Escape game B1 sur l’informatique

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• Escape Game 5
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• Lettre 23
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• Passe 4
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faire travailler vos apprenants tout en s amusant c est possible avec cet escape game sur le theme de l informatique le contexte des hackers ont infiltre les ordinateurs de votre universite ecole les eleves les informaticiens ont ete recrutes par le club informatique les enseignants afin d intervenir et stopper le hacking pour y arriver les informaticiens devront resoudre un certains nombre d enigmes a chaque bonne reponse le club informatique leur donnera un petit bout de cristal en papier l objectif recuperer les 7 bouts de cristaux afin de realiser une forme specifique qui revelera le mot de passe pour rentrer dans l ordinateur et arreter le hacking si celui ci n est pas trouve dans 1 heure tous les documents importants de l universite ainsi que les notes seront effaces ce jeu est ideal pour stimuler la reflexion le travail en equipe et le partage d idees de plus ce jeu permet de verifier les acquis de vos apprenants ou de s entrainer sur les temps du passe imparfait passe compose les pronoms relatifs et le lexique de l informatique les enigmes sont adaptables en fonction des objectifs et difficultes de vos etudiants vos eleves arriveront ils a sauver votre ecole face aux hackers telechargez les documents et amusez vous toutes les etapes sont expliquees dans la fiche pedagogique les elements et les supports se trouvent dans la fiche elements jeu escape game fiche pedagogiquetelecharger dossier elementstelecharger escape game a realiser en petit groupe de 5 a 8 etudiants dossier regroupant tous les elements necessaires a la realisation de l escape game papiers de couleur a trouver pour deduire le code du cadenas images a agrandir 6 3 7 2 0 9 5 1 un papier sera colle sur la boite pastilles code a deduire 953 la lettre laissee par le directeur informatique les collaborateurs qui sont a replacer sur une carte du monde lien pour la telecharger et l imprimer https lululataupe com images decouverte geographie carte du monde avec capitales pays png grace aux photos a reconstituer qui sont decoupees aleatoirement 2 par enveloppe villes a retrouver rio bresil new york etats unis tokyo japon rome italie les papiers de cristal a retrouver et assembler pour trouver le mot de passe de l ordinateur les lettres du mot de passe sont ecrites au dos mot de passe abeille la forme a realiser la forme a mettre dans la boite exercice sur les participes passes enigme quels sont les participes passes des verbes vivre faire croire avoir comprendre tenir perdre mourir enigme pour retrouver quand a ete le dernier contact avec le hacker enigme le dernier contact avec le hacker n a eu lieu ni la veille ni l avant veille ni le lendemain ni le surlendemain d un mercredi ou d un jeudi quel jour le contact a eu lieu quand vous avez trouve sollicitez un membre du club informatique pour lui dire votre reponse solution le dernier contact a eu lieu un dimanche un rebus deux versions celle contenant le 10 est peut etre plus facile mot a retrouver ordinateur ou les mots croises la premiere lettre de chaque mot sera donnee mots a retrouver horizontal 1 virus 4 code 6 serveur 7 pirater vertical 2 internet 3 ordinateur 4 connexion description d un objet sans le nommer anonyme j ai laisse cette photo pour le club informatique decris cet objet sans mentionner son nom tu peux utiliser qui que dont dans lequel sois precis ecris quelques lignes a propos de cet objet et montre les a un membre du club informatique il saura quoi faire la lettre cyber search la lettre random recopiee de facon manuscrite les lettres en bleu ne comportent pas de distinction dans le document donne aux etudiants lorsqu ils poseront la seconde feuille de papier perforee par dessus la lettre ce seront ces lettres qui ressortiront et laisseront le message la cle est dans le coffre enigmes supplementaires enigme sur les temps du passe ahahahah petits malins vous pensiez vraiment qu il serait si facile de detruire mes plans contrairement a vous je suis un expert du hacking et je ne compte pas me lais

Se sensibiliser aux risques liés à Internet en classe de FLE - Adomania, un partenariat Hachette FLE/TV5MONDE | Enseigner le fr

