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Exemple : émotions "présent de l'indicatif"

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Thème : Chaises

Un brise-glace pour réviser les parties du corps

Après le classique "Jacques a dit", voilà un petit jeu / brise-glace rapide pour réviser les parties du corps en FLE. Le jeu fonctionne sur le principe des chaises musicales, mais peut aussi se jouer en variante "objets à saisir sur une grande table". Pas besoin de préparation ou de musique : un maître du…

apres le classique jacques a dit voila un petit jeu brise glace rapide pour reviser les parties du corps en fle le jeu fonctionne sur le principe des chaises musicales mais peut aussi se jouer en variante objets a saisir sur une grande table pas besoin de preparation ou de musique un maitre du jeu enumere des parties du corps les joueurs touchent la partie du corps nommee si le maitre du jeu dit l oreille chaque joueur touche son ou ses oreilles lorsque le maitre du jeu s ecrie la chaise apres avoir cite autant de parties du corps qu il veut les joueurs doivent s asseoir le plus vite possible le joueur sans chaise est elimine une chaise est supprimee et le jeu recommence il y a dans le pdf un petit recapitulatif des parties du corps a imprimer ou a projeter pour guider le maitre du jeu et si vous cherchez un autre brise glace pour reviser un champ lexical dans le rire allez faire un tour sur l article dedie au jeu du drap bon jeu brise glace parties du corpstelecharger un brise glace ou energizer pour reviser les parties du corps deux variations du jeu des chaises musicales pour petits et grands groupes et sans preparations pour reviser des a1 les parties du corps dans la bonne humeur un petit schema a projeter se trouve en page 2 avec quelques chaises on peut egalement jouer a l exterieur 1 avec des chaises 2 avec des tables on forme une longue rangee de tables en collant plusieurs tables les unes aux autres des objets dont vont se saisir les joueurs sont disposes sur les tables comme des bouchons de liege des gobelets en plastique solide des foulards il y a toujours un objet de moins que de joueurs les joueurs sont debout autour des tables jeu fonctionne comme le la variante des chaises musicales le maitre du jeu enumere des parties du corps les joueurs touchent la partie du corps entendue lorsque le maitre du jeu nomme enfin l objet choisi le gobelet les joueurs doivent s en emparer le plus vite possible le joueur le plus lent est elimine et un objet est enleve des tables le jeu recommence le joueur elimine peut s il le souhaite devenir maitre du jeu et enoncer les parties du corps au tour suivant retours d experience choisissez des objets assez solides qui ne se casseront pas s ils tombent et qui ne risquent pas de blesser les joueurs les ongles un peu trop longs sont a eviter illustration le maitre du jeu vient de s exclamer l oreille on dispose des chaises en cercle tournees vers l exterieur ou en deux rangees collees dos a dos il y a une chaise de moins que de joueurs au lieu d utiliser la musique un maitre du jeu corps aussi enumere des parties du longtemps qu il le souhaite la main le genou la tete les autres joueurs se tiennent debout autour des chaises ils doivent toucher rapidement leurs propres parties du corps nommees par le maitre du jeu quand le maitre du jeu s ecrie la chaise les joueurs doivent s asseoir le plus vite possible le joueur qui n a pas trouve de place est elimine et on enleve une chaise puis le jeu recommence retours d experience contrairement au jeu des chaises musicales les joueurs ne doivent pas necessairement se deplacer autour des chaises un mode statique fonctionne tres bien et permet de se concentrer sur les parties du corps assistantsdefle wordpress com 2025 les parties du corps la tete l epaule f le coude le ventre le poignet la main la hanche le genou la cheville le pied la main le cou le pied la tete les cheveux l oeil les yeux le nez l oreille f la bouche le cou assistantsdefle wordpress com 2025 s a r b e l e b m a a j l illustrations freepik pikisuperstar apres le classique jacques a dit voila un petit jeu brise glace rapide pour reviser les parties du corps en fle le jeu fonctionne sur le principe des chaises musicales mais peut aussi se jouer en variante objets a saisir sur une grande table pas besoin de preparation ou de musique un maitre du boite a outils a1 sans impression de supports corps brise glace a0 un brise glace pour reviser les parties du corps boite a outils sans impre

