Le moteur du FLE sur le thème : Télécharger

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Jeu « La route des recettes » en classe de FLE

Envie de vérifier les acquis de vos apprenant·e·s tout en s’amusant ? Le jeu "La route des recettes" Nous vous proposons un jeu de plateau sur le thème de la cuisine française pour tester les compétences grammaticales, lexicales et socioculturelles de vos apprenant·e·s. Voici les détails : PUBLIC : adolescent·e·s, adultesNIVEAU : A2 acquisDUREE :…

envie de verifier les acquis de vos apprenant e s tout en s amusant le jeu la route des recettes nous vous proposons un jeu de plateau sur le theme de la cuisine francaise pour tester les competences grammaticales lexicales et socioculturelles de vos apprenant e s voici les details public adolescent e s adultesniveau a2 acquisduree 1h30 minimumcompetences visees comprehension ecrite comprehension orale production oralenombre de joueurs 6 joueur euse s ou 6 groupes de 2 joueur euse sressources fournies la fiche pedagogique le plateau de jeu la route des recettes les cartes questions les cartes recettes les vignettes ingredients et les regles du jeu le but du jeu pour les apprenant e s est de recuperer tous les ingredients necessaires a la realisation de leur recette et pour ce faire ils ont un itineraire a suivre et des questions auxquelles il faut repondre le premier joueur euse a rassembler ses ingredients gagne la partie pour plus d informations jetez un coup d oeil a la fiche pedagogique n b suite a une partie realisee en classe nous avons fait quelques modifications sur le plateau et les cartes itineraires pour dynamiser le jeu il est donc normal que ces elements ne ressemblent pas exactement a la photo ci dessus nous vous souhaitons une bonne partie lea victoria site pixabay fiche pedagogique du jeu la route des recettes telecharger plateau du jeu la route des recettes telecharger regles du jeu la route des recettes telecharger fiche recette boeuf bourguignon telecharger itineraire de la recette boeuf bourguignon telecharger fiche recette cassoulet telecharger itineraire de la recette cassoulet telecharger fiche recette charlotte aux fraises telecharger itineraire de la recette charlotte aux fraises telecharger fiche recette clafoutis aux cerises telecharger itineraire de la recette clafoutis aux cerises telecharger fiche recette millefeuilletelecharger itineraire de la recette millefeuille telecharger fiche recette quiche lorraine telecharger itineraire de la recette quiche lorraine telecharger cartes questionstelecharger vignettes ingredientstelecharger g quelle phrase est grammaticalement correcte parmi les 3 suivantes g quel est le feminin du mot suivant un facteur une factresse une facteuse une factrice il n a conquis jamais la france il n a conquis la france jamais il n a jamais conquis la france c quelle conjugaison est la bonne parmi les 3 suivantes elle s est lave les mains elle s est lavee les mains elle s ait lave les mains c quelle conjugaison est la bonne parmi les 3 suivantes si elle avait un camping car elle fera le tour du monde si elle avait un camping car elle ferait le tour du monde si elle a un camping car elle ferait le tour du monde l trouvez les mots les mieux adaptes a la situation suivante l trouver l intrus j adore la personnalite de mon mari il est un placard un frigo un evier une douche une plaque de cuisson un lave vaisselle sc quelle formule d au revoir peut on utiliser lorsqu on ecrit une lettre a un e ami e bien cordialement gros bisous a toi au revoir grand et muscle bienveillant et sociable agressif et tetu sc quel concept est typiquement francais la fraternite l egalite hommes femmes la laicite g transformez la phrase suivante au feminin g choisissez le bon pronom relatif le garcon timide s avance au tableau nous allons voir le film j ai parle hier soir c quelle conjugaison est la bonne parmi les 3 suivantes j acheterai une maison avec vue sur la mer si j ai assez d argent j acheterais une maison avec vue sur la mer si j ai assez d argent j acheterai une maison avec vue sur la mer si j avais assez d argent que qui dont c conjuguez le verbe suivant au temps adapte je vouloir une glace s il vous plait l trouvez l expression la mieux adaptee a la situation suivante l trouvez l expression la mieux adaptee a la situation suivante je suis chez le docteur et il me demande ce qui m arrive j ai mal a la tete j ai emilie se balade dans le parc elle nage dans le bassin promene son chien regarde son

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[AFFAIRES] Présenter un produit: l’application Chalkboard