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didomi host didomi components button cursor pointer display block height 38px padding 0 20px font size 16px line height 18px font weight bold text align center color 555 background color eee border solid 1px rgba 34 34 34 2 didomi host didomi components button disabled opacity 4 cursor initial didomi host didomi components button span background rgba 0 0 0 0 didomi host didomi mobile didomi components button font size 14px didomi host didomi screen xsmall didomi components button padding 0 10px didomi host didomi components radio display webkit flexbox display flex moz flex direction row flex direction row webkit flex pack justify moz justify content space between justify content space between moz align items center align items center didomi host didomi components radio option margin right 5px cursor pointer height 25px box shadow 1px 1px 0 0 rgba 0 0 0 1 background color fff border solid 1px eee padding 0 20px line height 12px font size 12px color 757575 font weight bold transition background color 200ms border color 200ms transition timing function ease didomi host didomi components radio option hover color 757575 border color 757575 didomi host didomi components radio option last child margin right 0 dir rtl didomi host didomi components radio option last child margin right 5px didomi host didomi components radio option first child margin right 5px dir rtl didomi host didomi components radio option first child margin right 0 didomi host didomi components radio option svg margin right 5px didomi host didomi components radio option span background rgba 0 0 0 0 didomi host didomi components radio option didomi components radio option agree background color 3d8548 color fff border solid 1px rgba 0 0 0 3 padding 0 11 5px didomi host didomi components radio option didomi components radio option agree svg vertical align middle didomi host didomi components radio option didomi components radio option disagree background color e60000 color fff border solid 1px rgba 0 0 0 3 padding 0 13 5px didomi host didomi components radio option reporting box sizing border box didomi host didomi components radio option reporting didomi radio option disagree to all font size 12px important didomi host didomi components radio option reporting didomi radio option agree to all font size 12px important didomi host didomi components radio option accepter box sizing border box didomi host didomi components accordion flex 5 didomi host didomi components accordion label click cursor pointer didomi host didomi components accordion trigger icon width 15px font size 16px display inline block text align center didomi host didomi components accordion didomi content display none overflow hidden max height 0 opacity 0 visibility hidden font weight 300 text align justify transition all 1s ease in out transition property opacity max height transform visibility padding bottom didomi host didomi components accordion didomi content active display block max height 3000px opacity 1 visibility visible padding bottom 10px transition property opacity max height transform visibility overflow visible didomi host didomi components accordion didomi components accordion label container display webkit flexbox display flex moz flex direction row flex direction row webkit flex pack justify moz justify content space between justify content space between moz align items center align items center didomi host didomi components accordion didomi components accordion label container label click flex 2 didomi host didomi mobile didomi components accordion width 100 flex 1 auto didomi host didomi mobile didomi components accordion didomi components accordion label container display webkit flexbox display flex moz flex direction column flex direction column webkit flex pack start moz justify content flex start justify content flex start moz align items flex start align items flex start didomi host lds ellipsis container display flex align items center justify content center height 100 dido

3º- L’INTERNET ET VOUS

• Bonjourdefrance 1
• Compréhension Orale 242
• Compréhension Orale B1 14
• Compréhension Orale Internet 1
• Cours B1 40
• Cours Eoi 342
• Exercice 362
• Expert 1
• Informatique 6
• Internet 22
• Internet Et Vous 1
• Lexique Fle 59
• Métier 18
• Réseau 4
• Romain 3
• Signifie 5
• Système 19
• Travailler 10

