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Thème : Fictions
Faites votre cinéma en cours de FLE avec TV5MONDE ! Analyser l’affiche d’un film, imaginer les dialogues d’une scène, écrire différents types de scénarii de films...
- Cinéma 60
- Direction 530
- Exercices 35
- Extrait 78
- Fictions 1
- Films 10
- Mise 93
- Normal 424
- Retour 13
- Scène 17
- Visionnage 2
didomi host didomi components button cursor pointer display block height 38px padding 0 20px font size 16px line height 18px font weight bold text align center color 555 background color eee border solid 1px rgba 34 34 34 2 didomi host didomi components button disabled opacity 4 cursor initial didomi host didomi components button span background rgba 0 0 0 0 didomi host didomi mobile didomi components button font size 14px didomi host didomi screen xsmall didomi components button padding 0 10px didomi host didomi components radio display webkit flexbox display flex moz flex direction row flex direction row webkit flex pack justify moz justify content space between justify content space between moz align items center align items center didomi host didomi components radio option margin right 5px cursor pointer height 25px box shadow 1px 1px 0 0 rgba 0 0 0 1 background color fff border solid 1px eee padding 0 20px line height 12px font size 12px color 757575 font weight bold transition background color 200ms border color 200ms transition timing function ease didomi host didomi components radio option hover color 757575 border color 757575 didomi host didomi components radio option last child margin right 0 dir rtl didomi host didomi components radio option last child margin right 5px didomi host didomi components radio option first child margin right 5px dir rtl didomi host didomi components radio option first child margin right 0 didomi host didomi components radio option svg margin right 5px didomi host didomi components radio option span background rgba 0 0 0 0 didomi host didomi components radio option didomi components radio option agree background color 3d8548 color fff border solid 1px rgba 0 0 0 3 padding 0 11 5px didomi host didomi components radio option didomi components radio option agree svg vertical align middle didomi host didomi components radio option didomi components radio option disagree background color e60000 color fff border solid 1px rgba 0 0 0 3 padding 0 13 5px didomi host didomi components radio option reporting box sizing border box didomi host didomi components radio option reporting didomi radio option disagree to all font size 12px important didomi host didomi components radio option reporting didomi radio option agree to all font size 12px important didomi host didomi components radio option accepter box sizing border box didomi host didomi components accordion flex 5 didomi host didomi components accordion label click cursor pointer didomi host didomi components accordion trigger icon width 15px font size 16px display inline block text align center didomi host didomi components accordion didomi content display none overflow hidden max height 0 opacity 0 visibility hidden font weight 300 text align justify transition all 1s ease in out transition property opacity max height transform visibility padding bottom didomi host didomi components accordion didomi content active display block max height 3000px opacity 1 visibility visible padding bottom 10px transition property opacity max height transform visibility overflow visible didomi host didomi components accordion didomi components accordion label container display webkit flexbox display flex moz flex direction row flex direction row webkit flex pack justify moz justify content space between justify content space between moz align items center align items center didomi host didomi components accordion didomi components accordion label container label click flex 2 didomi host didomi mobile didomi components accordion width 100 flex 1 auto didomi host didomi mobile didomi components accordion didomi components accordion label container display webkit flexbox display flex moz flex direction column flex direction column webkit flex pack start moz justify content flex start justify content flex start moz align items flex start align items flex start didomi host lds ellipsis container display flex align items center justify content center height 100 dido
Les adolescents et la télévision française (B2)
Durée : 1h30 / Niveau : B2 / Public : Grands adolescents et adultes Document élève : B2_Revue-de-presse_Les-adolescents-et-la-télévision-française Corrigé : B2_Revue-de-presse_Les-adolescents-et-la-télévision-française_Corrigé
