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Exemple : émotions "présent de l'indicatif"

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Thème : Rendre

Visite sportive au Louvre - Fiches pédagogiques A2, B1, B2 | Enseigner le français avec TV5MONDE

Et si vous alliez au musée pour bouger et danser ?

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Tourisme et FLE : vivez des expériences étonnantes sur la Péninsule acadienne ! | Enseigner le français avec TV5MONDE

La région de la Péninsule acadienne et du Nouveau-Brunswick présentent de nombreux attraits touristiques : la pêche, le surf cerf-volant ou des séances de bronzage en glissade sur tube.

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Le cimetière du Père-Lachaise : raconter une anecdote

Vocabulaire : le cimetière | Grammaire : les adverbes en -ment | Communication : raconter une anecdote | Compréhension orale à partir du podcast Le cimetière du Père Lachaise de la série Parlez-vous…

exercice b1 le cimetiere du pere lachaise raconter une anecdote vocabulaire le cimetiere grammaire les adverbes en ment communication raconter une anecdote comprehension orale a partir du podcast le cimetiere du pere lachaise de la serie parlez vous paris publie le 20 02 2024 20 57modifie le 20 02 2024 21 04 1 mn le cimetiere du pere lachaise andrea schaffer getty images par delphine barreau exercice lexique le cimetiere etre enterre enterree se faire enterrer reposer une tombe une plaque une sepulture un crucifix un mort une morte mourir la memoire commemorer rendre hommage a la toussaint les personnalites du pere lachaise une personne celebre une celebrite la notoriete jim morrison moliere jean de la fontaine edith piaf la mome parmentier documents a telecharger fiche apprenant e pdf corriges pdf transcription pdf tout telecharger pdf doc mp3 les autres series bilingues suivez toute l actualite internationale en telechargeant l application rfi transcription ouvrir le pdf le nom du pere lachaise ca vient d ou en fait en fait sous le regne du roi soleil louis xiv ce sont les jesuites qui s installent sur cette colline et dans cette communaute jesuite il y a un personnage tres connu qui s appelle le reverend pere de la chaise il a ete le conseiller de louis xiv mais surtout il a ete son confesseur on est parti pour une visite pourquoi est ce qu il y a autant de personnes celebres qui sont enterres ici au cimetiere alors le cimetiere du pere lachaise est le premier a etre ouvert en 1804 c est pour ca qu on souhaitait se faire enterrer au pere lachaise et bien sur de nombreuses celebrites reposent ici mais ce cimetiere a une telle notoriete qu on pense que tout le monde est la la tombe de jim morrison elle est extremement sobre et il y a une plaque avec ses dates je vous rappelle qu il est mort en 1971 et en dessous une phrase qui est en ancien grec qui veut dire contre tes propres demons en fait cette plaque a ete posee par son pere pour commemorer les dix ans de sa mort cette plaque est tres emouvante parce que le pere de jim et son fils ne vont pas avoir de bonnes relations c est une espece de contradiction dans le sens ou il va utiliser l ancien grec et a travers cela il va exprimer la reconnaissance qu il a pour son fils en tant qu ecrivain en tant qu auteur mais jamais il va reconnaitre le talent de chanteur de son fils alors caroline il y a beaucoup de personnages celebres qui sont enterres ici est ce qu il y en a dont tu aimerais visiter la tombe j aimerais bien voir moliere jean de la fontaine edith piaf aussi je crois qu elle est ici edith piaf la mome repose ici au cimetiere du pere lachaise et c est avec grand plaisir qu on pourra aller lui rendre hommage qui est ce qui frequente ce lieu la le cimetiere beaucoup de vivants les vivants viennent rendre hommage a leurs morts et en particulier a la toussaint mais il y a aussi des gens qui s y baladent c est un des espaces verts de la capitale voila bon alors beaucoup de touristes c est deux millions et demi de touristes alors les touristes viennent plutot voir les sepultures alors il y a aussi les habitues qui viennent nourrir les chats les visiteurs rentrent dans ce lieu en ignorant totalement la superficie du cimetiere 44 hectares alors on pense que quand on voit une tombe derriere c est fini mais non regardez autour de vous les tombes sont a perte de vue caroline est ce que tu peux decrire un peu la tombe d edith piaf c est une tombe qui est assez simple qui est sobre sur laquelle on voit un crucifix elle a emis des voeux de reposer avec son pere au milieu on lit madame lamboukas dite edith piaf et la on decouvre quelque chose qui est peu connu marcel dupont marcelle au feminin dupont c est le seul et unique enfant qu edith piaf va avoir malheureusement sa petite marcelle va mourir a l age d un an et demi d une meningite partager poursuivez votre lecture sur les memes themes exercice b1 en haut de la tour eiffel decrire une vue exercice b1 sur la seine decrire les monu

Françoise Hardy, vie d'une icône - Fiches pédagogiques A2, B1, B2 | Enseigner le français avec TV5MONDE

Découvrez le charme intemporel de Françoise Hardy, artiste française adorée pour sa voix envoûtante, ses chansons nostalgiques et son style élégant.