Sidy Yansané présente les avantages de l’application éducative, Chalkboard. Cet exercice est associé à une préparation à l’épreuve d’interaction orale du Diplôme de français professionnel Affaires B1,…

exercice b1 affaires presenter un produit l application chalkboard sidy yansane presente les avantages de l application educative chalkboard cet exercice est associe a une preparation a l epreuve d interaction orale du diplome de francais professionnel affaires b1 a retrouver plus bas publie le 02 11 2022 15 14 1 mn has transcription true contentid bc4f907a 5ab8 11ed bebf 005056a97652 contenttype articles mediaid wbmz6619 fle fr 20221102 sources name wbmz6619 fle fr 20221102 url https aod fle akamaized net savoirs apprendre collections cci affaires e learning mp3 duration 150 26 broadcasttype replay emission id title genre diffusion id title affaires pr u00e9senter un produit l u2019application chalkboard image duration pubdate url https francaisfacile rfi fr fr quotidien 20221102 pr c3 a9senter un produit l application chalkboard title affaires pr u00e9senter un produit l u2019application chalkboard mediaimage chalkboard une application educative busakorn pongparnit gettyimages par le francais des affaires magali le naour exercice extrait de reportage afrique du 16 aout 2018 lexique les etudes un tableau un etudiant une etudiante une universite reviser un examen un cours s evaluer un etablissement les sciences economiques et politiques l excellence e learning une classe un sujet l education la telephonie et le numerique une application un telephone un smartphone une generation de telephone telecharger une connexion a internet un mobile une plate forme un ordinateur fonctionner les affaires convaincre un produit acheter un service un produit un marche de niche un dollar un potentiel une levee de fonds un euro etre en expansion documents a telecharger fiche apprenant e pdf corriges pdf transcription pdf tout telecharger pdf doc mp3 preparation au diplome de francais professionnel presenter un produit la montre connectee tous les episodes du podcast sur rfi suivez toute l actualite internationale en telechargeant l application rfi cls 6 fill fff stroke fff stroke miterlimit 10 stroke width 2px transcription ouvrir le pdf l application s appelle chalkboard tableau a craie en francais pourtant c est directement sur leur telephone que les etudiants de l universite des lagunes pourront reviser leurs examens mais ils doivent d abord se laisser convaincre par le cofondateur de l application venu specialement leur presenter son produit pour l utiliser rien de tres complique il faut se doter d un telephone type smartphone ou de generations un peu plus anciennes telecharger l application ce sera la seule et unique connexion a internet et puis voila vous pouvez consulter vos cours et meme vous evaluer grace a des exercices a priori l idee seduit les etudiants nous sommes plus enclins a utiliser nos mobiles ils sont presque toujours avec nous or les cours on a tendance a les perdre a les dechirer on n a vraiment besoin d internet c est vraiment un bon point on pourra vraiment les consulter a n importe quel moment n importe quelle heure si l universite des lagunes est interessee elle achetera ce service pour ses etudiants dans cet etablissement prive de sciences economiques et politiques l excellence est le maitre mot l application de e learning repond parfaitement aux attentes de l universite d apres franck olivier kouadio le president de l association des etudiants lorsque les etudiants quittent une classe pour aller dans une autre classe ils viennent toujours automatiquement voir ceux qui etaient la auparavant pour leur demander leurs sujets leurs cours et ainsi de suite donc si on a une telle plateforme pour leur permettre d avoir facilement acces a ces cours la ce sera tres bien et ca sera salutaire pour les etudiants de l universite des lagunes le marche du e learning est estime a 530 millions de dollars par an en afrique subsaharienne ca peut sembler enorme pourtant ca ne repond pas aux besoins reels de l education sur le continent le createur de chalkboard adrien bouillot les universites n ont pas de solution efficace pour elles dan

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Enseigner et apprendre le français avec la plateforme de vidéos francophone TV5MONDE+ | Enseigner le français avec TV5MONDE

Et si TV5MONDE+ devenait un atout pour vos cours et une source de motivation pour vos apprenant.es ?