- Adolescents 254
- Adultes 262
- Chaînes 2
- Compréhension Écrite 188
- Csa 1
- Française 132
- France 219
- Jeunesse 4
- Médias 21
- Numérique 12
- Offre 2
- Production Écrite 182
- Production Orale 209
- Public 7
- Public : Adolescents 252
- Public : Adultes 251
- Revue De Presse 46
- Télévision 5
- Vocabulaire 443
duree 1h30 niveau b2 public grands adolescents et adultes document eleve b2 revue de presse les adolescents et la television francaise corrige b2 revue de presse les adolescents et la television francaise corrige ata cmd push function ata initdynamicslot id atatags 1168536091 6520397863958 location 120 formfactor 001 label text publicites creative reportad text report this ad privacysettings text confidentialite onclick function window tcfapi window tcfapi showui revue de presse les adolescents et la television francaise b2 regardez vous la television si oui quelles emissions pourquoi ouverture du sujet article de presse les adolescents grands oublies de la television francaise selon une etude du csa l offre jeunesse des chaines publiques et privees s adresse surtout aux enfants laissant de cote les adolescents la television francaise ne favorise pas l ouverture d esprit et l imaginaire des adolescents c est en substance le constat dresse par conseil superieur de l audiovisuel csa dans une etude publiee dimanche 14 octobre a l occasion du mipjunior le festival des programmes pour enfants organise a cannes selon le csa les chaines gratuites et payantes peuvent certes se targuer de proposer un volume abondant de contenus destines a la jeunesse mais cette offre etant constituee essentiellement de programmes a visee ludique et recreative elle s adresse surtout aux enfants note le document de fait alors que les dessins animes sont surrepresentes les fictions et les emissions d information devolues aux adolescents se font rares les consequences de ce manque de diversite ne sont pas anodines faute de contenus specifiques a leur age les jeunes de plus de 11 ans n ont d autre choix que de se tourner vers l offre grand public et notamment la tele realite et le sport observe le csa en 2016 un tiers des programmes les plus regardes par les 11 18 ans etaient des grandes competitions sportives les rendez vous d actualite pour adolescents sont encore peu nombreux seules arte france 4 et lci ont installe un journal televise pour les jeunes telespectateurs pourtant ils ont besoin d explications adaptees pour les aider a decrypter le monde qui les entoure estime carole bienaime besse membre du csa et presidente du groupe de travail sur la protection de la jeunesse fuite vers netflix et youtube la fiction apparait comme l autre parent pauvre des grilles de programmes jeunesse quant aux rares series et telefilms existants ce sont bien souvent des productions etrangeres or pour se construire les adolescents ont besoin de pouvoir s identifier a des personnages qui leur ressemblent qui font face aux memes problematiques dans un decor qui leur est familier juge mme bienaime besse en les habituant a un mode de narration et a des decors anglo saxons il sera difficile de leur faire ensuite apprecier des creations francaises poursuit elle les grands acteurs de la video a la demande par abonnement svod ont bien identifie cette faiblesse et en profitent un tiers des episodes recenses sur la plate forme americaine netflix etaient destines a la jeunesse en janvier selon une etude de npa conseil et harris interactive le geant du divertissement disney s apprete lui a lancer en 2019 une offre de svod rassemblant ses dessins animes et les celebres franchises qu il a recemment absorbees comme la saga star wars les heros marvel pixar ou encore national geographic mg revue de presse la plate forme youtube enfin a elle aussi su conquerir ce jeune public 92 des 13 19 ans s y rendent plus ou moins regulierement selon l etude junior connect 2018 d ipsos reconquete par le numerique face au vieillissement de leur audience les chaines tentent de reconquerir les adolescents par le biais du numerique au point de former des alliances inedites le 15 juin tf1 france televisions et m6 ont annonce le lancement a venir d un service commun de video a la demande baptise salto accessible sur tous les supports sur slash sa plate forme consacree aux 18 30 ans france televisions a adap
FLE : tableau numérique interactif - TNI - TBI | Enseigner le français avec TV5MONDE
Utilisez les exercices en ligne autocorrectifs de TV5MONDE de manière collective en classe grâce à un tableau numérique interactif (TNI), un tableau blanc interactif (TBI) ou un vidéoprojecteur interactif (VPI).