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Parlez d'intelligence artificielle en classe de FLE. Activités C1 | Enseigner le français avec TV5MONDE

Les algorithmes, c’est quoi ? Où les retrouve-t-on ? Faut-il en avoir peur ?

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L’alimentation en débat à l’Assemblée (B2)

Durée : 1h30  /  Niveau : B2  / Public : Grands adolescents et adultes      Document élève : B2_Revue-de-presse_L’alimentation-en-débat-à-l’Assemblée Corrigé : B2_Revue-de-presse_L’alimentation-en-débat-à-l’Assemblée_Corrigé

duree 1h30 niveau b2 public grands adolescents et adultes document eleve b2 revue de presse l alimentation en debat a l assemblee corrige b2 revue de presse l alimentation en debat a l assemblee corrige ata cmd push function ata initdynamicslot id atatags 1168536091 6552eab4c7718 location 120 formfactor 001 label text publicites creative reportad text report this ad privacysettings text confidentialite revue de presse l alimentation en debat a l assemblee b2 ouverture du sujet quel est selon vous le role de l etat face a l alimentation et a la publicite reponse libre article de presse l assemblee rejette l interdiction des publicites pour aliments trop gras et l etiquetage nutritionnel obligatoire dimanche les debats autour des produits alimentaires trop riches en sucre sel ou matiere grasse ont ete vifs dans l hemicycle l assemblee nationale s est refusee dimanche 27 mai au terme d un debat anime a inscrire dans la loi l interdiction des publicites pour des produits alimentaires trop gras trop sucres ou trop sales a destination des enfants ainsi qu a rendre obligatoire l etiquetage nutri score lors de l examen du projet de loi agriculture et alimentation des deputes de la republique en marche lrm du parti socialiste ps de la france insoumise lfi ou encore des republicains lr ont cherche a interdire ou limiter les messages publicitaires en faveur des produits alimentaires et boissons trop riches en sucre sel ou matieres grasses et ayant pour cible les enfants de moins de 16 ans sur tout support de communication radiophonique audiovisuel et electronique un enfant sur six en surpoids defendant un amendement en ce sens anne laurence petel lrm a souligne qu en france un enfant sur six etait en surpoids pointant le cout pour la societe de l obesite les industriels usent a l envi des codes de l enfance pour influencer les enfants a t elle affirme evoquant les nounours ou autres bonbons transformes en personnages de bd l ex ministre socialiste delegue a l agroalimentaire guillaume garot a plaide pour poser un principe un jalon tandis que loic prud homme lfi a evoque un lavage de cerveau des jeunes et un enjeu majeur a l inverse certains elus ont insiste sur la responsabilisation des parents plutot que de legiferer cendra motin lrm ou le risque de mettre des secteurs en danger avec une deregulation de la publicite sans concertation europeenne bruno millienne modem le ministre de l agriculture stephane travert a affirme qu il fallait un texte qui marche sur ses deux jambes et souligne le role de regulateur du csa qui peut travailler sur les contenus sans que nous ayons besoin d inscrire des choses par trop contraignantes dans la loi les amendements ont ete rejetes celui porte par guillaume garot objet d un scrutin par 49 voix contre 13 l etiquetage nutri score ne sera pas obligatoire des amendements defendus notamment par olivier veran lrm ex ps et d autres marcheurs ainsi que des modem et lfi pour rendre obligatoire la mention du nutri score etiquetage avec un code couleur sur tous les mg revue de presse supports publicitaires pour les denrees alimentaires ont subi le meme sort par 45 voix contre 18 quand on vous dit mange ces cereales et le tigre est en toi ce qu on oublie de vous dire c est qu il y a aussi 50 grammes de sucres ajoutes et 30 grammes de graisse saturee a notamment observe m veran medecin notant qu il ne s agit pas d interdire mais de donner une juste information m travert etait la aussi oppose a une telle mesure soutenu par les groupes de medias ainsi des dirigeants de chaines de television dont delphine ernotte presidente de france televisions gilles pelisson directeur general de tf1 les patrons de lagardere active et de nrj group ont adresse le 10 mai une lettre au gouvernement et a plusieurs deputes pour s opposer fermement aux restrictions relatives a la publicite alimentaire dans les medias ils consideraient que cette simple mention nutritionnelle risquerait de faire fuir leurs annonceurs mais le ministre a notam