Parler de Galilée et du système solaire en classe bilingue - Enseigner en DNL et sciences | Enseigner le français avec TV5MONDE

La Terre tourne, mais cela n’a pas toujours été une évidence. Qui était Galilée et quelle a été sa découverte ? Connaître l’organisation du système planétaire et jouer une pièce de théâtre.

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En terrasse: commander une boisson

Vocabulaire : les boissons | Grammaire : exprimer une quantité | Communication : commander dans un café | Compréhension orale à partir du podcast En terrasse de la série Parlez-vous Paris ?.

exercice b1 en terrasse commander une boisson vocabulaire les boissons grammaire exprimer une quantite communication commander dans un cafe comprehension orale a partir du podcast en terrasse de la serie parlez vous paris publie le 28 12 2023 10 11modifie le 28 12 2023 10 27 1 mn une terrasse de cafe a paris nikada gettyimages par delphine barreau exercice lexique les boissons un sirop un pastis une liqueur l anis une grenadine une tomate une mauresque un perroquet une biere un picon biere l alcool un kir un vin blanc rouge rose un verre un chocolat un the un cafe un vin chaud le cafe une terrasse une brasserie un bar un barman une barmaid servir une salle une chaise s asseoir etre assis assise boire un coup boire un verre documents a telecharger fiche apprenant e pdf corriges pdf transcription pdf memo pdf tout telecharger pdf doc mp3 les autres series bilingues suivez toute l actualite internationale en telechargeant l application rfi transcription ouvrir le pdf parlez vous paris bonjour je m appelle parimal je suis nepalais et la ca fait a peu pres trois mois que je suis en france j etudie a sciences po je pense qu en france on a une culture des restaurants des cafes on aime bien ca mais je voudrais bien en savoir plus sur la culture des terrasses est ce qu on peut y aller seul est ce que c est logique d y etre seul est ce qu on peut y rester pendant des heures aujourd hui j accompagne parimal un nepalais qui aimerait savoir ce que font les parisiens sur les terrasses des cafes direction la brasserie de la contrescarpe pardon monsieur bonsoir bonsoir bonsoir qu est ce qui vous ferez plaisir parimal qu est ce que tu veux boire en fait j ai entendu parler qu il y a des boissons a base de sirop alors est ce que vous pouvez me donner des exemples comme un pastis c est une liqueur d anis ok mais vous pouvez le presenter avec un peu de sirop de grenadine ce qui fait une petite tomate ok une mauresque ou un petit perroquet ok tout ca c est en fait c est un pastis mais avec un petit sirop vous avez quelque chose a base de biere peut etre de biere un picon biere picon biere c est une tres vieille boisson en fait le picon c est une liqueur ok ca augmente le taux d alcool mais vous avez un gout extremement particulier qui est un gout tres amer en fait nous on l appelle la biere amere moi je pense que je vais commander une mauresque s il vous plait une mauresque un petit picon et une mauresque allez c est parti merci merci on a commande des boissons typiquement francaise j espere que ca va nous plaire alors voila un petit picon une tomate un peu d eau et voila ca a une belle couleur la tomate c est pas mal bon excellent merci ma boisson est toute rouge le serveur a du se tromper il m a servi une tomate alors que j avais commande une mauresque tant pis je gouterai la prochaine fois c est bien c est pas mal c est bon c est assez amer ah oui c est fort bon en fait par exemple est ce qu il y a des boissons preferees des francais qui sont vraiment tres mais bien sur nous on a plus tendance a boire du vin du kir du pastis les femmes boivent beaucoup de blanc un bon vin blanc sucre ou un peu sec c est plus une boisson feminine les hommes ont tendance a boire du rouge ok un bon verre de petit vin rouge et donc est ce que ca depend de la saison aussi en hiver il y a beaucoup de chocolat cafe de the de vin chaud sur l ete on va servir un petit peu plus de boissons anisees comme le pastis ou le vin rose est ce que le prix pour une boisson c est le meme dans une terrasse alors non le prix n est pas le meme dans une brasserie au bar en tant que tel vous n avez pas le serveur le barman va vous servir directement votre boisson et puis il est de coutume et de tradition qu au bar les choses soient moins cheres et secondo vous n etes pas assis a partir du moment ou vous asseyez quelque part on paie c est un peu plus cher ok et en general meme il y a trois prix differents vous avez le prix du bar le prix de la salle et le prix de la terrasse c est pour c