- Apprendre 5
- Classe 150
- Direction 530
- Document 41
- Enseigner 34
- Exercice 385
- Exercices 35
- Français 687
- Française 132
- Groupes 112
- Niveaux 11
- Tni 2
- Tv5monde 56
- Vidéo 281
didomi host didomi components button cursor pointer display block height 38px padding 0 20px font size 16px line height 18px font weight bold text align center color 555 background color eee border solid 1px rgba 34 34 34 2 didomi host didomi components button disabled opacity 4 cursor initial didomi host didomi components button span background rgba 0 0 0 0 didomi host didomi mobile didomi components button font size 14px didomi host didomi screen xsmall didomi components button padding 0 10px didomi host didomi components radio display webkit flexbox display flex moz flex direction row flex direction row webkit flex pack justify moz justify content space between justify content space between moz align items center align items center didomi host didomi components radio option margin right 5px cursor pointer height 25px box shadow 1px 1px 0 0 rgba 0 0 0 1 background color fff border solid 1px eee padding 0 20px line height 12px font size 12px color 757575 font weight bold transition background color 200ms border color 200ms transition timing function ease didomi host didomi components radio option hover color 757575 border color 757575 didomi host didomi components radio option last child margin right 0 dir rtl didomi host didomi components radio option last child margin right 5px didomi host didomi components radio option first child margin right 5px dir rtl didomi host didomi components radio option first child margin right 0 didomi host didomi components radio option svg margin right 5px didomi host didomi components radio option span background rgba 0 0 0 0 didomi host didomi components radio option didomi components radio option agree background color 3d8548 color fff border solid 1px rgba 0 0 0 3 padding 0 11 5px didomi host didomi components radio option didomi components radio option agree svg vertical align middle didomi host didomi components radio option didomi components radio option disagree background color e60000 color fff border solid 1px rgba 0 0 0 3 padding 0 13 5px didomi host didomi components radio option reporting box sizing border box didomi host didomi components radio option reporting didomi radio option disagree to all font size 12px important didomi host didomi components radio option reporting didomi radio option agree to all font size 12px important didomi host didomi components radio option accepter box sizing border box didomi host didomi components accordion flex 5 didomi host didomi components accordion label click cursor pointer didomi host didomi components accordion trigger icon width 15px font size 16px display inline block text align center didomi host didomi components accordion didomi content display none overflow hidden max height 0 opacity 0 visibility hidden font weight 300 text align justify transition all 1s ease in out transition property opacity max height transform visibility padding bottom didomi host didomi components accordion didomi content active display block max height 3000px opacity 1 visibility visible padding bottom 10px transition property opacity max height transform visibility overflow visible didomi host didomi components accordion didomi components accordion label container display webkit flexbox display flex moz flex direction row flex direction row webkit flex pack justify moz justify content space between justify content space between moz align items center align items center didomi host didomi components accordion didomi components accordion label container label click flex 2 didomi host didomi mobile didomi components accordion width 100 flex 1 auto didomi host didomi mobile didomi components accordion didomi components accordion label container display webkit flexbox display flex moz flex direction column flex direction column webkit flex pack start moz justify content flex start justify content flex start moz align items flex start align items flex start didomi host lds ellipsis container display flex align items center justify content center height 100 dido
Enseigner le FLE avec une série humoristique | Enseigner le français avec TV5MONDE
Caïmanter, chercher palabre, faire beauté, s’ambiancer… Quel est le quotidien d’Yvoire et de Janis, deux sœurs afrodescendantes en pleine construction identitaire, dans un quartier du 10e arrondissement de Paris ?
- Activité 577
- Afropolitaine 1
- Alliance 96
- Apprenant 396
- Beauté 5
- Cavilam 56
- Conception 73
- Diable 2
- Épisode 36
- Fiche 273
- Française 132
- Hélène 6
- Janis 1
- Mise 93
- Œuvre 97
- Page 163
- Personnages 16
- Série 9
- Sœurs 3
- Tante 1
- Yvoire 1
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Philip Roth, géant de la littérature américaine
Entraînez-vous avec une série de questions autour d’un extrait du Journal en français facile du 23 mai 2018.