image pixabay comdans cette premiere unite didactique nous allons decouvrir l univers de l internet et l informatique avant de commencer a travailler le lexique voici quelques documents introducteurs que nous avons travailles en cours video player is loading current time 0 00 duration 0 000 00remaining time 0 001x2x1 5x1x selected0 5xsubtitles off selectedwatch on humixback1080pfhd720phdauto 360plq learning spanish as a bangladeshi day 4 commonly asked questions watch on l internet et vousvideo mon metier c est bonjour de france co metier informatique reconnaissez vous toutes les images ci contre avez vous ces appareils a la maison utilisez vous ces outils regardez la video suivante et travaillez votre comprehension orale au sujet des metiers exercice n 1 1 le metier de romain est testeur des jeux web developpeur informaticien 2 quels sont les taches de romain il s occupe de l architecture du site et de l integration des textes et des bases de donnees il est le chef projet et il doit surveiller le travail des autres il s occupe seulement de la maintenance des sites qu il a crees 3 apres avoir cree les sites romain doit s occuper de leur verification leur developpement leur maintenance et mise a jour 4 dans ce metier c est important de rester a la pointe de la technologie et de suivre beaucoup de formations oui non on ne sait pas 5 la communication avec le client est elle importante oui non on ne sait pas 6 romain est surnomme expert en communication architecte technicien pedagogue homme de contact on ne sait pas 7 romain aime beaucoup son travail oui non on ne sait pas fiche realisee par chirosca paula pour le site bonjourdefrance com http www bonjourdefrance com exercices contenu fos informatique metier developpeur html 8 quels metiers gravitent autour de romain web designer analyste specialiste de marketing expert de reseau ingenieur integration technicien reseau administrateur systemes et reseau expert communication psychologue informaticien exercice n 2 completez les phrases en choisissant l option correcte parmi celles qui vous sont proposees 1 est responsable du fonctionnement de la securite et de l evolution du tout ou d une partie du systeme informatique materiel applications serveurs reseaux de son employeur l analyste systeme l expert reseau internet 2 a pour mission de definir la structure de ces bases en fonction des besoins et des objectifs des entreprises l informaticien l architecte de base de donnees 3 intervient sur tous les aspects visuels des sites internet charte graphique illustrations animations bannieres logos typographie couleurs le technicien reseau le webdesigner 4 assure l interface entre les equipes d etudes et d exploitation sa mission est de veiller au bon fonctionnement d un systeme informatique l ingenieur applications l analyste systeme exercice n 3 cochez l option correcte 1 selon romain le metier de web developpeur suppose travailler en equipe respecter les delais ne pas communiquer avec le client respecter la charte graphique aimer son travail etre tres calme respecter les indications de son chef fiche realisee par chirosca paula pour le site bonjourdefrance com http www bonjourdefrance com exercices contenu fos informatique metier developpeur html exercice n 4 connaissez vous le sens des expressions suivantes 1 faire travailler sa matiere grise signifie apprendre comprendre reflechir 2 travailler comme un boeuf signifie travailler tres peu se fatiguer beaucoup ne pas travailler assidument corriger la question 3 travailler du chapeau signifie etre fou etre heureux dans son metier etre nul dans son metier 4 travailler pour des prunes signifie avoir beaucoup de profit travailler sans avoir du profit travailler pour un patron fiche realisee par chirosca paula pour le site bonjourdefrance com http www bonjourdefrance com exercices contenu fos informatique metier developpeur html corrige regardez la video suivante et travaillez votre comprehension orale au sujet des metiers exercice n 1 1 le meti

Parlez d'intelligence artificielle en classe de FLE. Activités C1 | Enseigner le français avec TV5MONDE

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• Données 8
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Parler de la formation pour être développeur en classe de #FLE | Enseigner le français avec TV5MONDE

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• Apprenant 368
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• Normal 424

didomi host didomi components button cursor pointer display block height 38px padding 0 20px font size 16px line height 18px font weight bold text align center color 555 background color eee border solid 1px rgba 34 34 34 2 didomi host didomi components button disabled opacity 4 cursor initial didomi host didomi components button span background rgba 0 0 0 0 didomi host didomi mobile didomi components button font size 14px didomi host didomi screen xsmall didomi components button padding 0 10px didomi host didomi components radio display webkit flexbox display flex moz flex direction row flex direction row webkit flex pack justify moz justify content space between justify content space between moz align items center align items center didomi host didomi components radio option margin right 5px cursor pointer height 25px box shadow 1px 1px 0 0 rgba 0 0 0 1 background color fff border solid 1px eee padding 0 20px line height 12px font size 12px color 757575 font weight bold transition background color 200ms border color 200ms transition timing function ease didomi host didomi components radio option hover color 757575 border color 757575 didomi host didomi components radio option last child margin right 0 dir rtl didomi host didomi components radio option last child margin right 5px didomi host didomi components radio option first child margin right 5px dir rtl didomi host didomi components radio option first child margin right 0 didomi host didomi components radio option svg margin right 5px didomi host didomi components radio option span background rgba 0 0 0 0 didomi host didomi components radio option didomi components radio option agree background color 3d8548 color fff border solid 1px rgba 0 0 0 3 padding 0 11 5px didomi host didomi components radio option didomi components radio option agree svg vertical align middle didomi host didomi components radio option didomi components radio option disagree background color e60000 color fff border solid 1px rgba 0 0 0 3 padding 0 13 5px didomi host didomi components radio option reporting box sizing border box didomi host didomi components radio option reporting didomi radio option disagree to all font size 12px important didomi host didomi components radio option reporting didomi radio option agree to all font size 12px important didomi host didomi components radio option accepter box sizing border box didomi host didomi components accordion flex 5 didomi host didomi components accordion label click cursor pointer didomi host didomi components accordion trigger icon width 15px font size 16px display inline block text align center didomi host didomi components accordion didomi content display none overflow hidden max height 0 opacity 0 visibility hidden font weight 300 text align justify transition all 1s ease in out transition property opacity max height transform visibility padding bottom didomi host didomi components accordion didomi content active display block max height 3000px opacity 1 visibility visible padding bottom 10px transition property opacity max height transform visibility overflow visible didomi host didomi components accordion didomi components accordion label container display webkit flexbox display flex moz flex direction row flex direction row webkit flex pack justify moz justify content space between justify content space between moz align items center align items center didomi host didomi components accordion didomi components accordion label container label click flex 2 didomi host didomi mobile didomi components accordion width 100 flex 1 auto didomi host didomi mobile didomi components accordion didomi components accordion label container display webkit flexbox display flex moz flex direction column flex direction column webkit flex pack start moz justify content flex start justify content flex start moz align items flex start align items flex start didomi host lds ellipsis container display flex align items center justify content center height 100 dido