Les invités flatteurs

theme relations internationales duree 60 minutes 1 h niveau a2 metiers vises diplomate consul prerequis le comparatif objectif general faire des commentaires valorisants objectif grammatical le superlatif objectif lexical vocabulaire des objets de la maison tache finale faire le meilleur compliment fiche enseignant les invites flatteurs grammaire en un clin d oeil theme duree niveau francais de la diplomatie une heure a2 metiers vises diplomate secretaire travaillant dans le monde de la diplomatie prerequis le comparatif supports utilises cartes objets de la maison objectif general faire des commentaires valorisants objectif grammatical le superlatif objectif lexical vocabulaire des objets de la maison eric bancroft descriptif de l activite situation tous les invites des diplomates sont invites chez l ambassadeur ils cherchent a faire plaisir a l ambassadeur en lui faisant des compliments le professeur joue le role de l ambassadeur but de l activite de l activite tous les invites font des compliments a l ambassadeur en utilisant des mots a piocher celui qui a gagne est celui qui a fait le meilleur compliment a l ambassadeur qui recoit les invites avant de commencer l activite on revise le point grammaire sur le superlatif deroulement de l activite etape 1 on a besoin d un espace suffisamment grand pour que tout le monde puisse s asseoir les chaises ou les apprenants s assoient sont placees en cercle et le professeur est au centre etape 2 pour faire des compliments les apprenants puisent au hasard l une des cartes de vocabulaire et font un compliment au superlatif en utilisant le mot de vocabulaire qu ils ont puise par exemple si c est le mot table ils peuvent dire c est la plus belle table du monde etape 3 ensuite un autre apprenant va nier le compliment qui a ete dit non ce n est pas la plus belle table du monde et fait un autre compliment par exemple c est la plus belle lumiere de la ville etape finale lorsque tous les invites ont fait un compliment l ambassadeur choisit celui qui a fait le meilleur compliment et le fait asseoir a cote de lui a la table l activite se termine a ce moment nom point grammaire le superlatif le superlatif exprime une qualite ou un defaut a son plus haut degre comment se forme t il lorsque l on fait une phrase au superlatif on a besoin d utiliser l article defini le la les suivi de l adverbe plus ou moins avant l adjectif lorsqu il est employe avec un adjectif il faut accorder l adjectif avec le nom qu il modifie en genre et en nombre exemple c est la plus belle maison qui existe il y a des adjectifs qui sont irreguliers ce sont les adjectifs bon et mauvais au superlatif bon devient meilleur e et mauvais devient pire ou plus mauvais e exercice 1 posez des questions au superlatif a partir des mots suivants et repondez y exemple actrice quelle est la plus grande actrice francaise c est marion cotillard 1 livre 2 pays 3 restaurant 4 chanson 5 film exercice 2 utilisez les mots suivants pour faire des phrases au superlatif exemple chaise c est la plus belle chaise en bois qui existe 1 omelette 2 tableau 3 fleurs 4 vin 5 vase nom cartes objets de la maison a decouper la table la chaise l assiette le verre le tableau nom le chien l armoire le tapis le vase les fleurs nom le mur la fenetre le livre le canape le fauteuil nom fiche enseignant les invites flatteurs grammaire en un clin d oeil theme duree niveau francais de la diplomatie une heure a2 metiers vises diplomate secretaire travaillant dans le monde de la diplomatie prerequis le comparatif supports utilises cartes objets de la maison objectif general faire des commentaires valorisants objectif grammatical le superlatif objectif lexical vocabulaire des objets de la maison eric bancroft descriptif de l activite situation tous les invites des diplomates sont invites chez l ambassadeur ils cherchent a faire plaisir a l ambassadeur en lui faisant des compliments le professeur joue le role de l ambassadeur but de l activite de l activite tous les invites

