Enseigner avec «Les voisins du 12 bis» : apprentis lecteurs et scripteurs adultes

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fiche pedagogique a1 enseigner avec les voisins du 12 bis apprentis lecteurs et scripteurs adultes ces treize fiches pedagogiques visent l apprentissage de la lecture et de l ecriture par des adultes peu ou non scolarises elles proposent des documents authentiques en lien avec les thematiques de la fiction radiophonique les voisins du 12 bis publie le 30 10 2022 15 31 3 mn billie lit le menu julina jj par mathias van der meulen france education international preambulepour enseigner l entree dans la lecture et l ecriture avec les fiches pedagogiques proposees ci dessous vous devrez suivre l histoire des voisins du 12 bis avec vos apprenante s ecoutez les podcasts bilingues faites les parcours d exercices en lignetelechargez le materiel le livret pedagogique complet pdf la bande dessinee en pdf ou sur instagram pour mieux comprendre la methodologie generale de ces fiches vous pouvez consulter la demarche pedagogique pdf suivre le module de formation enseigner la lecture ecriture avec une fiction radio sur la plateforme fei episode 1 une arrivee mouvementeeune greve de transports et une urgence medicale marquent l arrivee de billie au 12 bis rue du paradis objectif de la fiche completer un formulaire avec des informations sur son identite la fiche prof episode 1 le materiel episode 1 episode 2 un courrier mysterieuxun facteur presse une erreur d adresse mais ou est la destinataire du courrier objectif de la fiche trier le courrier de sa boite aux lettres la fiche prof episode 2 le materiel episode 2 episode 3 a la recherche d awaun controle de police pour zirek et des nouvelles d awa rosa et billie prennent une decision audacieuse objectif de la fiche lire des plaques de rue pour s orienter la fiche prof episode 3 le materiel episode 3 episode 4 dans le metroapres quelques details pratiques pour rentrer en metro billie et rosa passent a l action pour donner toutes ses chances a awa objectif de la fiche choisir des titres de transport sur une borne automatique la fiche prof episode 4 le materiel episode 4 episode 5 a l ecole d artzirek se confie a ses voisines sa famille lui manque pour billie c est l heure de s inscrire a l ecole d art et de faire de nouvelles rencontres objectif de la fiche comprendre les informations cles d un email d admission la fiche prof episode 5 le materiel episode 5 episode 6 au decibelzirek est malade billie et rosa cherchent a faire passer un message pour awa objectif de la fiche lire une posologie de medicaments la fiche prof episode 6 le materiel episode 6 episode 7 la chambre de bonnequand billie emmenage au 5e etage elle fait une decouverte surprenante un secret bien garde de rosa objectif de la fiche lire des annonces de logement la fiche prof episode 7 le materiel episode 7 episode 8 anniversaire de rosales fleurs et le gateau sont commandes la fete peut commencer objectif de la fiche se reperer dans les commerces du quartier la fiche prof episode 8 le materiel episode 8 episode 9 diane benevoleamir invite surprise a la fete de rosa raconte son histoire billie apprend la verite sur son petit ami objectif de la fiche lire une convocation pour planifier un rendez vous la fiche prof episode 9 le materiel episode 9 episode 10 au no mad billie sort ce soir avec ses amis attention les lendemains de fete peuvent etre difficiles objectif de la fiche utiliser le distributeur automatique de billets dab la fiche prof episode 10 le materiel episode 10 episode 11 au forum des imageslors de la projection d un documentaire billie fait une decouverte etonnante objectif de la fiche lire un programme de sorties culturelles la fiche prof episode 11 le materiel episode 11 episode 12 mark constantinbillie tient une piste comment contacter le premier amour de rosa objectif de la fiche lire une affichette d horaires la fiche prof episode 12 le materiel episode 12 episode 13 awaun rendez vous manque peut se rattraper quarante ans plus tard mais une autre surprise attend rosa objectif de la fiche lire une affiche de conc

