre possibles reponses pour rep

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Parler du fonctionnement de l'ONU en classe de FLE | Fiches B1 | Enseigner le français avec TV5MONDE

Le multilatéralisme, né de la signature de la Charte des Nations Unies, a-t-il encore un avenir ?

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Actualité et FLE - Le chercheur français Laurent Vinatier à été arrêté en Russie - Fiches pédagogiques A2, B1, B2 | Enseigner l

Un diplomate privé de nationalité française a été arrêté en Russie.

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Afrique et FLE - Décrire une activité de loisir et de détente en cours de français. | Enseigner le français avec TV5MONDE

On sort ce soir ! Décrire une activité de loisir et de détente.

didomi host didomi components button cursor pointer display block height 38px padding 0 20px font size 16px line height 18px font weight bold text align center color 555 background color eee border solid 1px rgba 34 34 34 2 didomi host didomi components button disabled opacity 4 cursor initial didomi host didomi components button span background rgba 0 0 0 0 didomi host didomi mobile didomi components button font size 14px didomi host didomi screen xsmall didomi components button padding 0 10px didomi host didomi components radio display webkit flexbox display flex moz flex direction row flex direction row webkit flex pack justify moz justify content space between justify content space between moz align items center align items center didomi host didomi components radio option margin right 5px cursor pointer height 25px box shadow 1px 1px 0 0 rgba 0 0 0 1 background color fff border solid 1px eee padding 0 20px line height 12px font size 12px color 757575 font weight bold transition background color 200ms border color 200ms transition timing function ease didomi host didomi components radio option hover color 757575 border color 757575 didomi host didomi components radio option last child margin right 0 dir rtl didomi host didomi components radio option last child margin right 5px didomi host didomi components radio option first child margin right 5px dir rtl didomi host didomi components radio option first child margin right 0 didomi host didomi components radio option svg margin right 5px didomi host didomi components radio option span background rgba 0 0 0 0 didomi host didomi components radio option didomi components radio option agree background color 3d8548 color fff border solid 1px rgba 0 0 0 3 padding 0 11 5px didomi host didomi components radio option didomi components radio option agree svg vertical align middle didomi host didomi components radio option didomi components radio option disagree background color e60000 color fff border solid 1px rgba 0 0 0 3 padding 0 13 5px didomi host didomi components radio option reporting box sizing border box didomi host didomi components radio option reporting didomi radio option disagree to all font size 12px important didomi host didomi components radio option reporting didomi radio option agree to all font size 12px important didomi host didomi components radio option accepter box sizing border box didomi host didomi components accordion flex 5 didomi host didomi components accordion label click cursor pointer didomi host didomi components accordion trigger icon width 15px font size 16px display inline block text align center didomi host didomi components accordion didomi content display none overflow hidden max height 0 opacity 0 visibility hidden font weight 300 text align justify transition all 1s ease in out transition property opacity max height transform visibility padding bottom didomi host didomi components accordion didomi content active display block max height 3000px opacity 1 visibility visible padding bottom 10px transition property opacity max height transform visibility overflow visible didomi host didomi components accordion didomi components accordion label container display webkit flexbox display flex moz flex direction row flex direction row webkit flex pack justify moz justify content space between justify content space between moz align items center align items center didomi host didomi components accordion didomi components accordion label container label click flex 2 didomi host didomi mobile didomi components accordion width 100 flex 1 auto didomi host didomi mobile didomi components accordion didomi components accordion label container display webkit flexbox display flex moz flex direction column flex direction column webkit flex pack start moz justify content flex start justify content flex start moz align items flex start align items flex start didomi host lds ellipsis container display flex align items center justify content center height 100 dido

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Formation profs de FLE : comment animer un grand groupe ? | Enseigner le français avec TV5MONDE

Comment gérer et animer un grand groupe ? Quelles techniques développer pour mettre en place des activités ludiques et collaboratives ?

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Tourisme et FLE : vivez des expériences étonnantes sur la Péninsule acadienne ! | Enseigner le français avec TV5MONDE

La région de la Péninsule acadienne et du Nouveau-Brunswick présentent de nombreux attraits touristiques : la pêche, le surf cerf-volant ou des séances de bronzage en glissade sur tube.