- Américaine 2
- Armenia 65
- Azerbaijan 65
- Facile 422
- Francaisfacile 411
- Jon 37
- Journal 363
- Media 428
- Philip 1
- Restauration 15
- Roth 1
exercice b1 philip roth geant de la litterature americaine entrainez vous avec une serie de questions autour d un extrait du journal en francais facile du 23 mai 2018 publie le 22 05 2023 09 12modifie le 22 05 2023 09 36 has transcription true contentid 93d8f9f6 be86 11ed 8c15 005056a97652 contenttype articles mediaid wbmz19051 fle fr 20230309 sources name wbmz19051 fle fr 20230309 url https aod fle akamaized net fle sounds fr 2023 03 09 bf275206 be86 11ed 9753 005056a97652 mp3 duration 105 31 broadcasttype replay emission id title genre diffusion id title philip roth g u00e9ant de la litt u00e9rature am u00e9ricaine image duration pubdate url https francaisfacile rfi fr fr actualit c3 a9 20230522 philip roth g c3 a9ant de la litt c3 a9rature am c3 a9ricaine title philip roth g u00e9ant de la litt u00e9rature am u00e9ricaine mediaimage philip roth orjan f ellingvag dagbladet corbis via getty images par fanny kablan exercice extrait du journal en francais facile du 23 mai 2018 lexique s eteindre sulfureux sulfureuse jubilatoire drolissime cru crue caustique un prisme se retirer de les cercles litteraires se rejouir de documents a telecharger fiche apprenant e pdf corriges pdf transcription pdf tout telecharger pdf doc mp3 tous les episodes du podcast suivez toute l actualite internationale en telechargeant l application rfi cls 6 fill fff stroke fff stroke miterlimit 10 stroke width 2px transcription ouvrir le pdf il est 16 h passees de 8 minutes a washington c est le deuxieme geant de la litterature americaine a disparaitre en 10 jours apres tom wolfe c est philip roth qui s est eteint le romancier etait l auteur d une trentaine d ouvrages dont bon nombre ont marque la fiction americaine depuis une soixantaine d annees dont le sulfureux et jubilatoire portnoy et son complexe qui l avait rendu celebre en 1969 catherine fruchon toussaint a 36 ans philippe roth fait un coup d eclat et se fait remarquer par un livre juge aujourd hui drolissime mais qui a l epoque avait fait scandale a cause d une description crue de la sexualite du personnage portnoy qui se confiait a son psychanalyste et de son lien a la judaite un ton caustique qui avait fait le succes de roth quand j ecrivais portnoy et son complexe j utilisais un prisme le prisme du ridicule qui me permettait de voir des choses qui etaient ridicules a present j utilise un prisme plus sombre et je vois des choses qui sont plus graves et en effet apres quelques autres romans un peu provocateurs comme le sein et professeur de desir des fictions ou il mettait en scene son double son alter ego nathan zuckerman philip roth sans se departir de son ironie s etait aussi attele a des sujets plus graves avec la pastorale americaine en 1997 prix pulitzer la tache en 2000 sans oublier son grand roman le complot contre l amerique ou il imaginait le triomphe du fascisme sur notre societe observateur attentionne des etats unis philip roth avait decide de se retirer des cercles litteraires et apres nemesis son ultime roman de cesser meme totalement d ecrire en 2012 tres lue en france son oeuvre etait entree dans la collection de la pleiade il s en etait rejoui l une de ses rares satisfactions dans cette epoque qui le desolait avec trump qu il qualifiait comme le cauchemar de l amerique partager poursuivez votre lecture sur les memes themes exercice b1 qui etait charles aznavour journal en francais facile 28 09 2023 la republique du karabakh n existera plus emmanuel macron propose une autonomie a la corse amin maalouf a la tete de l academie francaise 10 00 has transcription true contentid eeb91a9e 5e19 11ee 9094 005056a97652 contenttype editions mediaid be da834eb0 f3a8 4097 87b3 fb280eeadecd sources name be da834eb0 f3a8 4097 87b3 fb280eeadecd url https aod fle akamaized net rfi francais audio jff 202309 journal francais facile 16h00 16h10 gmt 20230928 mp3 duration 600 broadcasttype replay emission id wbmz39 fle fr 20220627 title journal en fran u00e7ais facile genre diffusion id title la r u
Les médias sont omniprésents dans nos sociétés de communication. En classe, ils sont une mine d’or pour travailler les compétences en langue et en éducation aux médias et à l’information. Ils vous permettront…
- Audiovisuel 2