7 jours sans écran, un défi pour les jeunes

• Belgorod 34
• Facile 422
• Francaisfacile 411
• France 219
• Maire 40
• Media 428
• Niger 29
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exercice b2 7 jours sans ecran un defi pour les jeunes entrainez vous avec une serie de questions autour d un extrait d accents d europe du 17 aout 2021 cette activite est proposee en complement de la methode de francais edito b2 unite 4 des editions didier publie le 17 10 2022 12 50 1 mn has transcription true contentid 1c954370 4e08 11ed a462 005056a97652 contenttype articles mediaid wbmz4608 fle fr 20221017 sources name wbmz4608 fle fr 20221017 url https aod fle akamaized net savoirs apprendre collections edito b2 b2 edito u4 7 jours sans ecran audio mp3 duration 169 25 broadcasttype replay emission id title genre diffusion id title 7 jours sans u00e9cran un d u00e9fi pour les jeunes image duration pubdate url https francaisfacile rfi fr fr actualit c3 a9 20221017 7 jours sans c3 a9cran un d c3 a9fi pour les jeunes title 7 jours sans u00e9cran un d u00e9fi pour les jeunes mediaimage les vacances une periode qui pour de nombreux adolescents signifie une nouvelle plongee dans les ecrans catherine falls commercial gettyimages par edito b2 marion perrard exercice extrait d accents d europe du 17 aout 2021 lexique l ecole les vacances un adolescent une adolescente les parents un college une classe un cours un une jeune le smartphone un reseau social un telephone une application la nomophobie documents a telecharger fiche apprenant e pdf corriges pdf transcription pdf tout telecharger pdf doc mp3 tous les episodes du podcast sur rfi suivez toute l actualite internationale en telechargeant l application rfi cls 6 fill fff stroke fff stroke miterlimit 10 stroke width 2px transcription ouvrir le pdf la fin de l ecole en france cest les vacances une periode qui pour de nombreux adolescents signifie une nouvelle plongee dans les ecrans pour mettre en alerte les jeunes et leurs parents dans le nord de la france plusieurs ecoles ont organise un defi sept jours sans ecrans c est le reportage de lise verbeke au college cesar franck dans le quartier populaire d amiens nord la classe de quatrieme d va suivre ce matin la un cours un peu particulier allez y les eleves mets bien ton masque asseyez vous en u la allez prenez les places face a une dizaine de jeunes de treize ans deux animatrices du centre d information des droits de la femme et de la famille voila aujourd hui on va intervenir sur tout ce qui concerne l utilisation des smartphones chez les jeunes et les dangers des reseaux sociaux deja la ce que je vais faire c est un petit sondage j aimerais savoir qui a un smartphone tout le monde tout le monde presque et vous l avez eu a quel age avant le college qui l a eu avant dix ans donc on va dire a peu pres au moment ou vous etes rentres au college donc en moyenne les 13 18 ans passent 6 heures 45 par jour sur leur telephone ca vous parait beaucoup ou ca vous parait donc tout le monde trouve que c est beaucoup mais c est c est pas enorme c est la norme quoi ouais c est pas choquant non ca ne choque pas non plus ines qui a un telephone depuis trois ans une fois j avais essaye d installer une application pour voir combien je restais sur mon telephone pendant les vacances un jour de vacances et jai vu j etais reste a peu pres 20 heures et sinon quand j ai pas cours et tout je reste entre dix et 20 heures ouais j ai rien d autre a faire en gros je ne sors pas de chez moi ni rien donc je ne vois pas le temps passer je me dis juste que je passe cinq minutes sur mon telephone et au final j ai passe 3 heures donc donc on dit qu un jeune sur quatre est addict a son telephone alors ca veut dire quoi etre addict on ne peut pas se separer voila c est ca on ne peut pas se separer de son telephone ca s appelle la nomophobie no mobile phobia donc la peur de ne pas avoir son telephone devant les animatrices les collegiens sont timides et peu admettent ne pas suivre le defi sept jours sans ecran quand les animatrices rappellent les consequences d un trop plein d ecran sur la sante certains se sentent un peu plus concernes comme marwan et ines je pensais

DELF B2 - Entrainement à l'épreuve de compréhension orale - Session 3

• Alesar 1
• Allemagne 8
• Duflo 1
• Écrans 3
• Élèves 52
• Enfants 95
• Enseignants 4
• Réfugiés 7
• Sabine 1