L'IA décrypte des papyrus calcinés - Fiches pédagogiques A2, B1, B2 | Enseigner le français avec TV5MONDE

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• Page 143
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Les crypto-monnaies

• Crypto 1
• Informatique 6
• Monnaie 2
• Monnaies 1

theme informatique duree 30 minutes niveau b2 metiers vises financier technicien informatique developpeur prerequis vocabulaire de base en informatique et en finance objectif general comprendre un texte a l oral objectif grammatical non objectif lexical comprendre le vocabulaire autour de la crypto monnaie tache finale non fiche podcast les crypto monnaies en un clin d oeil theme duree niveau informatique 30 minutes b2 metiers vises financier technicien informatique developpeur prerequis vocabulaire de base en informatique et en finance supports utilises podcast avec musique tiree de my happy shadow by martijn de boer nigid c copyright 2017 licensed under a creative commons attribution noncommercial 3 0 license http dig ccmixter org files nigid 55639 ft javolenus http www numerama com business 272280 bitcoin ethereum litecoin quest ce quune crypto monnaie html http information tv5monde com info les monnaies alternatives solution la crise du capitalisme 123577 https www irisa fr prive sgambs intro pdf objectif general comprendre un texte a l oral objectif grammatical non objectif lexical comprendre le vocabulaire autour de la crypto monnaie deroulement le professeur et les apprenants preparent l ecoute du podcast avec l exercice d introduction le professeur laisse les apprenants ecouter une premiere fois le podcast puis les laisse repondre aux questions de la premiere partie ensuite apres avoir corrige les questions de la comprehension generale du document l enseignant les laisse ecouter une seconde fois le podcast avant de repondre aux questions de la comprehension detaillee apres l avoir corrigee on laisse les apprenants ecouter le podcast une derniere fois avant de passer a la derniere serie de questions remarques si les apprenants eprouvent trop de difficultes a comprendre le podcast il est possible de leur montrer la transcription eric bancroft questions 1 avant d ecouter l enregistrement lisez le texte suivant puis definissez avec vos propres mots ce qu est la cryptographie la cryptographie c est la specialite de ceux qui protegent le contenu de certains messages pour cela on s ingenue a rendre le message incomprehensible il faut posseder le code pour le dechiffrer ou alors on noie le message dans un texte apparemment anodin il faut une cle pour decouvrir le sens cache les techniques cryptographiques peuvent ensuite se complexifier grace a la technique du surchiffrement on chiffre un message qui a deja ete chiffre autrement la science qui consiste a casser le code utilise par les cryptographes s appelle la cryptanalyse si les machines a chiffrement existent depuis le 15eme siecle la machine a chiffrement la plus celebre est sans doute la machine enigma utilisee par l armee allemande pendant la seconde guerre mondiale que les britanniques parvinrent a dechiffrer au cours de la seconde guerre mondiale avec le developpement de l informatique les methodes cryptographiques ont gagne en complexite et sont devenu un enjeu commercial et non plus seulement geopolitique 2 apres la premiere ecoute 2 1 quelle est la crypto monnaie dont parle texte 2 2 quel est son avantage 2 3 d ou provient la technologie du bitcoin par qui est elle utilisee a present nom 2 4 les monnaies traditionnelles sont sujettes a la desinflation est ce le cas des crypto monnaies 3 apres la deuxieme ecoute 3 1 repondez vrai ou faux vrai faux les magasins ou on peut utiliser des bitcoins sont seulement des magasins lies aux technologies le code de la crypto monnaie est open source la banque qui produit de la crypto monnaie est dite decentralisee parce qu elle n est pas situee a paris une personne qui cree de la crypto monnaie a l aide de blocs s appelle un mineur c est aujourd hui un phenomene important 3 2 repondez aux questions suivantes 3 2 1 quel est le statut juridique actuel des crypto monnaies dans certains pays europeens 3 2 2 quel est le risque actuel de la crypto monnaie 4 discussion a votre avis les crypto monnaies vont elles remplacer un jour les mon