- Autorisée 1
- Classe 150
- Comment 26
- Communication 8
- Cours 65
- Délit 2
- Document 41
- Étape 15
- Hypothèses 7
- Images 91
- Informations 74
- Médias 21
- Pug 1
- Reproduction 1
fiche pratique enseigner avec les medias les medias sont omnipresents dans nos societes de communication en classe ils sont une mine d or pour travailler les competences en langue et en education aux medias et a l information ils vous permettront de perfectionner la communication de vos apprenant es de leur faire comprendre les techniques d ecriture et de production audiovisuelles et de realiser des projets media publie le 30 01 2024 17 39 5 mn couverture du livre les medias en classe kit pedagogique pour la classe de langue pug par lidwien van dixhoorn deborah gros delphine ripaud sommaire pourquoi utiliser les medias en classe comment utiliser les medias en classe comment choisir et analyser un document audiovisuel comment didactiser un document audiovisuel ou trouver des documents audiovisuels didactises et prets a l emploi ou trouver le livre les medias en classe pourquoi utiliser les medias en classe les medias sont omnipresents dans nos societes de communication l education aux medias et a l information emi propose d utiliser le support audiovisuel pour mieux comprendre la fabrique des medias et de prendre conscience de la place du discours mediatique dans nos societes c est une occasion de former des citoyen nes jeunes et moins jeunes a l analyse et d aiguiser leur esprit critique enjeu majeur de l emi et a l information ou la litteratie mediatique extrait du livre les medias en classe pug comment utiliser les medias en classe les medias sont une ouverture sur le monde et une immersion dans la langue actuelle un travail autour des medias permet de mener des activites langagieres et d education aux medias des activites de comprehension d interaction et de production avec des objectifs varies par exemple decrypter les sources d information pour selectionner les informations pertinentes comprendre les regles et les codes culturels de la communication mediatique en francais savoir s exprimer en respectant des codes journalistiques exemple d activite parler de ses habitudes mediatiques faites un sondage en classe les apprenant es repondent aux questions ou sur quels supports et a quelle frequence utilisez vous les medias quel s media s utilisez vous pour quoi faire et combien de temps par jour la mise en commun des reponses permet de dresser le profil mediatique de la classe et de prendre conscience de la place des medias dans la vie sociale aujourd hui pour conclure proposez une activite autour du theme ma journee sans ecran demandez aux apprenant es s ils elles ont deja vecu une journee sans ecran puis leur demander d imaginer une journee type sans telephone ni ordinateur ni television ni radio ou autre support que feraient ils differemment vous pourrez ensuite evaluer ces activites avec les descripteurs issus des referentiels de l education aux medias et a l information et du cecrl comment choisir et analyser un document audiovisuel selectionnez un document audiovisuel extrait d une emission de radio ou de television en fonction du niveau et des centres d interet de vos apprenant es par exemple un micro trottoir sur le bonheur pour des debutant es l interview d un e artiste pour des niveaux intermediaires une chronique sur les nouvelles technologies pour des niveaux avances definissez vos objectifs pedagogiques grace a l analyse de votre document audiovisuel posez vous quelques questions cles quels sont les indices sonores et visuels quel est le theme du document le lexique employe le type de discours le message quels sont les contenus linguistiques quelle est la pertinence de ce document dans mon cours extrait du livre les medias en classe pug a telechargerla grille d analyse comment didactiser un document audiovisuel le francais facile avec rfi et apprendre et enseigner le francais avec tv5monde proposent une methode progressive et ludique pour utiliser votre document audiovisuel de facon pertinente et globale avec un scenario pedagogique en 6 etapes extrait du livre les medias en classe pug etape 1 la mise en route obj
Parler du climat en classe de #FLE | Enseigner le français avec TV5MONDE
Partez en Antarctique sur les traces d’un célèbre glaciologue pour réfléchir au réchauffement climatique.