diplomes tests delf b2 entrainement a l epreuve de comprehension orale session 3 entrainez vous a l epreuve de comprehension orale du delf b2 de france education international avec ces 2 exercices pour chaque exercice lisez les questions ecoutez le document puis repondez publie le 05 01 2023 10 24 une jeune fille devant la television donald iain smith gettyimages par delphine barreau france education international entrainement pour afficher ce contenu h5p il est necessaire d autoriser les cookies de mesure d audience et de publicite documents a telecharger fiche apprenant e pdf corriges pdf transcription pdf tout telecharger pdf doc mp3 suivez toute l actualite internationale en telechargeant l application rfi partager poursuivez votre lecture sur les memes themes delf b2 entrainement a l epreuve de comprehension orale session 5 delf b2 entrainement a l epreuve de comprehension orale session 4 delf b2 entrainement a l epreuve de comprehension orale session 2 delf b2 entrainement a l epreuve de comprehension orale session 1 delf b2 session 3 exercice 1 lisez les questions ecoutez le document puis repondez vous pouvez ecouter 2 fois ce document 1 en allemagne l universite de potsdam forme des refugies qui sont deja assistants a l universite qui etaient professeurs dans leur pays d origine qui ont une experience d enseignant en allemagne 2 alesar est syrienne et enseigne les mathematiques prend des cours de mathematiques souhaite etudier les mathematiques 3 depuis deux ans alesar vit en allemagne travaille a l ecole goethe etudie a l universite de potsdam 4 miriam vock a ouvert le programme refugee teachers welcome parce que c est une enseignante refugiee parce que l allemagne manque d enseignants parce que l universite de potsdam lui a demande 5 pour la premiere formation miriam vock a recu peu de candidatures a manque de moyens financiers a accueilli plus de refugies que prevu 6 l un des objectifs du programme est de permettre aux refugies d obtenir une equivalence de diplome d acquerir un meilleur niveau d allemand de rencontrer des enseignants allemands 7 qu est ce qui a surpris alesar dans le systeme educatif allemand le comportement des eleves le nombre d eleves par classes les outils pedagogiques mis a disposition 8 que pourront obtenir les refugies a la fin de cette formation un poste d enseignant assistant un contrat pour exercer a mi temps une bourse pour poursuivre leurs etudes fiche proposee par delphine barreau 9 les professeurs refugies interessent les ecoles allemandes pour faciliter l integration des eleves refugies favoriser le multiculturalisme dans les ecoles donner des cours du soir aux familles refugiees 10 alesar se sent proche de ses eleves syriens parce qu elle leur enseigne aussi l arabe parce qu ils ont vecu les memes epreuves parce qu elle leur donne des cours de soutien apres l ecole 11 alesar trouve que ses eleves allemands sont curieux motives attentifs 12 que doit faire alesar pour devenir professeure fonctionnaire obtenir un diplome allemand valider son stage de formation faire ses preuves comme professeur non titulaire 13 hassan regrette que les eleves refugies se sentent etrangers dans leur pays d accueil ne puissent pas retourner dans leur pays d origine cessent d apprendre leur langue maternelle a l ecole fiche proposee par delphine barreau exercice 2 lisez les questions ecoutez une fois le document puis repondez 1 pourquoi les enfants ont ils un acces facile aux ecrans ils possedent souvent leur propre smartphone il y a souvent beaucoup d ecrans dans les familles les parents installent souvent une television dans leur chambre 2 pourquoi la mere de famille laisse t elle ses enfants jouer sur le telephone c est un moyen d occuper les enfants c est une occasion de jouer en famille c est un moment de detente en fin de journee 3 pour sabine duflo les ecrans sont dangereux pour les plus petits car ils perturbent la memoire les reflexes la concentration 4 sabine duflo remarque que les enfants exposes

Parler de l’utilisation des écrans et de la dépendance numérique : court-métrage « Générations (dé)connectées » – A2, B1

• Connectées 1
• Court 14
• Court-Métrage 17
• Écrans 3
• Famille 58
• Fiche Pédagogique 79
• Générations 2
• Grand 42
• Métrage 12
• Numérique 12
• Question 38