Actualité et FLE : un réseau d'entreprenariat au féminin | Enseigner le français avec TV5MONDE

Inter’Actes ou comment mettre les femmes en réseau et attirer les investisseurs. Mener une interview.

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L'écologie avec la consigne de verre - Fiches pédagogiques A2, B1, B2 | Enseigner le français avec TV5MONDE

À vos bouteilles, prêts, consignez !

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4º- LES PRONOMS COD- COI- EN- Y – Le Baobab Bleu

Cette dernière semaine de cours, avec le niveau intermédiaire B2.1 nous avons commencé à réviser les pronoms COD- COI- EN et Y. Voici quelques documents et exercices que nous avons travaillés en cours: Fiche: les pronoms COD- COI- EN- Y FICHE- LES PRONOMS COD- COI- EN- Y Les pronoms COD- COI- EN- Y (Fle Nantes)…

image pixabay comcette derniere semaine de cours avec le niveau intermediaire b2 1 nous avons commence a reviser les pronoms cod coi en et y voici quelques documents et exercices que nous avons travailles en cours fiche les pronoms cod coi en yfiche les pronoms cod coi en yles pronoms cod coi en y fle nantes pronoms complementsvideo explicative pratique orale les achats et vous b2 1 les pronoms cod coi en y les pronoms complements ont pour fonction remplacer un nom pour eviter des repetitions selon le pronom on peut remplacer un complement d objet direct ou indirect un complement de lieu un complement de l adjectif les pronoms cod les pronoms coi me m te t le la l nous vous les me m te t lui nous vous leur les pronoms personnels complements d objets directs cod remplacent des noms de choses ou de personnes definies ils repondent a la question quoi ou qui les pronoms personnels complement d objet indirect coi remplacent des noms de personnes precedes de la preposition a ils repondent a la question a qui exemples tu manges les pommes oui je les mange tu achetes le cadeau non je ne l achete pas exemples vous ecrivez a votre mere oui je lui ecris il telephone a ses amis non il ne leur telephone pas en le pronom adverbial en peut remplacer un nom precede d un article indefini exemple vous avez des enfants oui j en ai un nom precede d un article partitif exemple tu veux du the non je n en veux pas un nom precede d un terme de quantite il faut repeter ce terme exemple tu as beaucoup d amis oui j en ai beaucoup un verbe se construisant avec la preposition de exemple elle se souvient de son ecole oui elle s en souvient y la place des pronoms les pronoms complements se placent generalement avant le verbe conjugue exemples je lui telephone tous les jours vous les avez achetes hier il y ira l annee prochaine nous en parlerons au autre jour a l imperatif affirmatif les pronoms se placent apres le verbe exemples appele le demande leur vas y prends en quand il y a un verbe conjugue suivi d un infinitif les pronoms complements se placent devant l infinitif exemples je vais l acheter nous allons lui demander elle va y aller ils vont s en souvenir le pronom adverbial y peut remplacer un complement de lieu exemple vous allez a l ecole oui j y vais un nom de chose precede de la preposition a exemple elle pense a ses vacances oui elle y pense attention si le complement qu on veut remplacer avec en et y renvoie a une personne ou a un etre anime on doit utiliser les pronoms toniques exemples tu te souviens de ta mere oui je me souviens d elle elle pense a pierre non elle ne pense pas a lui carolina garcia mora le baobab bleu www lebaobabbleu com les pronoms complements pronoms cod pronoms coi remplace les complements directs remplace a quelqu un me te le la l nous vous les avec les verbes aimer et connaitre le pronoms complement direct fait reference de preference a des personnes paul je l aime julie je la connais le fromage j aime ca l italie je connais en remplace une quantite indefinie qqch de la viande oui j en mange vous avez une voiture oui j en ai une tu as de l argent non il ne m en reste plus remplace de qqch son travail oui il en parle beaucoup j ai envie de partir j en ai vraiment envie je ne vais pas m en sortir sans ton aide expressions courantes avec en je m en vais j en ai assez j en ai marre je n en peux plus je lui en veux c est pas grave ne t en fais pas me te lui nous vous leur verbes les plus courants parler a repondre a dire a sourire a telephoner a demander a offrir a ressembler a ecrire a rendre a souhaiter a plaire a certains verbes sont suivis d un pronom tonique moi toi lui elle nous vous eux elles pourquoi parce le coi peut etre indifferemment une chose ou une personnes comme penser a faire attention a s associer a s interesser a etre oppose a tenir a y remplace les complements de lieu il y va en voiture mon frere y habite depuis 10 ans j y irai en decembre remplace a qqch j y pense souvent tu y participes aussi je vais y