Formation profs de FLE : comment animer un grand groupe ? | Enseigner le français avec TV5MONDE

Comment gérer et animer un grand groupe ? Quelles techniques développer pour mettre en place des activités ludiques et collaboratives ?

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Cours de FLE enfants : identifier et décrire un chameau avec Koumi. Activités FLE A1. | Enseigner le français avec TV5MONDE

Une bosse ou deux bosses ? Partez à la rencontre du roi du désert !

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Français professionnel : parler de la santé dans un cadre professionnel | Enseigner le français avec TV5MONDE

La médecine du travail : quelle organisation pour quelles missions ?

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Dans sa chanson « Je suis africain », Rachid Taha déclare sa flamme à l’Afrique et ses multiples représentations. Activités péd

Le chanteur Rachid Taha déclare sa flamme à l’Afrique et ses multiples représentations.

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Parler de logement en classe de #FLE | Enseigner le français avec TV5MONDE

Loger dans une micro-maison. Comment ça se passe ?

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son – sont

homophones grammaticaux de categories differentes homophones son sont homophones grammaticaux de categories differentes 1 son sont son determinant possessif singulier a la 3e personne il fait partie d un gn dont le noyau est un nom masculin ou feminin singulier elle a perdu son chapeau un adjectif peut s intercaler entre le determinant et le nom elle a perdu son grand chapeau devant un mot feminin commencant par une voyelle ou un h muet h qui n em peche pas la liaison on ecrit son elle a retrouve son echarpe verte on peut le remplacer par un autre determinant possessif mon ou ton son travail est termine mon travail est termine sont forme du verbe etre 3e personne du pluriel on peut le remplacer par etaient ils sont en conge ils etaient en conge a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l homophones grammaticaux de categories differentes son sont 2 exercice 1 dans les phrases suivantes son et sont ne sont pas toujours ecrits correctement completez les phrases en corrigeant l orthographe s il y a lieu exemple les pintades son des gallinaces reponse les pintades sont des gallinaces 1 c est son pantalon qui seche et la ce son des chaussettes c est pantalon qui seche et la ce des chaussettes 2 a qui son ces livres ils sont a vous a qui ces livres ils a vous 3 ces chaises sont faites avec des branches de bouleau c est sont oeuvre a lui ces chaises faites avec des branches de bouleau c est oeuvre a lui 4 je ne les connais pas mais ce son des garcons de son college je ne les connais pas mais ce des garcons de college 5 la nuit etait tombee ni son fils ni sa fille n etaient rentres la nuit etait tombee ni fils ni sa fille n etaient rentres 6 ils son restes toute la semaine parce que son auto etait en panne ils restes toute la semaine parce que auto etait en panne a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l homophones grammaticaux de categories differentes son sont 3 exercice 2 completez les phrases suivantes avec son ou sont selon le cas exemple ils son sont partis avec son sont atlas reponse ils sont partis avec son atlas 1 d apres son sont pere et son sont oncle ces plantes son sont toxiques d apres pere et oncle ces plantes toxiques 2 ses pneus son sont trop uses c est pourquoi elle a porte son sont auto au garage ses pneus trop uses c est pourquoi elle a porte auto au garage 3 ce ne son sont pas de gros travaux et elle peut prendre tout son sont temps ce ne pas de gros travaux et elle peut prendre tout temps 4 son sont permis de conduire et sa carte d assurance maladie son sont perimes ce son sont des petites choses comme ca qui l epuisent permis de conduire et sa carte d assurance maladie perimes ce des petites choses comme ca qui l epuisent 5 les draps son sont changes tous les jours et les petits dejeuners son sont servis dans la chambre les draps changes tous les jours et les petits dejeuners servis dans la chambre 6 comment ca se fait qu ils son sont toujours couches sur son sont tapis comment ca se fait qu ils toujours couches sur tapis a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l homophones grammaticaux de categories differentes son sont 4 exercice 3 dans les phrases suivantes son ou sont ne sont pas toujours ecrits correctement com pletez les phrases en corrigeant l orthographe s il y a lieu et indiquez a quelle classe de mot ils appartiennent exemple certains son des escrocs reponse certains sont forme du verbe etre des escrocs 1 son chapeau s est envole mais elle n a pas perdu son parapluie chapeau s est envole mais elle n a pas perdu parapluie 2 sont train est reste en gare parce que les cheminots se son mis en greve train est reste en gare parce que les cheminots se mis en greve 3 elle a alors sorti de son sac sont sandwich et sont mouchoir elle a alors sorti de sac sandwich et mouchoir 4 les sandwichs au jambon son meilleurs avec des tomates les sandwichs au jambon meilleurs avec des tomates 5 il y avait aus