encore un court metrage du nikon film festival tres pratique pour parler des ecrans generations de connectees j ai concu cette fiche pedagogique pour completer un chapitre de manuel scolaire sur le theme des medias niveau b1 au tout debut du manuel pour pouvoir l utiliser au niveau a2 j ai egalement ajoute des supports lexicaux a projeter pour plusieurs questions comme ci dessous le fichier pdf comporte aussi une proposition de tache finale a l oral a projeter on peut aussi completer les activites par cette activite des zexperts sur la dependance numerique parler des activites sur les ecrans et de la dependance numerique court metrage generations deconnecteestelecharger ata cmd push function ata initvideoslot atatags 370373 651ee02357969 sectionid 370373 format inread ata cmd push function ata initdynamicslot id atatags 26942 651ee023579f6 location 120 formfactor 001 label text publicites creative reportad text report this ad privacysettings text confidentialite onclick function window tcfapi window tcfapi showui parler de l utilisation des ecrans et de la dependance numerique court metrage generations de connectees a2 b1 description lien https dai ly x7qd66c 2 20 niveau a2 b1 objectifs lexicaux activites sur les ecrans ebauche du lexique autour de la dependance competences co po materiel pedagogique cette fiche pedagogique p 2 des supports a projeter aide aux apprenants p 3 5 une proposition de tache finale p 6 description du deroule chaque question prepare generalement l activite suivante la question 1 pose le lexique de base types d appareils numeriques pour la question 2 la question 2 prepare la description des activites de la famille dans la video en question 5 les questions 6 7 et 8 menent au jeu de role qui ne figure pas sur la fiche eleve mais en p 6 a projeter la question 5 peut s accompagner d une discussion en forum avant la redaction des reponses comprehension generale du court metrage les supports a projeter proposent une aide lexicale pour les questions 2 5 et 6 selon le niveau du groupe pour completer la fiche on peut se referer a l activite des zexperts parler de la desintoxication numerique en fle a2 b1 par exemple entre la question 8 et l activite finale p 6 corrige question 5 la mere est au telephone la soeur est sur son telephone elle a un casque peut etre qu elle ecoute de la musique sur spotify le grand frere est sur son smartphone peut etre qu il regarde des videos sur tiktok le petit frere est devant la tele il regarde un documentaire question 6 elle voudrait discuter avec sa famille et manger tranquillement elle demande tu voudrais pas laisser ton portable tranquille enleve ton casque a la fin comme ils ne reagissent pas elle coupe l electricite et prend le casque de realite virtuelle assistantsdefle wordpress com 2023 court metrage generations de connectees olivier valverde 2020 1 completez le nom de ces objets un casque un casque de realite virtuelle un ecran des ecouteurs une tablette un smartphone un portable 2 completez le tableau combien de temps est ce que vous passez sur les ecrans sur devant ou au passer du temps sur internet sur les ecrans sur son smartphone sur la tablette sur son pc sur les reseaux devant la tele au telephone 3 a deux presentez vous vos tableaux puis discutez a votre avis est ce que votre partenaire est accro aux ecrans 4 cherchez la signification des mots generations de connectees a votre avis de quoi va parler le court metrage 5 regardez le court metrage et resumez qui sont les personnages qu est ce qu ils font exemple le pere est sur sa tablette avec des ecouteurs je pense qu il est en train de regarder un match de foot la mere la soeur le grand frere le petit frere 6 completez les phrases comment reagit la grand mere a pendant le repas la grand mere voudrait b elle demande a sa famille c a la fin elle 7 discutez chez vous est ce que les repas se passent comme dans le court metrage est ce que votre famille est accro aux ecrans et a besoin d une desintoxication numerique