continuer sans accepter le respect de votre vie privee est une priorite pour tv5mondeavec votre accord nous et nos 7 partenaires utilisons des cookies ou technologies similaires pour stocker consulter et traiter des donnees personnelles telles que votre visite sur ce site internet les adresses ip et les identifiants de cookie certains partenaires ne demandent pas votre consentement pour traiter vos donnees et se fondent sur leur interet commercial legitime a tout moment vous pouvez retirer votre consentement ou vous opposer au traitement des donnees fonde sur l interet legitime en cliquant sur en savoir plus ou en allant dans notre politique de confidentialite sur ce site internet vos donnees personnelles sont traitees pour les finalites suivantes comprendre les publics par le biais de statistiques ou de combinaisons de donnees provenant de differentes sources creer des profils de contenus personnalises creer des profils pour la publicite personnalisee developper et ameliorer les services fonctionnalites essentielles mesure d audience mesurer la performance des contenus mesurer la performance des publicites stocker et ou acceder a des informations sur un appareil utiliser des donnees limitees pour selectionner la publicite utiliser des profils pour selectionner des contenus personnalises utiliser des profils pour selectionner des publicites personnalisees aller au contenu principal tv5monde edu enseigner le francais avec tv5monde se connecter back to top se divertir et apprendre le francais avec tv5monde ajouter aux favoris disponible jusqu au 09 07 2035 23 59disponible jusqu au 09 07 2035 et si tv5monde devenait un atout pour vos cours et une source de motivation pour vos apprenant es image tv5monde tv5monde tablette mobile png image ressources pedagogiques a1a2b1b2adolescents16 18 ansadultes tout telechargerzip3 mo conditions d utilisation a1 debutant a2 elementaire b1 intermediaire b2 avance adolescents 16 18 ans adultes voir les fiches adolescents 16 18 ans adultes lire lire parler parler de ses gouts parler donner son opinion parler decrire parler raconter parler expliquer parler faire une presentation un expose ecouter ecouter education aux medias education aux medias ecrire medias niveaux a1 et a2 aadapter tv5mondeplus a1a2 enseignant pdf aadapter tv5mondeplus a1a2 enseignant docx 160 ko fiche enseignant document aadapter tv5mondeplus a1a2 enseignant pdf 337 ko aadapter tv5mondeplus a1a2 enseignant docx 160 ko aadapter tv5mondeplus a1a2 enseignant docx fiche enseignant document aadapter tv5mondeplus a1a2 enseignant docx 160 ko aadapter tv5mondeplus a1a2 apprenant pdf aadapter tv5mondeplus a1a2 apprenant docx 133 ko fiche apprenant document aadapter tv5mondeplus a1a2 apprenant pdf 364 ko aadapter tv5mondeplus a1a2 apprenant docx 133 ko aadapter tv5mondeplus a1a2 apprenant docx fiche apprenant document aadapter tv5mondeplus a1a2 apprenant docx 133 ko aadapter tv5mondeplus a1a2 fichevisionnage pdf aadapter tv5mondeplus a1a2 fichevisionnage docx 57 ko fiche de visionnage document aadapter tv5mondeplus a1a2 fichevisionnage pdf 171 ko aadapter tv5mondeplus a1a2 fichevisionnage docx 57 ko aadapter tv5mondeplus a1a2 fichevisionnage docx fiche de visionnage document aadapter tv5mondeplus a1a2 fichevisionnage docx 57 ko aadapter tv5mondeplus tousniveaux decouverteguidee pdf aadapter tv5mondeplus tousniveaux decouverteguidee docx 84 ko decouverte guidee document aadapter tv5mondeplus tousniveaux decouverteguidee pdf 244 ko aadapter tv5mondeplus tousniveaux decouverteguidee docx 84 ko aadapter tv5mondeplus tousniveaux decouverteguidee docx decouverte guidee document aadapter tv5mondeplus tousniveaux decouverteguidee docx 84 ko aadapter tv5mondeplus tousniveaux decouverteguidee corriges pdf aadapter tv5mondeplus tousniveaux decouverteguidee corriges docx 74 ko corriges document aadapter tv5mondeplus tousniveaux decouverteguidee corriges pdf 206 ko aadapter tv5mondeplus tousniveaux decouverteguidee corriges docx 74 ko aadapter tv5mon

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Enseigner et apprendre le français avec la plateforme de vidéos francophone TV5MONDEplus | Enseigner le français avec TV5MONDE

Et si TV5MONDEplus devenait un atout pour vos cours et une source de motivation pour vos apprenant.es ?