Parler des actions de l'OIF en classe de FLE | Enseigner le français avec TV5MONDE

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• Afrique 33
• Alphabétisation 1
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• Éducation 17
• Fiche 260
• Français 665
• Groupes 109
• Lecture 11
• Livres 10
• Page 143
• Reportage 101
• Synthèse 5

le respect de votre vie privee est une priorite pour tv5mondeavec votre accord nous et nos 8 partenaires utilisons des cookies ou technologies similaires pour stocker consulter et traiter des donnees personnelles telles que votre visite sur ce site internet les adresses ip et les identifiants de cookie certains partenaires ne demandent pas votre consentement pour traiter vos donnees et se fondent sur leur interet commercial legitime a tout moment vous pouvez retirer votre consentement ou vous opposer au traitement des donnees fonde sur l interet legitime en cliquant sur en savoir plus ou en allant dans notre politique de confidentialite sur ce site internet vos donnees personnelles sont traitees pour les finalites suivantes comprendre les publics par le biais de statistiques ou de combinaisons de donnees provenant de differentes sources creer des profils de contenus personnalises creer des profils pour la publicite personnalisee developper et ameliorer les services fonctionnalites essentielles mesure d audience mesurer la performance des contenus mesurer la performance des publicites stocker et ou acceder a des informations sur un appareil utiliser des donnees limitees pour selectionner la publicite utiliser des profils pour selectionner des contenus personnalises utiliser des profils pour selectionner des publicites personnalisees aller au contenu principal enseigner le francais avec tv5monde rechercher login back to top les centres de lecture et d animation culturelle ajouter aux favoris 119 flag this item disponible jusqu au 05 03 2025 22 59disponible jusqu au 05 03 2025 quel est le role des centres de lecture et d animation culturelle en afrique francophone tv5 jwplayer field sous titres duree 2 16 ortm video oif clac video ressources pedagogiques c1adultes tout telechargerzip13 mo conditions d utilisation c1 experimente adultes rediger une synthese voir les fiches rediger une synthese adultes parler donner son opinion parler expliquer regarder regarder vocabulaire synonymes et antonymes ecouter ecouter ecrire resume synthese fiche enseignant oif clac c1 prof pdf document field media document 7904 oif clac c1 prof pdf 583 ko oif clac c1 prof word document field media document 7905 oif clac c1 prof docx 51 ko fiche apprenant oif clac c1 app pdf document field media document 7906 oif clac c1 app pdf 223 ko oif clac c1 app word document field media document 7907 oif clac c1 app docx 83 ko fiche materiel oif clac c1 materiel pdf document field media document 7908 oif clac c1 materiel pdf 385 ko oif clac c1 materiel word document field media document 7909 oif clac c1 materiel docx 524 ko contenus complementaires oif clac c1 transcription pdf field media document 7911 oif clac c1 transcription docx 34 ko transcription document field media document 7910 oif clac c1 transcription pdf 151 ko field media document 7911 oif clac c1 transcription docx 34 ko oif clac c1 transcription word transcription document field media document 7911 oif clac c1 transcription docx 34 ko media la videomkv10 octets copyright fp tatiana besory cavilam alliance francaise vichy a propos onglet actif transcriptionintegrer a propos en 1985 l organisation internationale de la francophonie creait les centres de lecture et d animation culturelle clac depuis 317 centres ont vu le jour dans 22 pays membres au benefice de plus de 3 6 millions de visiteurs par an chaine d origine ortm publie le 27 02 2020 modifie le 25 01 2022 education transcription voix offla ville de kati accueille l un des onze centres de lecture et d animation culturelle du mali aliou issoufi maiga s y rend regulierement depuis deux ans passionne de romans il est a l affut de nouveaux recits et au milieu de ces milliers d ouvrages chacun y trouve son compte aliou issoufi maiga enseignant et animateur radiocomme l a dit l auteur andre maurois 1 la lecture c est quelque chose qui nous apprend qui nous apprend que d autres plus grands que nous ont souffert et ont cherche et c est a l interieur d