Les 10 dernières minutes… Réviser les verbes

J’ai conscience que cette activité est absolument banale mais elle marche tellement bien que j’ai envie de la partager avec vous. Les verbes en français sont difficiles à apprendre, tant d’irréguliers... Alors, j’ai créé un petit jeu pour les cinq dernières minutes. J’ai des fiches où j’ai écrit le verbe à l’infinitif et un sujet…

j ai conscience que cette activite est absolument banale mais elle marche tellement bien que j ai envie de la partager avec vous les verbes en francais sont difficiles a apprendre tant d irreguliers alors j ai cree un petit jeu pour les cinq dernieres minutes j ai des fiches ou j ai ecrit le verbe a l infinitif et un sujet je tu il nous vous ils je passe dans la classe en montrant une fiche a l eleve et il doit conjuguer le verbe donne a la personne indiquee au temps convenu avant de commencer s il trouve il continue le jeu sinon il est elimine et s assoit ceux qui terminent le tas de cartes gagnent un positif qui peut etre un demi point en plus pour le prochain controle c est un jeu tres facile a realiser et qui plait reellement aux eleves tres utile pour reviser les verbes en s amusant et qui comble intelligemment les cinq ou dix dernieres minutes fiche verbes a decouper publicites powered by wordads co we ve received your report thanks for your feedback seen too often not relevant offensive broken report this ad avoir je avoir tu etre je etre tu avoir il elle etre il elle avoir nous etre nous avoir vous etre vous avoir ils elles etre ils elles prendre je savoir je prendre tu savoir tu prendre il elle savoir il elle prendre nous savoir nous prendre vous savoir vous prendre ils elles savoir ils elles www sophfle wordpress com connaitre je pouvoir je connaitre tu pouvoir tu connaitre il elle pouvoir il elle connaitre nous pouvoir nous connaitre vous pouvoir vous connaitre ils elles pouvoir ils elles rendre je vivre je rendre tu vivre tu rendre il elle vivre il elle rendre nous vivre nous rendre vous vivre vous rendre ils elles vivre ils elles www sophfle wordpress com faire je faire tu dire je dire tu faire il elle dire il elle faire nous dire nous faire vous dire vous faire ils elles dire ils elles mettre je vouloir je mettre tu vouloir tu mettre il elle vouloir il elle mettre nous vouloir nous mettre vous vouloir vous mettre ils elles vouloir ils elles www sophfle wordpress com venir je devoir je venir tu devoir tu venir il elle devoir il elle venir nous devoir nous venir vous devoir vous venir ils elles devoir ils elles croire je trouver je croire tu trouver tu croire il elle trouver il elle croire nous trouver nous croire vous trouver vous croire ils elles trouver ils elles www sophfle wordpress com aller je tenir je aller tu tenir tu aller il elle tenir il elle aller nous tenir nous aller vous tenir vous aller ils elles tenir ils elles boire je repondre je boire tu repondre tu boire il elle repondre il elle boire nous repondre nous boire vous repondre vous boire ils elles repondre ils elles www sophfle wordpress com j ai conscience que cette activite est absolument banale mais elle marche tellement bien que j ai envie de la partager avec vous les verbes en francais sont difficiles a apprendre tant d irreguliers alors j ai cree un petit jeu pour les cinq dernieres minutes j ai des fiches ou j ai ecrit le verbe a l infinitif et un sujet c1 les dix dernieres minutes fle a1 a2 conjugaison b2 b1 les 10 dernieres minutes reviser les verbes les dix dernieres minutes conjugaison etre prendre savoir connaitre pouvoir rendre vivre dire mettre vouloir venir devoir croire trouver aller tenir boire repondre j ai conscience que cette activite est absolument banale mais elle marche tellement bien que j ai envie de la partager avec vous les verbes en francais sont difficiles a apprendre tant d irreguliers alors j ai cree un petit jeu pour les cinq dernieres minutes j ai des fiches ou j ai ecrit le verbe a l infinitif et un sujet

Parler des coulisses de l'information en classe de FLE, activités A2, B1, B2 | Enseigner le français avec TV5MONDE

Découvrez les coulisses de l’info à TV5MONDE !