CINÉMA: LE PRÉNOM – Le Baobab Bleu

• Choses 7
• Cinéma 60
• Personnage 14
• Pièce 13
• Théâtre 12

image pose mag frsi vous voulez bien pratiquer votre francais le cinema est un outil tres important qui vous permettra d etre en contact non seulement avec la langue mais aussi avec la culture francophone actuellement vous avez l occasion de regarder une comedie francaise ecrite et realisee par alexandre de la patelliere et mathieu delaporte qui est une adaptation de la piece eponyme des memes auteurs le prenom pour vous tenter d aller voir ce film voici la bande annonce ainsi qu une fiche complete du film avec le synopsis et des interviews avec les realisateurs et les acteurs fiche film le prenom dimitri rassam et jerome seydoux presentent patrick bruel valerie benguigui charles berling judith el zein guillaume de tonquedec un enfant c est le debut du bonheur un prenom c est le debut des emmerdes un film de matthieu delaporte alexandre de la patelliere 2011 chapter 2 pathe production tf1 films production m6 films nexus factory fargo films mademoiselle affiche 2012 credits photo getty images ruth jenkinson logo titre claire bretecher dimitri rassam et jerome seydoux presentent patrick bruel valerie benguigui charles berling judith el zein guillaume de tonquedec avec la participation exceptionnelle de francoise fabian un film de matthieu delaporte alexandre de la patelliere d apres leur piece mise en scene par bernard murat production theatre edouard vii une coproduction chapter 2 pathe tf1 films production m6 films fargo films nexus factory avec la participation de canal cine tf1 m6 en coproduction avec ufilm en association avec ufund musique originale jerome rebotier duree 1h49 sortie le 25 avril 2012 distribution pathe distribution 2 rue lamennais 75008 paris tel 01 71 72 30 00 www pathefilms com relations presse moteur isabelle sauvanon dominique segall 28 rue de mogador 75009 paris tel 01 42 56 80 94 isauvanon maiko fr creez votre compte pro pour telecharger le materiel presse sur www pathefilms com synopsis vincent la quarantaine triomphante va etre pere pour la premiere fois invite a diner chez elisabeth et pierre sa soeur et son beau frere il y retrouve claude un ami d enfance en attendant l arrivee d anna sa jeune epouse eternelle ment en retard on le presse de questions sur sa future paternite dans la bonne humeur generale mais quand on demande a vincent s il a deja choisi un prenom pour l enfant a naitre sa reponse plonge la famille dans le chaos 3 entretien avec matthieu delaporte alexandre de la patelliere vous etes les auteurs du prenom qui avant de deve nir un film a ete un immense succes au theatre alexandre c est vrai que ca a ete incroyable d un bout a l autre la rencontre et le travail avec bernard murat les premieres lectures les repetitions dans cette mythique salle edouard vii matthieu passee l angoisse terrible de la premiere quand on se demande de quel pont on va aller se jeter si personne ne rit on a vecu une annee extraordinaire les representations completes tous les soirs la vie quotidienne en coulisses et puis de savoir que la piece serait jouee dans le monde entier a des la premiere semaine on a ete contacte par des theatres allemands et israeliens les premiers a reagir c est la qu on a compris qu il se passait vraiment quelque chose a quel moment avez vous decide d adapter la piece pour le cinema et ensuite de realiser le film vous meme m on vient du cinema mais on avait envie de changer d air on est parti dans l ecriture de cette piece sans savoir du tout ce qu elle allait devenir on voulait ecrire sur des gens comme nous parler un peu differemment des liens familiaux et le faire sans les contraintes du cinema sans avoir de compte a rendre en meme temps l envie de l adapter au cinema est venue des que la piece a ete terminee a l ecriture de la piece est nee d une envie d indepen dance et c est ce meme desir qui nous a convaincus d en realiser l adaptation ce meme desir et pour etre honnete dimitri rassam notre producteur on sait qu une bonne piece de theatre ne fait pas for cement un bon film avie

La technologie et les enfants (B2)

• Actualité 106
• Adolescents 254
• Adultes 262
• Atelier 32
• Conversation 118
• Écrans 3
• Enfants 95
• Public : Adolescents 252
• Public : Adultes 251