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Les rollers électriques : le succès de l'inventeur

Vocabulaire : l’invention | Grammaire : le gérondif | Compréhension orale de l’émission Reportage France du 22 février 2024. Cette activité est proposée en partenariat avec le numéro 452 de la revue…

exercice b1 les rollers electriques le succes de l inventeur vocabulaire l invention grammaire le gerondif comprehension orale de l emission reportage france du 22 fevrier 2024 cette activite est proposee en partenariat avec le numero 452 de la revue le francais dans le monde publie le 02 05 2024 10 59modifie le 02 05 2024 11 09 1 mn mohamed soliman vient de lancer les premiers rollers electriques en france rfi sylvie koffi par delphine barreau le francais dans le monde exercice reportage france du 22 fevrier 2024 lexiqueles rollers une paire chausser une sacoche une ceinture un kit une batterie un cable un patin brancher un moteur electrique une roue technologique programmer accelerer une molette un frein patiner se recharger l attente l impatience attendre avoir hate faire patienter l enthousiasme ca fait plaisir l euphorie content contente fier fiere dingue genial geniale documents a telecharger fiche apprenant e pdf corriges pdf transcription pdf tout telecharger pdf doc mp3 tous les episodes du podcast suivez toute l actualite internationale en telechargeant l application rfi transcription ouvrir le pdf l impatience monte chez les premiers clients qui se bousculent sur le quai de seine en plein coeur du marais a paris quatre cents paires sont deja achetees ca fait plus d un an qu on attend ca fait allez plus de dix ans qu on attend des paires de rollers electriques donc clairement c est des reves qui se realisent meme pour nous quand on etait gosse ca fait plaisir donc la on n a qu une hate c est chausser la paire ca va faire du bien on profite d un petit moment de flottement dans l apres midi pour venir recuperer la paire et saluer le createur cheveux boucles lunettes a la monture doree et barbichette mohamed soliman alias mido ne sait plus ou donner de la tete c est l euphorie je suis depasse la je pense que ca se voit je suis tres content tres fier et j essaie juste de gerer pour ne pas trop faire patienter les gens la j ai pris une sacoche je ne sais meme plus pourquoi je l ai fait dans la sacoche accrochee a la ceinture il y a un kit pour la batterie elle est reliee par un cable au patin branchee au moteur electrique cache dans l une des roues c est une veritable prouesse technologique et c est parti pour les premiers essais t inquiete la c est pas programme donc la au niveau vers l avant tu acceleres il faut y aller progressivement et vers l arriere tu as le frein avec la molette vas y fais des petits coups comme ca tu te tu vois il faut y aller tout le temps progressivement ok et ce que je te propose ca va etre de d abord tester le frein tu patines normalement et tu testes les freins gentiment en arriere exactement je te branche il faut juste avancer un petit coup je vais te brancher tout de suite hop passionne par l univers des mangas mohamed soliman s est inspire de l un de ses heros pour donner vie a ces rollers du futur meme si ce n est pas une discipline olympique il organisera plusieurs evenements pendant les jeux j ai commence j avais douze ans et le fait de voir le reve se concretiser mais surtout de partager ce reve avec plein d autres gens qui ont eu le meme que moi c est juste dingue et on a beaucoup travaille j ai commence a travailler serieusement sur le projet en 2018 aujourd hui on est en 2024 et ca y est je savoure enfin ce moment donc c est genial j ai vu qu il y a meme votre maman qui est la exactement ma mere qui est premier soutien premiere source d inspiration toujours avec moi toujours derriere elle a meme participe a l assemblage des rollers quand vous avez la famille derriere vous qui vous soutient vous ne pouvez que reussir je vois qu elle vous appelle tout le temps mon cheri ah bien je suis son fils hein au debut j y ai pas cru parce que c est tres complexe un projet industriel c est enorme il a fait une prepa d abord c est ca oui il a fait prepa math sup math spe et puis il s est integre a l ecole d ingenieurs a compiegne c est un projet de folie et vous les avez essayes oui et je suis to

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Le présent de l’indicatif (A1)