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Alice Milliat, pionnière des JO féminins

Vocabulaire : rendre hommage à quelqu’un ; se battre pour ses convictions  | Compréhension orale à partir du podcast Reportage France du 05 juin 2024.

exercice b2 alice milliat pionniere des jo feminins vocabulaire rendre hommage a quelqu un se battre pour ses convictions comprehension orale a partir du podcast reportage france du 05 juin 2024 publie le 23 07 2024 14 54modifie le 23 07 2024 15 01 1 mn alice milliat fondatrice des premiers jeux olympiques feminins wikimedia studio graphique fmm par katarina lips exercice extrait du reportage france du 05 juin 2024 pour afficher ce contenu h5p il est necessaire d autoriser les cookies de mesure d audience et de publicite lexique rendre hommage a quelqu un une tombe une sepulture une oeuvre une biographie porter le nom de quelqu un troner se battre pour ses convictions militer integrer prendre la tete de novateur novatrice favorable approuver un succes un combat achever la parite atteindre documents a telecharger fiche apprenant e pdf corriges pdf transcription pdf tout telecharger pdf doc mp3 tous les episodes du podcast sur rfi suivez toute l actualite internationale en telechargeant l application rfi transcription ouvrir le pdf nous sommes devant la tombe d alice milliat c est une tombe extremement simple sa sepulture est aussi modeste que son oeuvre est grande a l origine il n y avait meme pas de nom ni de prenom sur la tombe d alice milliat dans ce cimetiere nantais une inconnue dont stephane gachet a redige une biographie dans les annees 1920 alice milliat passionnee d aviron milite pour que les femmes integrent les competitions sportives contre le discours prone alors par la religion la femme ne doit pas se devetir ne doit pas s exposer en public et certains medecins la femme doit absolument se preserver son seul devoir etait d enfanter mais en 1915 alice milliat prend la tete d un club de gymnastique a paris qu elle ouvre a d autres sports pour l epoque c est plus que novateur mais le contexte est favorable un evenement important qui survient la premiere guerre mondiale les hommes vont liberer leurs places aux usines et dans les terrains de sport alice milliat demande alors au comite olympique d inscrire les epreuves feminines d athletisme aux jo opposition de pierre de coubertin je n approuve pas personnellement la participation des femmes a des concours publics aux jeux olympiques leur role devrait etre surtout de couronner les vainqueurs en 1922 elle cree alors les premiers ujeux feminins a paris succes immediat jusqu a la derniere edition de 1934 on rapporte qu il y a plus de 20 000 spectateurs dans les stades des performances sportives qui n ont rien a envier aux hommes dix ans plus tot mais dans les annees 1940 sous le regime de vichy cet heritage est completement gomme c est comme si le sport feminin des annees 1920 et 1930 n avait jamais existe si bien qu alice milliat decede dans l indifference generale mais depuis quelques annees son nom refait surface a quelques pas du cimetiere une ecole en construction le premier etablissement scolaire de france a porter le nom de cette femme et a paris alors bienvenue a tout le monde moi c est sonia je suis guide conferenciere une visite guidee menee par l association feminists in the city et la fondation alice milliat vingt personnes ce jour la sur les traces de quelques figures du sport feminin et on essaye de les joindre a des enjeux contemporains lies au feminisme debut de visite devant l entree du comite national olympique il y a deux statues qui tronent ici dans le hall sur la droite on a le baron pierre de coubertin et sur la gauche regardez qui voila c est alice milliat il a fallu sept longues annees pour qu elle trone ici caroline est l une des participantes du jour ca participe a la faire sortir de l oubli ce qui est indispensable mais ces combats sont loin d etre acheves dit elle c est le nombre de femmes mais c est aussi l argent qu il y a dans les federations qui ne va pas du tout etre equivalent je veux dire on est encore loin d avoir vraiment une equite dans la pratique sportive entre hommes et femmes donc le combat continue pour la premiere fois aux jeux de