le respect de votre vie privee est une priorite pour tv5mondeavec votre accord nous et nos 6 partenaires utilisons des cookies ou technologies similaires pour stocker consulter et traiter des donnees personnelles telles que votre visite sur ce site internet les adresses ip et les identifiants de cookie certains partenaires ne demandent pas votre consentement pour traiter vos donnees et se fondent sur leur interet commercial legitime a tout moment vous pouvez retirer votre consentement ou vous opposer au traitement des donnees fonde sur l interet legitime en cliquant sur en savoir plus ou en allant dans notre politique de confidentialite sur ce site internet vos donnees personnelles sont traitees pour les finalites suivantes comprendre les publics par le biais de statistiques ou de combinaisons de donnees provenant de differentes sources creer des profils pour la publicite personnalisee developper et ameliorer les services fonctionnalites essentielles mesure d audience mesurer la performance des contenus mesurer la performance des publicites stocker et ou acceder a des informations sur un appareil utiliser des donnees limitees pour selectionner la publicite utiliser des profils pour selectionner des contenus personnalises utiliser des profils pour selectionner des publicites personnalisees aller au contenu principal enseigner le francais avec tv5monde rechercher login back to top se divertir et apprendre le francais avec tv5mondeplus ajouter aux favoris disponible jusqu au 09 07 2035 23 59disponible jusqu au 09 07 2035 et si tv5mondeplus devenait un atout pour vos cours et une source de motivation pour vos apprenant es image tv5mondeplus tv5mondeplus image image ressources pedagogiques a1a2b1b2adolescents16 18 ansadultes tout telechargerzip3 mo conditions d utilisation a1 debutant a2 elementaire b1 intermediaire b2 avance adolescents 16 18 ans adultes voir les fiches adolescents 16 18 ans adultes niveaux a1 et a2 aadapter tv5mondeplus a1a2 enseignant pdf aadapter tv5mondeplus a1a2 enseignant docx 160 ko fiche enseignant document aadapter tv5mondeplus a1a2 enseignant pdf 337 ko aadapter tv5mondeplus a1a2 enseignant docx 160 ko aadapter tv5mondeplus a1a2 enseignant docx fiche enseignant document aadapter tv5mondeplus a1a2 enseignant docx 160 ko aadapter tv5mondeplus a1a2 apprenant pdf aadapter tv5mondeplus a1a2 apprenant docx 133 ko fiche apprenant document aadapter tv5mondeplus a1a2 apprenant pdf 364 ko aadapter tv5mondeplus a1a2 apprenant docx 133 ko aadapter tv5mondeplus a1a2 apprenant docx fiche apprenant document aadapter tv5mondeplus a1a2 apprenant docx 133 ko aadapter tv5mondeplus a1a2 fichevisionnage pdf aadapter tv5mondeplus a1a2 fichevisionnage docx 57 ko fiche de visionnage document aadapter tv5mondeplus a1a2 fichevisionnage pdf 171 ko aadapter tv5mondeplus a1a2 fichevisionnage docx 57 ko aadapter tv5mondeplus a1a2 fichevisionnage docx fiche de visionnage document aadapter tv5mondeplus a1a2 fichevisionnage docx 57 ko aadapter tv5mondeplus tousniveaux decouverteguidee pdf aadapter tv5mondeplus tousniveaux decouverteguidee docx 84 ko decouverte guidee document aadapter tv5mondeplus tousniveaux decouverteguidee pdf 244 ko aadapter tv5mondeplus tousniveaux decouverteguidee docx 84 ko aadapter tv5mondeplus tousniveaux decouverteguidee docx decouverte guidee document aadapter tv5mondeplus tousniveaux decouverteguidee docx 84 ko aadapter tv5mondeplus tousniveaux decouverteguidee corriges pdf aadapter tv5mondeplus tousniveaux decouverteguidee corriges docx 74 ko corriges document aadapter tv5mondeplus tousniveaux decouverteguidee corriges pdf 206 ko aadapter tv5mondeplus tousniveaux decouverteguidee corriges docx 74 ko aadapter tv5mondeplus tousniveaux decouverteguidee corriges docx corriges document aadapter tv5mondeplus tousniveaux decouverteguidee corriges docx 74 ko niveaux b1 et b2 aadapter tv5mondeplus b1b2 enseignant pdf aadapter tv5mondeplus b1b2 enseignant docx 170 ko fiche enseignant document aadapter tv5mondeplus b1

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3 ressources pour la Zappli (résultats du concours)

Trois ressources pensées spécialement pour la Zappli. Découvrez les idées de la communauté.

en avril 2024 a l occasion de notre onzieme zanniversaire fle nous avons propose un concours de creations de ressources pour la zappli nous avons recu une quinzaine de propositions de ressources et nous avons fait une selection subjectobjective ce qui ne veut rien dire meme si vous avez compris nous avons donc selectionne trois ressources que vous pouvez telecharger gratuitement ci dessous notez bien qu il y a trois gagnants a egalite ce n est pas hierarchise pour les utiliser vous aurez besoin de telecharger gratuitement la derniere version de la zappli si vous avez telecharge une version recente elle devrait se mettre a jour automatiquement routine quotidienne par emilie boens cette activite est assez classique mais difficile a realiser lors d un cours en ligne sauf si on a une zappli alors qu elle serait simple a mettre en place en classe avec des flashcards elle utilise uniquement des fonctions deja disponibles dans les versions precedentes de la zappli pour la banque d image je vous propose d utiliser cette selection tiree de la boite a images activites quotidiennes mais vous pouvez egalement travailler avec cette selection de cartes representant des objets tiree du poster objets du quotidien la seconde option me parait plus difficile voici les instructions telles que nous les avons recues niveau a1 de crire une routine tirez au sort entre 5 et 10 images l apprenant doit de crire la routine d une personne il peut dire l heure ou le moment de la journe e cela peut se faire a l oral ou a l e crit individuellement ou en groupe cela peut aboutir a un texte e crit ou oral et pourquoi ne pas le faire en musique utilisez la chanson comme d habitude claude franc ois ou m pokora pour une version plus moderne les apprenants cre ent des strophes sur le mode le de la chanson pour ce faire tirez au sort 8 images niveau a2 simultane ite ante riorite ou poste riorite tirez au sort 2 images l apprenant doit former une phrase avec les 2 actions en utilisant la simultane ite l ante riorite ou la poste riorite pour la simultane ite vous pouvez travailler la structure pendant que ou le ge rondif note ajoutee par benoit je conseille de tirer plus que deux cartes et de laisser a l apprenant le choix des 2 cartes qu il veut utiliser parmi celles tirees au sort cela augmente les chances de creer une phrase qui a du sens habitudes alimentaires par polina serhiieva polina nous a envoye deux activites sur les habitudes alimentaires la premiere activite est basee sur le concept des qu est ce que tu preferes une jambe en bois ou un bras en mousse voici les instructions telles que nous les avons recues cette activite composee de 18 cartes tu preferes quoi vise a enrichir le vocabulaire comprendre les coutumes francaises et discuter des gouts des apprenants elle peut stimuler le debat et renforcer les liens entre les apprenants lorsqu elle est utilisee en groupe variante classique avec la zappli on tire une carte pour chaque apprenant chacun a son tour l apprenant doit alors choisir entre deux options extremes et justifier son choix variante avancee un apprenant designe une autre personne qui doit faire le choix sans l annoncer au groupe le premier apprenant tente ensuite de deviner le choix de son camarade chacun justifie sa reponse telecharger les cartes tu pre fe res quoi habitudes alimentaires note de benoit sur le visuel j ai tire 4 cartes au sort ce qui permet encore une fois de laisser le choix de la carte a l apprenant la seconde activite utilise une des nouvelles fonctions de la zappli l ajout d une image de fond voici les instructions telles que nous les avons recues le debat en croix permet d explorer differents points de vue en groupe cet exercice convient aussi aux cours individuels car il incite l apprenant a nuancer son opinion et a argumenter l activite comprend une carte mentale et 23 cartes affirmation affichez d abord la carte mentale et expliquez comment positionner une affirmation sur le tableau en tenant compte des deux axes je pe