duree 1h30 niveau b2 public grands adolescents et adultes fiche de conversation b2 conversation la technologie et les enfants ata cmd push function ata initdynamicslot id atatags 1168536091 654eff0dc37e1 location 120 formfactor 001 label text publicites creative reportad text report this ad privacysettings text confidentialite conversation la technologie et les enfants b2 document declencheur trop exposes aux ecrans les troubles des jeunes enfants explosent les outils numeriques ont envahi nos vies smartphones tablettes televisions connectees les ecrans sont omnipresents trop pour les jeunes enfants exposes de plus en plus tot a la force de l image au detriment de leur developpement naturel c est le message d alerte lance par un medecin de pmi protection maternelle et infantile base dans l essonne la dre anne lise ducanda parle d enfant ecran pour qualifier ces tout petits surexposes qui presentent de serieux troubles comportementaux problemes de langage de dexterite de relations aux autres la liste s allonge quant aux consequences de laisser son enfant trop longtemps devant une tablette ou un telephone je ne parle pas d enfants qui regardent la television une heure par jour la plupart de ceux qui me sont adresses passent au moins six heures par jour devant des ecrans precise anne lise ducanda interrogee par le figaro certains n arrivent pas a parler a encastrer trois cubes ou encore a tenir leur crayon les troubles sont plus graves qu il y a 15 ans et disparaissent dans la majorite des cas quand les parents arrivent a deconnecter leurs enfants les ecrans la tetine d aujourd hui carole vanhoutte orthophoniste basee a villejuif partage ce constat alarmant depuis quelques annees je vois des enfants des l age de 3 ans avec moins d une dizaine de mots a leur vocabulaire recemment il y a eu un nouveau glissement avec l arrivee de petits des l age de 2 ans et demi qui ne sont pas du tout dans la communication ils se comportent comme des enfants un peu sauvages dans leur bulle comme s ils n avaient pas eu l habitude d etre en relation avec une autre personne grace aux tablettes qui proposent de nombreuses applications educatives pour apprendre les couleurs ou l anglais par exemple les parents ont parfois trouve la tetine d aujourd hui s inquiete la dre anne lise ducanda qui reclame une vaste campagne de prevention adossee a de nouvelles etudes scientifiques pour demontrer le lien possible entre les ecrans et les troubles du comportement des professionnels de la petite enfance ont aussi prevu d alerter emmanuel macron le nouveau president pour le sensibiliser sur le sujet francois quivoron rtl 17 05 2017 http www rtl fr actu societe faits divers trop exposes aux ecrans les troubles des jeunes enfants explosent 7788579779 propositions de questions quel est le probleme souleve dans ce texte quelles sont les consequences d une surexposition des enfants aux ecrans quels sont les avantages de ces nouvelles technologies quel est le role des parents la sociabilite et les nouvelles technologies sont elles incompatibles les nouvelles technologies affectent elles seulement les enfants quelle est votre relation aux ecrans ces nouvelles technologies representent elles reellement un progres proposition de devoir rediger un essai argumentatif a partir du document ci dessus 180 mots envahir omnipresent e au detriment de la dexterite encastrer une tetine un e orthophoniste lexique un constat alarmant e un glissement une bulle adosse e un ecran un trouble affecter alerter l enfance le comportement la technologie la surexposition s allonger mg duree 1h30 niveau b2 public grands adolescents et adultes fiche de conversation b2 conversation la technologie et les enfants atelier adultes actualite public adolescents public adultes conversation adolescents la technologie et les enfants b2 atelier adultes actualite public adolescents public adultes conversation adolescents enfants ecrans duree 1h30 niveau b2 public grands adolescents et adultes fiche de conve

L'IA décrypte des papyrus calcinés - Fiches pédagogiques A2, B1, B2 | Enseigner le français avec TV5MONDE

• Activité 577
• Algorithme 1
• Alliance 96
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• Étudiants 17
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• Mise 93
• Montrer 3
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Éducation aux médias et FLE : L'identité visuelle de TV5MONDE en cours de français | Enseigner le français avec TV5MONDE

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Festival de Cannes : l'Iran à l'écran

• Cannes 8
• Clandestinement 1
• Exercice 385
• Facile 422
• Festival 19
• Films 10
• Français 687
• Iran 7
• Iraniens 1
• Journal 363
• Liberté 19
• Mohammad 1
• Rasoulof 1
• Réalisatrice 4
• Semaine 15