ÉTIQUETONS LA SALLE DE CLASSE

La salle de classe et les locaux de formation sont des outils formidables pour travailler le vocabulaire du logement. On y trouve des tables, des chaises, des portes, des fenêtres, une poubelle, peut-être un placard ou des étagères. Il y a sûrement aussi des toilettes, des ordinateurs, un escalier... Une activité pour faire bouger les…

la salle de classe et les locaux de formation sont des outils formidables pour travailler le vocabulaire du logement on y trouve des tables des chaises des portes des fenetres une poubelle peut etre un placard ou des etageres il y a surement aussi des toilettes des ordinateurs un escalier une activite pour faire bouger les apprenants et travailler le vocabulaire de maniere un peu plus ludique est de leur faire etiqueter le mobilier de la salle et des locaux on peut le faire sous forme de jeux par equipe le but etant d etre la premiere equipe a avoir fini d accrocher ses etiquettes ou en travail collaboratif selon la taille des groupes et le nombre d etiquettes a accrocher l idee est de laisser ces etiquettes visibles tout au long de la formation afin de permettre une memorisation du vocabulaire ou de pouvoir retravailler dessus par la suite ata cmd push function ata initvideoslot atatags 370373 6521301fd58cd sectionid 370373 format inread publicites powered by wordads co we ve received your report thanks for your feedback seen too often not relevant offensive broken report this adconfidentialite ata cmd push function ata initdynamicslot id atatags 26942 6521301fd592e location 120 formfactor 001 label text publicites creative reportad text report this ad privacysettings text confidentialite onclick function window tcfapi window tcfapi showui la salle de classe et les locaux de formation sont des outils formidables pour travailler le vocabulaire du logement on y trouve des tables des chaises des portes des fenetres une poubelle peut etre un placard ou des etageres il y a surement aussi des toilettes des ordinateurs un escalier une activite pour faire bouger les le logement maison a1 vocabulaire a1 debutant logement non classe etiquetons la salle de classe le logement maison vocabulaire a1 debutant logement non classe la salle de classe et les locaux de formation sont des outils formidables pour travailler le vocabulaire du logement on y trouve des tables des chaises des portes des fenetres une poubelle peut etre un placard ou des etageres il y a surement aussi des toilettes des ordinateurs un escalier une activite pour faire bouger les

Créer un repair café en classe de FLE - Activités B1 | Enseigner le français avec TV5MONDE

Marre de trop jeter ? Poussez la porte d’un repair café !

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