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3 ressources pour la Zappli (résultats du concours)

Trois ressources pensées spécialement pour la Zappli. Découvrez les idées de la communauté.

en avril 2024 a l occasion de notre onzieme zanniversaire fle nous avons propose un concours de creations de ressources pour la zappli nous avons recu une quinzaine de propositions de ressources et nous avons fait une selection subjectobjective ce qui ne veut rien dire meme si vous avez compris nous avons donc selectionne trois ressources que vous pouvez telecharger gratuitement ci dessous notez bien qu il y a trois gagnants a egalite ce n est pas hierarchise pour les utiliser vous aurez besoin de telecharger gratuitement la derniere version de la zappli si vous avez telecharge une version recente elle devrait se mettre a jour automatiquement routine quotidienne par emilie boens cette activite est assez classique mais difficile a realiser lors d un cours en ligne sauf si on a une zappli alors qu elle serait simple a mettre en place en classe avec des flashcards elle utilise uniquement des fonctions deja disponibles dans les versions precedentes de la zappli pour la banque d image je vous propose d utiliser cette selection tiree de la boite a images activites quotidiennes mais vous pouvez egalement travailler avec cette selection de cartes representant des objets tiree du poster objets du quotidien la seconde option me parait plus difficile voici les instructions telles que nous les avons recues niveau a1 de crire une routine tirez au sort entre 5 et 10 images l apprenant doit de crire la routine d une personne il peut dire l heure ou le moment de la journe e cela peut se faire a l oral ou a l e crit individuellement ou en groupe cela peut aboutir a un texte e crit ou oral et pourquoi ne pas le faire en musique utilisez la chanson comme d habitude claude franc ois ou m pokora pour une version plus moderne les apprenants cre ent des strophes sur le mode le de la chanson pour ce faire tirez au sort 8 images niveau a2 simultane ite ante riorite ou poste riorite tirez au sort 2 images l apprenant doit former une phrase avec les 2 actions en utilisant la simultane ite l ante riorite ou la poste riorite pour la simultane ite vous pouvez travailler la structure pendant que ou le ge rondif note ajoutee par benoit je conseille de tirer plus que deux cartes et de laisser a l apprenant le choix des 2 cartes qu il veut utiliser parmi celles tirees au sort cela augmente les chances de creer une phrase qui a du sens habitudes alimentaires par polina serhiieva polina nous a envoye deux activites sur les habitudes alimentaires la premiere activite est basee sur le concept des qu est ce que tu preferes une jambe en bois ou un bras en mousse voici les instructions telles que nous les avons recues cette activite composee de 18 cartes tu preferes quoi vise a enrichir le vocabulaire comprendre les coutumes francaises et discuter des gouts des apprenants elle peut stimuler le debat et renforcer les liens entre les apprenants lorsqu elle est utilisee en groupe variante classique avec la zappli on tire une carte pour chaque apprenant chacun a son tour l apprenant doit alors choisir entre deux options extremes et justifier son choix variante avancee un apprenant designe une autre personne qui doit faire le choix sans l annoncer au groupe le premier apprenant tente ensuite de deviner le choix de son camarade chacun justifie sa reponse telecharger les cartes tu pre fe res quoi habitudes alimentaires note de benoit sur le visuel j ai tire 4 cartes au sort ce qui permet encore une fois de laisser le choix de la carte a l apprenant la seconde activite utilise une des nouvelles fonctions de la zappli l ajout d une image de fond voici les instructions telles que nous les avons recues le debat en croix permet d explorer differents points de vue en groupe cet exercice convient aussi aux cours individuels car il incite l apprenant a nuancer son opinion et a argumenter l activite comprend une carte mentale et 23 cartes affirmation affichez d abord la carte mentale et expliquez comment positionner une affirmation sur le tableau en tenant compte des deux axes je pe