Bonjour, Aujourd’hui, voici un document sur le présent de l’indicatif! Fiche de grammaire (avec exercices) : A1_Grammaire_Présent-de-l’indicatif Corrigé : A1_Grammaire_Présent-de-l’indicatif_Corrigé Bon week-end! Marie

bonjour aujourd hui voici un document sur le present de l indicatif fiche de grammaire avec exercices a1 grammaire present de l indicatif corrige a1 grammaire present de l indicatif corrige bon week end marie ata cmd push function ata initdynamicslot id atatags 1168536091 654b027d5bf1f location 120 formfactor 001 label text publicites creative reportad text report this ad privacysettings text confidentialite fiche de grammaire le present de l indicatif a1 utilisation le present de l indicatif peut indiquer un fait ou une action qui se deroule au moment ou on s exprime une verite generale un fait habituel ou parfois un fait passe ou futur formation verbes en er radical du verbe sans l infinitif er e es e ons ez ent quand un radical se termine par g ou c il s ecrit ge ou c devant o les verbes offrir ouvrir et cueillir se conjuguent comme les verbes en er parler je parle tu parles il elle on parle nous parlons vous parlez ils elles parlent particularites acheter j achete tu achetes il elle on achete nous achetons vous achetez ils elles achetent se lever je me leve tu te leves il elle on se leve nous nous levons vous vous levez ils elles se levent habiter j habite tu habites il elle on habite nous habitons vous habitez ils elles habitent etudier j etudie tu etudies il elle on etudie nous etudions vous etudiez ils elles etudient avancer j avance tu avances il elle on avance nous avancons vous avancez ils elles avancent manger je mange tu manges il elle on mange nous mangeons vous mangez ils elles mangent preferer je prefere tu preferes il elle on prefere nous preferons vous preferez ils elles preferent esperer j espere tu esperes il elle on espere nous esperons vous esperez ils elles esperent appeler j appelle tu appelles il elle on appelle nous appelons vous appelez ils elles appellent jeter je jette tu jettes il elle on jette nous jetons vous jetez ils elles jettent envoyer j envoie tu envoies il elle on envoie nous envoyons vous envoyez ils elles envoient essuyer j essuie tu essuies il elle on essuie nous essuyons vous essuyez ils elles essuient payer je paie paye tu paies payes il elle on paie paye nous payons vous payez ils elles paient payent essayer j essaie essaye tu essaies essayes il elle on essaie essaye nous essayons vous essayez ils elles essaient essayent formation verbes en ir oir et re les verbes en ir oir et re se conjuguent a partir de deux ou trois radicaux les terminaisons sont s ou x s ou x t ou d ons ez ent verbes a deux radicaux ecrire j ecris tu ecris il elle on ecrit nous ecrivons vous ecrivez ils elles ecrivent partir je pars tu pars il elle on part nous partons vous partez ils elles partent voir je vois tu vois il elle on voit nous voyons vous voyez ils elles voient mettre je mets tu mets il elle on met nous mettons vous mettez ils elles mettent entendre j entends tu entends il elle on entend nous entendons vous entendez ils elles entendent mg fiche de grammaire lire je lis tu lis il elle on lit nous lisons vous lisez ils elles lisent finir je finis tu finis il elle on finit nous finissons vous finissez ils elles finissent savoir je sais tu sais il elle on sait nous savons vous savez ils elles savent connaitre je connais tu connais il elle on connait nous connaissons vous connaissez ils elles connaissent eteindre j eteins tu eteins il elle on eteint nous eteignons vous eteignez ils elles eteignent sur le modele du verbe ecrire transcrire inscrire lire suffire elire v en uire et dire partir sortir sentir dormir vivre finir choisir reflechir ralentir jaunir voir prevoir revoir croire fuir verbes a trois radicaux mettre battre promettre connaitre naitre paraitre entendre repondre vendre perdre eteindre craindre peindre joindre boire je bois tu bois il elle on boit nous buvons vous buvez ils elles boivent prendre je prends tu prends il elle prend nous prenons vous prenez ils prennent venir vouloir pouvoir devoir recevoir je viens tu viens il elle on vient nous venons vous venez ils elles viennent je veux tu v

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Crise en Haïti - Fiches pédagogiques A2, B1, B2 | Enseigner le français avec TV5MONDE

La crise en Haïti peut-elle s’apaiser ?

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[AFFAIRES] Expliquer: l’économie informelle

Trois jeunes entrepreneurs africains expliquent pourquoi ils travaillent dans le secteur informel.

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Le moteur du FLE 🚀

Thème : Essaie