Matériel pédagogique cycle 3 : l'histoire et la signification des drapeaux | Enseigner le français avec TV5MONDE

• Anneix 2
• Choisi 2
• Choix 8
• Classe 136
• Couleurs 16
• Drapeau 6
• Drapeaux 2
• Élève 6
• Élèves 47
• Enseignant 22
• Fiche 260
• Français 665
• Graphisme 2
• Irvin 2
• Juin 2
• Julie 3
• Langue 97
• Maternelle 6
• Noël 50
• Pédagogique 17
• Production 16
• Recherche 7
• Rédaction 3
• Texte 55
• Textes 21
• Travail 87

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AbcCode, un outil éducatif pour les enfants: présenter l’utilité et les qualités d’une application

• Abccode 1
• Application 10
• Arielle 1
• Codage 2
• Enfants 92
• Fiche 260
• Initier 1
• Jeunes 20
• Permet 8
• Plateforme 2
• Technologies 6
• Utiliser 4

fiche b1 abccode un outil educatif pour les enfants presenter l utilite et les qualites d une application quand la technologie se met au service de l education des enfants dans ce reportage les journalistes richard onanena et luc armel ngouo rencontrent a yaounde cameroun arielle kitio qui presente la plateforme educative abccode cette fiche est proposee en partenariat avec le numero 442 de la revue le francais dans le monde publie le 07 02 2024 12 00 1 mn un ecran d ordinateur avec du code unsplash markus spiske par le francais dans le monde delphine barreau objectifsobjectifs pedagogiques comprendre un reportage radiophonique se familiariser avec le vocabulaire de l informatique et du numerique utiliser la mise en relief avec les pronoms relatifs simples qui que dont objectifs communicationnels presenter l utilite et les qualites d une application materiel fiche prof pdf fiche apprenant pdf corriges pdf transcription tout telecharger pdf mp3 lexique les nouvelles technologies technologique en ligne le codage la robotique un logiciel une intelligence artificielle une plateforme un ordinateur une connexion internet une application la programmation informatique l enseignement et l apprentissage une seance de travail une formation en ligne initier l education e learning diplome diplomee une ecole un domaine un dur labeur a lire aussila revue le francais dans le monde tous les episodes du podcast suivez toute l actualite internationale en telechargeant l application rfi transcription ouvrir le pdf ce matin la arielle 30 ans arrive de bonne heure dans les locaux du caysti un centre d eveil technologique pour jeunes situe au quartier bastos a yaounde bonjour comment vous allez la fondatrice n a pas une minute a perdre trois de ses collaborateurs l attendent pour une seance de travail au menu la preparation d une formation en ligne nous initions les jeunes et les jeunes femmes en particulier au codage a la robotique aux nouvelles technologies de maniere generale nous avons a notre actif trois logiciels en edtech qui veut dire technologies pour l education notamment mycaysti qui est une plateforme de e learning athena qui est une intelligence artificielle pour les plateformes de e learning et abccode qui est notre plateforme ludique deja plus de dix ans que cette diplomee de l ecole polytechnique de toulouse est dans le domaine devant son ordinateur elle fait une demonstration abccode est simple facile a utiliser les enfants peuvent s en servir des l age de sept ans ces codes fonctionnent avec ou sans connexion internet donc on va dire message est une bulle qui dit bienvenue a caysti une fois de plus la bulle apparait instantanement en creant cette application arielle et ses equipes ont voulu initier les plus jeunes a la programmation creative dans des langues qu ils maitrisent le mieux abccode c est vraiment le fruit d un dur labeur c est une plateforme intuitive ludique qui permet d initier les enfants dans le codage dans la robotique en ecrivant dans la langue dans laquelle ils se sentent a l aise parce qu on est parti d un constat qui nous a frustres c est que la plupart des outils qui existaient pour initier les enfants au codage avaient beaucoup d anglicismes ce qui etait un veritable frein pour ces enfants la qui sont nes dans des pays ou dans des regions ou ils pensent ils reflechissent dans d autres langues depuis son ouverture il y a cinq ans le centre a initie pres de 20 000 enfants aux technologies de l information et de la communication dont 8 500 sur le codage informatique au cameroun et en afrique francophone partager poursuivez votre lecture sur les memes themes fiche b1 portrait de laura rasoanaivo championne de judo parler d un sport et des qualites d un athlete fiche b1 enseigner avec l ia debattre sur l utilisation de l intelligence artificielle fiche b1 colette son enfance et sa mere raconter une rencontre fiche b1 zero faute une chronique educative senegalaise echanger sur le theme de la francophonie fiche b1 le