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3 ressources pour la Zappli (résultats du concours)

Trois ressources pensées spécialement pour la Zappli. Découvrez les idées de la communauté.

en avril 2024 a l occasion de notre onzieme zanniversaire fle nous avons propose un concours de creations de ressources pour la zappli nous avons recu une quinzaine de propositions de ressources et nous avons fait une selection subjectobjective ce qui ne veut rien dire meme si vous avez compris nous avons donc selectionne trois ressources que vous pouvez telecharger gratuitement ci dessous notez bien qu il y a trois gagnants a egalite ce n est pas hierarchise pour les utiliser vous aurez besoin de telecharger gratuitement la derniere version de la zappli si vous avez telecharge une version recente elle devrait se mettre a jour automatiquement routine quotidienne par emilie boens cette activite est assez classique mais difficile a realiser lors d un cours en ligne sauf si on a une zappli alors qu elle serait simple a mettre en place en classe avec des flashcards elle utilise uniquement des fonctions deja disponibles dans les versions precedentes de la zappli pour la banque d image je vous propose d utiliser cette selection tiree de la boite a images activites quotidiennes mais vous pouvez egalement travailler avec cette selection de cartes representant des objets tiree du poster objets du quotidien la seconde option me parait plus difficile voici les instructions telles que nous les avons recues niveau a1 de crire une routine tirez au sort entre 5 et 10 images l apprenant doit de crire la routine d une personne il peut dire l heure ou le moment de la journe e cela peut se faire a l oral ou a l e crit individuellement ou en groupe cela peut aboutir a un texte e crit ou oral et pourquoi ne pas le faire en musique utilisez la chanson comme d habitude claude franc ois ou m pokora pour une version plus moderne les apprenants cre ent des strophes sur le mode le de la chanson pour ce faire tirez au sort 8 images niveau a2 simultane ite ante riorite ou poste riorite tirez au sort 2 images l apprenant doit former une phrase avec les 2 actions en utilisant la simultane ite l ante riorite ou la poste riorite pour la simultane ite vous pouvez travailler la structure pendant que ou le ge rondif note ajoutee par benoit je conseille de tirer plus que deux cartes et de laisser a l apprenant le choix des 2 cartes qu il veut utiliser parmi celles tirees au sort cela augmente les chances de creer une phrase qui a du sens habitudes alimentaires par polina serhiieva polina nous a envoye deux activites sur les habitudes alimentaires la premiere activite est basee sur le concept des qu est ce que tu preferes une jambe en bois ou un bras en mousse voici les instructions telles que nous les avons recues cette activite composee de 18 cartes tu preferes quoi vise a enrichir le vocabulaire comprendre les coutumes francaises et discuter des gouts des apprenants elle peut stimuler le debat et renforcer les liens entre les apprenants lorsqu elle est utilisee en groupe variante classique avec la zappli on tire une carte pour chaque apprenant chacun a son tour l apprenant doit alors choisir entre deux options extremes et justifier son choix variante avancee un apprenant designe une autre personne qui doit faire le choix sans l annoncer au groupe le premier apprenant tente ensuite de deviner le choix de son camarade chacun justifie sa reponse telecharger les cartes tu pre fe res quoi habitudes alimentaires note de benoit sur le visuel j ai tire 4 cartes au sort ce qui permet encore une fois de laisser le choix de la carte a l apprenant la seconde activite utilise une des nouvelles fonctions de la zappli l ajout d une image de fond voici les instructions telles que nous les avons recues le debat en croix permet d explorer differents points de vue en groupe cet exercice convient aussi aux cours individuels car il incite l apprenant a nuancer son opinion et a argumenter l activite comprend une carte mentale et 23 cartes affirmation affichez d abord la carte mentale et expliquez comment positionner une affirmation sur le tableau en tenant compte des deux axes je pe

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[AFFAIRES] Présenter un produit: l’application Optimiam

Raodath Aminou présente l’application Optimiam et les étapes de sa conception.