- Activité 577
- Antarctique 2
- Claude 5
- Climat 10
- Direction 530
- Extrêmes 1
- Films 10
- Images 91
- Normal 424
didomi host didomi components button cursor pointer display block height 38px padding 0 20px font size 16px line height 18px font weight bold text align center color 555 background color eee border solid 1px rgba 34 34 34 2 didomi host didomi components button disabled opacity 4 cursor initial didomi host didomi components button span background rgba 0 0 0 0 didomi host didomi mobile didomi components button font size 14px didomi host didomi screen xsmall didomi components button padding 0 10px didomi host didomi components radio display webkit flexbox display flex moz flex direction row flex direction row webkit flex pack justify moz justify content space between justify content space between moz align items center align items center didomi host didomi components radio option margin right 5px cursor pointer height 25px box shadow 1px 1px 0 0 rgba 0 0 0 1 background color fff border solid 1px eee padding 0 20px line height 12px font size 12px color 757575 font weight bold transition background color 200ms border color 200ms transition timing function ease didomi host didomi components radio option hover color 757575 border color 757575 didomi host didomi components radio option last child margin right 0 dir rtl didomi host didomi components radio option last child margin right 5px didomi host didomi components radio option first child margin right 5px dir rtl didomi host didomi components radio option first child margin right 0 didomi host didomi components radio option svg margin right 5px didomi host didomi components radio option span background rgba 0 0 0 0 didomi host didomi components radio option didomi components radio option agree background color 3d8548 color fff border solid 1px rgba 0 0 0 3 padding 0 11 5px didomi host didomi components radio option didomi components radio option agree svg vertical align middle didomi host didomi components radio option didomi components radio option disagree background color e60000 color fff border solid 1px rgba 0 0 0 3 padding 0 13 5px didomi host didomi components radio option reporting box sizing border box didomi host didomi components radio option reporting didomi radio option disagree to all font size 12px important didomi host didomi components radio option reporting didomi radio option agree to all font size 12px important didomi host didomi components radio option accepter box sizing border box didomi host didomi components accordion flex 5 didomi host didomi components accordion label click cursor pointer didomi host didomi components accordion trigger icon width 15px font size 16px display inline block text align center didomi host didomi components accordion didomi content display none overflow hidden max height 0 opacity 0 visibility hidden font weight 300 text align justify transition all 1s ease in out transition property opacity max height transform visibility padding bottom didomi host didomi components accordion didomi content active display block max height 3000px opacity 1 visibility visible padding bottom 10px transition property opacity max height transform visibility overflow visible didomi host didomi components accordion didomi components accordion label container display webkit flexbox display flex moz flex direction row flex direction row webkit flex pack justify moz justify content space between justify content space between moz align items center align items center didomi host didomi components accordion didomi components accordion label container label click flex 2 didomi host didomi mobile didomi components accordion width 100 flex 1 auto didomi host didomi mobile didomi components accordion didomi components accordion label container display webkit flexbox display flex moz flex direction column flex direction column webkit flex pack start moz justify content flex start justify content flex start moz align items flex start align items flex start didomi host lds ellipsis container display flex align items center justify content center height 100 dido
Analyser les Fables de La Fontaine en classe de français | Enseigner le français avec TV5MONDE
La Fontaine était-il vraiment l’homme naïf et nonchalant qu’il prétendait être ? (Re)découvrez ce monde fabuleux où les animaux nous dévoilent les défauts des hommes.
- Affaire 4
- Ainsi 9
- Animal 10
- Animaux 34
- Assez 5
- Ayant 1
- Celle 2
- Celui 3
- Chacun 2
- Chien 4
- Dieux 5
- Disait 1
- Encor 1
- Encore 14
- Enfants 95
- Enfin 2
- Ésope 1
- Esprit 3
- Étant 1
- Fable 1
- Fables 1
- Femme 75
- Fontaine 1
- Grand 42
- Homme 60
- Hommes 26
- Jamais 11
- Jean 42
- Jours 17
- Jupiter 1
- Lui 2
- Maître 10
- Monde 96
- Morale 1
- Pauvre 1
- Peine 8
- Point 13
- Raison 3
- Renard 4
- Sans 4
- Son 8
- Souvent 11
- Temps 102
- Toujours 21
- Trois 8
- Vient 10
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Télévision: les Français la regardent-ils autant qu’avant ?