Parler d’Internet

• Delf 18
• Delf Junior 1
• Exercices 34
• Fle B1 12
• Internet 22
• Méthode 12
• Nationale 10
• Orale 38
• Production Orale 209
• Sécurité 12
• Semaine 15
• Texte 55
• Toile 1

production orale delf junior b1 expression d un point de vue a partir d un element declencheur il s agit d aborder la production orale et surtout de proposer une methode a suivre pour preparer l epreuve une semaine nationale pour rendre internet plus sur virus spam pornographie pedophilie notre cyberespace est en train de devenir un enfer pave de mauvaises intentions il est toutefois possible de lutter contre ces intrusions nauseabondes encore faut il savoir comment faire d ou le lancement le 3 juin d une premiere semaine nationale de la securite informatique la peur s installe car parmi les freins au developpement du net se trouvent en bonne place ces divers desagrements qui finissent par couter cher aux usagers la mefiance et pire la peur s installent l e commerce pourtant bien parti pourrait voir sa montee freinee 84 des consommateurs craignent de se faire pirater leur carte de credit et les sites web pedagogiques et ludiques desertes 66 des parents ont peur des menaces que peut representer la toile pour leurs enfants idem chez les utilisateurs de messagerie instantanee 42 des internautes et des courriels 76 qui n oseront plus echanger tant le danger d attraper une petite bete est grand boutegege r brunin f 2005 cahier d exercices francofolies 2 vicens vices p 105 une semaine nationale pour rendre internet plus sur une semaine nationale pour rendre internet plus sur virus spam pornographie pedophilie notre cyberespace est en train de devenir un enfer pave de mauvaises intentions il est toutefois possible de lutter contre ces intrusions nauseabondes encore faut il savoir comment faire d ou le lancement le 3 juin d une premiere semaine nationale de la securite informatique la peur s installe car parmi les freins au developpement du net se trouvent en bonne place ces divers desagrements qui finissent par couter cher aux usagers la mefiance et pire la peur s installent l e commerce pourtant bien parti pourrait voir sa montee freinee 84 des consommateurs craignent de se faire pirater leur carte de credit et les sites web pedagogiques et ludiques desertes 66 des parents ont peur des menaces que peut representer la toile pour leurs enfants idem chez les utilisateurs de messagerie instantanee 42 des internautes et des courriels 76 qui n oseront plus echanger tant le danger d attraper une petite bete est grand boutegege r brunin f 2005 cahier d exercices francofolies 2 vicens vices p 105 delf junior b1 production orale expression d un point de vue a partir d un element declencheur une semaine nationale pour rendre internet plus sur 1 lecture du document explication du vocabulaire 2 questions de comprehension a de quel type de texte s agit il un article de journal1 1 le manuel ne cite aucune source mais on peut deduire qu il s agit d un article de journal www sophfle wordpress com b dans quel but a t il ete ecrit pour informer de la semaine nationale de la securite informatique et la justifier peur des usagers c a qui s adresse t il a tous les utilisateurs d internet d quel est le theme principal du texte la securite sur internet e quelles sont les idees principales du texte possible de lutter contre les maux informatiques les utilisateurs ont peur d utiliser la toile 3 opinion sur le texte revoir rapidement les expressions de l opinion et d accord desaccord semaine de la securite informatique incitative opportune projet educatif utile action pratique efficace importante indispensable necessaire etc la peur s installe fait circonstance observation phenomene vrai certain exact sur incontestable indeniable indiscutable avere etc 4 exemples organisation d une conference a l ecole avec un intervenant qui a parle des dangers d internet m a fait prendre conscience des dangers qui existent et maintenant je suis plus attentifs aux risques de la toile mes parents sont tres craintifs et pendant longtemps m interdisaient de surfer librement controle parental 5 redaction du brouillon en respectant la structure suivante presentation du texte opin