exercice c1 c2 affaires presenter un produit l application optimiam raodath aminou presente l application optimiam et les etapes de sa conception publie le 02 11 2022 14 37 1 mn has transcription true contentid 90be35b0 5ab3 11ed 80db 005056bf762b contenttype articles mediaid wbmz6588 fle fr 20221102 sources name wbmz6588 fle fr 20221102 url https aod fle akamaized net savoirs apprendre collections cci affaires 7 milliards de voisins optimiam mp3 duration 179 88 broadcasttype replay emission id title genre diffusion id title affaires pr u00e9senter un produit l u2019application optimiam image duration pubdate url https francaisfacile rfi fr fr quotidien 20221102 pr c3 a9senter un produit l application optimiam title affaires pr u00e9senter un produit l u2019application optimiam mediaimage optimiam une appli anti gaspi peter dazeley gettyimages par le francais des affaires joelle vivier merle exercice extrait de 7 milliards de voisins du 16 janvier 2017 lexique le commerce un commerce de proximite vendre un vendeur une vendeuse une promotion un magasin un client une cliente beneficier un prix un commercant une commercante un produit achete achetee offert offerte un invendu un consommateur une consommatrice un recu couter un marche payer l alimentation un produit frais consommable un surplus alimentaire un sushi le gaspillage alimentaire manger les etudes reprendre ses etudes un etudiant une etudiante une ecole d ingenieurs une experience un stage aller a l ecole l informatique le numerique une application mobile une appli une conception developper creer un e mail un mail un taux d ouverture le tracking tester valider telecharge telechargee un utilisateur une utilisatrice documents a telecharger fiche apprenant e pdf corriges pdf transcription pdf tout telecharger pdf doc mp3 tous les episodes du podcast sur rfi suivez toute l actualite internationale en telechargeant l application rfi cls 6 fill fff stroke fff stroke miterlimit 10 stroke width 2px transcription ouvrir le pdf vous etes co fondatrice de l application optimiam et presidente egalement alors votre bebe a vous vous allez nous en dire deux mots pour commencer c est une appli anti gaspi tout a fait c est une application mobile qui aide les commerces de proximite citadins a vendre a temps leurs surplus alimentaire et pour ca ils le mettent en promotion sur l application quelques heures avant la fermeture d un magasin et nous on diffuse cette promotion aux clients optimiam qui ont l application et qui sont autour d un magasin pour qu ils viennent en beneficier a prix reduits tous les jours et aider les commercants a vendre a temps des produits frais et consommables en fait moi l idee je l ai l idee m est venue de par une rencontre ou j ai rencontre un vendeur de sushis qui accostait bruyamment tous les passants du magasin moins 50 sur mes sushis un achete un offert et la moi bien sur ca m interessait parce que j ai repris mes je suis redevenue etudiante un temps donc je n avais pas les memes moyens financiers donc une promotion de ce type m a forcement interpellee donc la je lui demande pourquoi cette promotion il me dit bah je ferme dans 2 h c est des produits frais je prefere les vendre moins cher que les jeter super initiative mais il fallait etre au bon moment dans la bonne rue au bon endroit il fallait passer sur ce trottoir exactement effectivement a l heure c est exactement ca et il me dit bah moi j ai pas d autres moyens aujourd hui je suis juste vendeur a part heler les passants j ai pas d autres moyens et j ai eu l idee d un pont digital pour permettre a ces commerces de proximite qui sont confrontes a ces problemes d invendus et qui veulent le vendre moins cher de communiquer aux consommateurs autour d eux pour lutter ensemble contre le gaspillage alimentaire alors il y a josiane de yaounde qui nous pose justement cette question quelles sont les etapes dans la conception d une appli quelles sont les etapes de la conception d une appli bah deja avant de se lanc

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3º- UD: LA MUSIQUE – Le Baobab Bleu

Je vous laisse ici la nouvelle unité didactique que nous allons voir à partir de cette semaine. C’est un document que nous allons travailler ensemble avec l’unité 2 de notre méthode Entre nous 3. Fiche: la musique et vous UD 2- LA MUSIQUE ET VOUS Vidéo: la fête de la musique https://www.youtube.com/watch?v=UpWKBc8eCdg Vidéo: Adomania (tv5monde.org)