Cette année, je travaille dans un Collège International qui fait partie du programme Middle Years Programme ( Programme d’Etude Intermédiaire) pour lequel nous devons revoir les systèmes de note mais aussi les critères établis pour les différentes compétences. Pour ma classe de 4ºESO qui est en phase 3 d’Acquisition des Langues je me suis essayé…
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cette annee je travaille dans un college international qui fait partie du programme middle years programme programme d etude intermediaire pour lequel nous devons revoir les systemes de note mais aussi les criteres etablis pour les differentes competences pour ma classe de 4oeso qui est en phase 3 d acquisition des langues je me suis essaye a une comprehension ecrite qui pretend suivre les criteres du myp evidemment cette comprehension ecrite peut etre proposee aux eleves qui ne font pas partie de ce programme ce serait pour un niveau b1 b2 niveau b1 b2 objectifs comprendre des informations generales et detaillees d un article de journal connaitre les supports et les programmes televisuels comprendre les informations apportees par un sondage television les francais la regardent ils autant qu avant 09h53 le 26 janvier 2017 hier l institut mediametrie a publie son bilan de l annee tele 2016 et qui a passe au crible notre consommation et nos habitudes televisuelles quels sont les enseignements et qu on peut tirer de cette grande etude le premier c est qu on regarde toujours autant les programmes tele en 2016 nous avons passe chaque jour 3h52 devant une emission un jeu une serie ou un telefilm c est deux minutes de plus par rapport a 2015 une legere hausse qui peut s expliquer par quelques grands evenements retransmis cette annee et tres largement suivis on pense aux jeux olympiques a l euro de football mais aussi aux nombreux debats politiques organises en fin d annee alors 3h52 passees devant un programme tele ca ne veut pas dire pour autant 3h52 passees devant la television ce chiffre concerne l ensemble des moyens de visionnage tous ecrans confondus a la fois son televiseur devant lequel on passe 3h43 mais aussi l ordinateur le smartphone ou la tablette de plus en plus presents dans nos foyers c est cette tendance qui a conduit mediametrie a offrir une mesure plus globale plus en phase avec ce qu on a coutume d appeler les nouveaux usages au niveau du temps consacre les programmes tele restent donc de tres loin le loisir numero un chez les francais le plus accessible aussi autre enseignement interessant les chaines de television restent les plus gros pourvoyeurs de contenus 93 du temps que nous passons a regarder des videos est consacre a des programmes produits par une chaine de tele loin tres loin devant les programmes produits par les youtubeurs par exemple tres loin aussi devant les services de vod les films a la demande ou les services comme netflix qui occupent seulement 1 de notre temps dans cette etude on constate aussi que la place du replay augmente considerablement publicitereglages de confidentialitec est devenu une habitude quand on rate un programme parce qu on rentre trop tard du travail ou parce qu on a tout simplement envie de faire autre chose sur les 3h52 que nous passons quotidiennement a visionner un programme nous passons pres de 20 minutes devant un programme diffuse en delinearise un programme qu on choisit de regarder a un moment bien precis en l espace de cinq ans les adeptes de cette maniere de consommer la tele ont ete multiplies par trois le replay concerne aujourd hui trois millions de personnes pour la television un chiffre qui passe a 4 6 millions d usagers si on y ajoute les modes de visionnage digitaux l ordinateur le smartphone ou la tablette c est une pratique qui se generalise essentiellement pour les fictions et les series par jerome ivanichtchenko pour europe 1 source jerome ivanichtchenko 2017 television les francais la regardent ils autant qu avant repere le 01 fevrier 2017 a http www europe1 fr emissions le fait medias du jour television les francais la regardent ils autant quavant 2961299 les eleves sont capables de montrer leur comprehension des informations des idees principales et des informations complementaires et d en tirer des conclusions de comprendre les conventions elementaires notamment les aspects de la presentation et du style et le but de l auteur d aborder le texte ecri
Un média = une marque ?Découvrir comment l’identité visuelle de TV5MONDE lui permet d’être reconnue et de transmettre ses valeurs.