LE CV EN A1

• A1 : Débutant 31
• Aide 1
• Compétences 30
• Cv 5
• Domicile 1
• Emploi 15
• La Vie Professionnelle 6
• Non Classé 43
• Paris 81
• Permis 1
• Profession 5
• Travail 87
• Vendeur 3

si vous travaillez dans le fli ou dans le fle pro il y a de fortes chances qu on vous demande de traiter du cv des le niveau a1 voici un document permettant d aborder ce theme avec des cv accessibles a des debutants pre requis les taches menageres les loisirs les achats ouvrir le fichier ainsi qu un cv sous forme de tableau a completer soit sur papier soit sur pc ouvrir le fichier docxouvrir le fichier pdf et un exercice ata cmd push function ata initvideoslot atatags 370373 651eadc1c1cc0 sectionid 370373 format inread ata cmd push function ata initdynamicslot id atatags 26942 651eadc1c1d28 location 120 formfactor 001 label text publicites creative reportad text report this ad privacysettings text confidentialite onclick function window tcfapi window tcfapi showui tel e mail competences experiences professionnelles date profession lieu formations et diplomes date profession lieu langues informatique loisirs flefli wordpress com le cv ecrivez les informations dans la bonne categorie accueillir et servir les clients serveuse competences experiences espagnol courant voyage en asie accueillir et servir les clients 5 rue francois 1er 33000 bordeaux japonais debutant mme lisa albert formation 06 23 85 41 20 1996 2015 serveuse a la pizzeria giolino lyon autres informations langues espagnol courant loisirs voyage en asie 1994 formation en restauration lyon 1992 1993 stage de cuisine alpa lyon tennis nettoyer la salle christelle laffort flefli wordpress com teolinda peres 1 place de de la republique 44000 nantes tel 06 23 81 59 60 e mail teolinda peres gmail fr 22 ans permis b aide a domicile competences faire la cuisine le menage la vaisselle et la lessive bricoler changer les ampoules reparer un objet casse faire les courses aider la personne au lever au coucher et a la douche remplir des documents administratifs conduire la personne a ses rendez vous et a ses sorties organiser des sorties experience 02 2017 08 2019 aide a domicile association aidons paris 10 2015 10 2016 aide a domicile o2service paris 03 2015 06 2015 cours particuliers d espagnol a domicile paris formation et diplome 2016 formation aux premiers secours croix rouge paris 2015 bac pro soin et service a la personne lycee casteret paris divers langues espagnol bilingue et anglais courant loisirs cinema danse 1 quel est ce document un cv une lettre de motivation 2 quelle est la profession de teolinda 3 quel age a teolinda ans 4 est ce qu elle conduit oui non 5 en 2016 elle a fait quelle formation 6 en 2017 elle a travaille ou 7 elle parle quelles langues 8 qu est ce qu elle aime faire pendant son temps libre flefli wordpress com le cv 1 m hugo et m berthet cherchent un travail m hugo m berthet 1 qui a un bon cv 2 qui a un mauvais cv m hugo m berthet pourquoi il est mauvais hugo franck 45 rue des mimosas 17000 la rochelle 06 46 78 32 20 vendeur 2018 2015 vendeur de jouets la grande recre la rochelle 2015 permis de moto 2014 2012 vendeur en supermarche leclerc rochefort 2011 2012 pas de travail 2011 permis de voiture 2008 2011 bep vente francais anglais informatique facebook natation berthet jules 23 rue des jacinthes 17000 la rochelle 06 46 40 22 01 permis b vendeur competences mettre les produits en rayon servir les clients encaisser experiences 07 2015 a 11 2018 vendeur en boulangerie a joli pain la rochelle 02 2012 a 02 2014 vendeur en magasin de vetements a h m royan formations et diplomes 2011 bep vente autres informations langue anglais informatique word et excel loisir football flefli wordpress com le cv 2 teolinda peres 1 place de de la republique 44000 nantes tel 06 23 81 59 60 e mail teolinda peres gmail fr 22 ans permis b aide a domicile competences nom prenom berthet jules 23 rue des jacinthes 17000 la rochelle 06 46 40 22 01 permis b vendeur faire la cuisine le menage la vaisselle et la lessive faire les courses remplir des documents administratifs organiser des sorties experience 02 2017 08 2019 aide a domicile association aidons paris 09 2015 06 2015 cours