exercice b2 festival de cannes l iran a l ecran vocabulaire les expressions idiomatiques vocabulaire l exil comprehension orale a partir d un extrait du journal en francais facile du 22 mai 2024 publie le 24 05 2024 12 40modifie le 24 05 2024 12 50 1 mn le cineaste iranien mohammad rasoulof a cannes dans le sud de la france en 2013 ap francois mori par katia brandel exercice extrait du journal en francais facile du 22 mai 2024 lexique le cinema un ecran un une cineaste un film un long metrage un realisateur une realisatrice le festival de cannes selectionne selectionnee en competition un hotel de luxe la croisette une selection un jure une juree l exil fuir clandestinement censure censuree assassine assassinee emprisonne emprisonnee se battre la liberte quitter un regime documents a telecharger fiche apprenant e pdf corriges pdf transcription pdf tout telecharger pdf doc mp3 tous les episodes du podcast sur rfi suivez toute l actualite internationale en telechargeant l application rfi transcription ouvrir le pdf enfin l iran est a l ecran au festival de cannes le cineaste mohammad rasoulof viendra en personne presenter son dernier film un long metrage selectionne en competition le realisateur de 52 ans a fui clandestinement secretement son pays la semaine derniere et il sera a cannes en fin de semaine sophie torlotin quand on penetre dans l enceinte du majestic l un des hotels de luxe de la croisette on est accueilli par un ensemble de photos grand format les portraits de quinze artistes iraniens dont les films ont ete censures certains ont ete assassines d autres emprisonnes la plupart vivent maintenant en exil comme sepideh farsi la realisatrice estime que le slogan femme vie liberte est devenu le cri de ralliement de tous ceux et pas uniquement les femmes ou les iraniens qui se battent pour la liberte et la selection des graines du figuier sauvage de mohammad rasoulof est pour elle un beau symbole ca nous fait chaud au coeur d abord que cannes ait selectionne le film on aurait aime qu il y ait plus de films iraniens et qu il y ait plus de tribunes pour les iraniens et c est aussi tres important que mohammad arrive qu il ait decide et qu il ait reussi a quitter l iran malgre toutes les difficultes et les obstacles et c est un pied de nez au regime iranien pour dire que vous faites ce que vous voulez mais nous on continuera a se battre en faisant des films et en hurlant ce slogan femme vie liberte voila mohammad rasoulof dont le siege de jure etait reste vide l an dernier car il etait assigne a residence tient a presenter son film en personne vendredi ce sera sa premiere apparition publique depuis qu il a fui l iran clandestinement la semaine derniere sophie torlotin cannes rfi partager poursuivez votre lecture sur les memes themes exercice b2 spot24 l exposition olympique sur les sports urbains journal en francais facile 22 05 2024 l espagne l irlande et la norvege vont reconnaitre un etat palestinien emmanuel macron arrive en nouvelle caledonie iran les funerailles du president raissi 09 52 journal en francais facile 21 05 2024 proces du naufrage le plus meurtrier de mediterranee la france dit soutenir la cpi emmanuel macron s envole pour la nouvelle caledonie 10 04 exercice a2 paul auster un ecrivain musicien des mots exercice b1 les sons de kinshasa avec kin gongolo exercice b1 taylor swift fait le succes du black dog a londres exercice b2 spot24 l exposition olympique sur les sports urbains journal en francais facile 22 05 2024 l espagne l irlande et la norvege vont reconnaitre un etat palestinien emmanuel macron arrive en nouvelle caledonie iran les funerailles du president raissi 09 52 journal en francais facile 21 05 2024 proces du naufrage le plus meurtrier de mediterranee la france dit soutenir la cpi emmanuel macron s envole pour la nouvelle caledonie 10 04 exercice a2 paul auster un ecrivain musicien des mots exercice b1 les sons de kinshasa avec kin gongolo exercice b1 taylor swift fait le succes du black dog a l

Géopolitique et FLE : parler des minerais stratégiques en cours de français - TV5MONDE | Enseigner le français avec TV5MONDE

• Activités 93
• Chine 15
• Chinois 2
• Ciip 10
• Classe 150
• Contexte 11
• Correction 75
• Émission 54
• Ensemble 6
• Extraction 1
• Fiche 273
• Géopolitis 11
• Groupe 98
• Jean 42
• Maîtres 1
• Media 428
• Minerais 1
• Monde 96
• Octobre 32
• Plaidoyer 1
• Questions 87
• Rares 1
• Réalisée 31
• Rédactrice 11
• Reportage 117
• Suisse 21
• Sylvie 22
• Terres 4

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FLE et politique : lutter contre la radicalisation | Enseigner le français avec TV5MONDE

• Activité 577
• Alliance 96
• Apprenant 396
• Bande 22
• Bruxelles 35
• Choisis 1
• Choix 10
• Classe 150
• Comment 26
• Émission 54
• Emma 3
• Etc 2
• Europe 71
• Fiche 273
• Français 687
• Française 132
• Gouvernement 23
• Groupe 98
• Images 91
• Jeunes 24
• Média 3
• Messages 2
• Page 163
• Personne 43
• Personnes 41
• Pinson 1
• Pourquoi 15
• Prévost 1
• Public 7
• Radicalisation 2
• Réalité 5
• Reportage 117
• Sonore 9
• Stop 1
• Syrie 3
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• Valent 1
• Vidéo 281
• Vidéos 92
• Wright 1

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Entraînement thématique 3 : Le temps (Adolescents/Adultes – B1)

• Adolescents 254
• Adultes 262
• ☆ Apprenants Delf B1 ☆ 19
• Cinéma 60
• Compréhension Écrite 188
• Compréhension Orale 242
• Delf 18
• Enfants 95
• Entraînement 12
• Festival 19
• Numérique 12
• Production Écrite 182
• Production Orale 209
• Public : Adolescents 252
• Public : Adultes 251

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