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Activité de concentration et de lecture
Utiliser de la littérature "courte" pour encourager vos apprenants à lire en français.
comme dernierement on a propose des trouvailles interessantes du web moi aussi je vais rajouter une petite perle dans ce panier avec une activite tres tres sympathique elle a l air modeste sur papier ou sur ecran mais vecue elle cree une tres bonne ambiance d ecoute tout en etant une activite de comprehension orale et de lecture donc de prononciation du passe simple en particulier elle s avere tres oui je vais utiliser ce mot therapeutique pour des groupes qui ont des problemes de cooperation ou d attention un site d histoires courtes tout d abord ma trouvaille le site internet short edition pour ne pas trop rallonger la description je vais utiliser la phrase de ses createurs c est un editeur communautaire de litterature courte les internautes ont la possibilite de publier leurs oeuvres dans differentes categories ce que je trouve pour l instant le plus interessant ce sont des histoires courtes avec le temps de lecture indique vous avez donc des histoires d une minute de trois minutes et des bds de six a douze cases tout ca classe selon les themes tout est de qualite et tout est accessible gratuitement a tous je vous laisse imaginer combien de ressources interessantes pour vos cours vous pouvez y trouver du serieux au decale et voila ma proposition avec une histoire plutot classique mais dont l esprit de conte facilite la tache aux etudiants comment faire imprimez le texte ci dessous et decoupez le comme les lignes l indiquent le texte est approprie pour les niveaux a2 b1 apres l introduction du passe simple le texte original est ici vous pouvez egalement choisir un autre texte bien evidemment utilisez le de preference au debut du cours surtout si vous devez travailler apres un sujet difficile ou a chaque moment si vous n arrivez pas a pousser la classe a la concentration je l ecris par une matinee d octobre il pleut il fait desesperement gris et j imagine que dans toutes les classes de ma ville les eleves somnolent en ce moment distribuez les fragments du texte aux eleves s il y a plus de fragments que de personnes une personne peut en avoir deux gardez un fragment pour vous ne distribuez pas le titre voir en plein ecranpage 1 3zoom 100 page 1 3zoom 100 demandez aux eleves de lire une fois en silence puis a haute voix leur fragment et demandez que toutes les personnes le fassent en meme temps et plusieurs fois faites le aussi oui ca va faire du bruit malgre ce bruit chacun aura la possibilite d entrer dans son fragment du recit et de se poser des questions sur la totalite du texte par la suite demandez aux eleves de se mettre debout et de chercher la personne qui a recu le fragment precedant et suivant celui qu on possede comme le texte est divise de maniere a ce que les phrases soient coupees il faut non seulement observer le sens mais aussi la structure une fois les fragments precedents et suivants retrouves les eleves sans encore connaitre la totalite de l histoire regagnent leurs places les eleves savent plus ou moins quels sont les personnages ou les objets importants de l histoire mais la totalite leur echappe dites leur qu il faut maintenant coller toute l histoire ensemble demandez qui a le debut et dites a cette personne de le lire les autres doivent lire le fragment qui suit tour a tour en essayant de ne pas faire de grandes pauses cela demande de la concentration et je vous assure que la curiosite mais c est quoi cette histoire gagne les gens ecoutent dans un parfait silence c est teste dans des groupes d adultes et aussi d enfants ca marche a la fin demandez au groupe de proposer un titre voila c est tout testez pour voir quelle ambiance d ecoute cela cree et a quel point les eleves cooperent ca fait du bien n est ce pas retrouvez des activites encore plus completes sur la boutique fle des jeux des fiches pretes a l emploi des actes de paroles des packs de conversation et bien plus encore plus de ressources micro fictions on ne va pas en faire toute une histoire la valise histoire courte auteur bilette c etait une