image pixabay comje vous laisse ici la nouvelle unite didactique que nous allons voir a partir de cette semaine c est un document que nous allons travailler ensemble avec l unite 2 de notre methode entre nous 3 fiche la musique et vousud 2 la musique et vousvideo la fete de la musique video adomania tv5monde org carolina garcia mora le baobab bleu lebaobabbleu com unite didactique 2 la musique et vous aimez vous la musique quel type de musique preferez vous quels genres musicaux vous n aimez pas aimez vous aller a des concerts avec qui a quel moment savez vous jouer d un instrument musical lequel que ressentez vous quand vous ecoutez de la musique y a t il un e artiste ou groupe que vous adorez lequel discutez 1 carolina garcia mora le baobab bleu lebaobabbleu com unite didactique 2 la musique et vous lisez ce petit sondage realise par opinionway sur la fete de la musique et decouvrez quelques curiosites sur les gouts musicaux des francais et vous aimez vous la musique savez vous jouer d un instrument ecoutez vous de la musique tous les jours quels genres musicaux preferez vous avez vous un chanteur ou chanteuse prefere e un groupe allez vous souvent a des concerts 2 carolina garcia mora le baobab bleu lebaobabbleu com lexique la musique les instruments de musique jouer du marie joue du violon de la pierre joue de la flute de l je joue de l harmonica des la danseuse joue des castagnettes les genres musicaux expressions toucher la corde sensible la musique adoucit les moeurs mettre un bemol ca me chante flute c est toujours la meme chanson ne tirez pas sur le pianiste chanter comme une casserole 3 carolina garcia mora le baobab bleu lebaobabbleu com jouer d un instrument jouer dans un groupe jouer dans un orchestre chanter dans une chorale faire partie d une chorale un interprete un compositeur un chanteur euse un groupe un musicien ne amateur professionnel un guitariste un batteur un bassiste le public les spectateurs les auditeurs les fans une chanson un morceau des arrangements un album une version une reprise les paroles d une chanson le refrain l interpretation la melodie la prestation le rythme chanter juste faux aller a un concert assister a un concert rater un concert aller a un festival frequenter les festivals de ecouter la radio la chaine hifi un cd le baladeur mp3 mp4 telecharger de partager de la musique la musique regarder un clip un tube la chanson de l ete aller au conservatoire a une ecole de musique assister a un atelier de musique lexique les emotions ca me motive ca me donne la peche de l energie la chair de poule ca me fait du bien pleurer ca me soulage ca me fait pleurer ca me fait du mal ca m agresse m exaspere m angoisse me deprime ca me donne mal a la tete ca me rend heureux se joyeux se gai e ca me rend triste ca me met de bonne humeur ca me fait de la peine j ai des frissons les larmes aux yeux ca aide a se calmer a se detendre a se vider la tete c est apaisant c est parfait pour se concentrer etudier se defouler decompresser je me sens heureux se source entre nous 3 maison des langues p 38 4 carolina garcia mora le baobab bleu lebaobabbleu com la fete de la musique la fete de la musique a lieu a travers le monde le 21 juin date qui coincide le plus souvent avec le premier jour de l ete dans l hemisphere nord principalement le soir et la nuit jusqu au lendemain matin elle est actuellement celebree dans une centaine de pays divers festivals de musique locaux qui se deroulaient ce jour de solstice participent aujourd hui a cette fete populaire la fete de la musique a pour vocation de promouvoir la musique de deux facons sous le slogan homophone a son nom faites de la musique elle encourage les musiciens amateurs a se produire benevolement dans les rues et espaces publics grace a l organisation de nombreux concerts gratuits d amateurs mais aussi de professionnels elle permet a un public large d acceder a des musiques de toutes sortes et origines musique classique jazz rock world music musique traditionne

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JADE – Jouons à Distance Ensemble

Expérimentation de serious gaming distanciel ou utilisation des jeux de société en classe virtuelle. La présentation PPT à télécharger ci-dessous vise à initier au serious gaming, soit l’intégration et le détournement des jeux vendus dans le commerce, pour la formation. La spécificité de cet atelier est de vous proposer des outils numériques et des jeux de…

experimentation de serious gaming distanciel ou utilisation des jeux de societe en classe virtuelle la presentation ppt a telecharger ci dessous vise a initier au serious gaming soit l integration et le detournement des jeux vendus dans le commerce pour la formation la specificite de cet atelier est de vous proposer des outils numeriques et des jeux de societe cartes des de mots en mode distanciel le projet jade jouons a distance ensemble est une experimentation ludopedagogique a distance sur zoom menee depuis novembre 2020 a l universite paris est creteil aupres d une trentaine d etudiants apprenant le francais les enseignants se sont mobilises pour creer un sentiment de communaute et conserver le lien avec leurs etudiants ces activites ludiques ont egalement ponctue les cours pour rompre la monotonie et la fatigue des cours en visioconference mais egalement pour developper des competences d entraide de collaboration et de cooperation au sein du groupe classe zoom le projet jade a egalement developpe la creativite des etudiants en leur demandant de concevoir de nouveaux contenus pour un jeu et les a familiarises avec des outils numeriques collaboratifs ce fut egalement l occasion de federer l equipe pedagogique enseignante autour d un projet stimulant groupe de travail creation de jeux et de nouvelles regles defis interclasse revivez cette experience grace a cette presentation autour de 20 jeux de langue vocabulaire expression et communication cette experimentation ludopedagogique est le fruit d une reflexion de plusieurs enseignants fle france turquie italie portugal japon la base de donnees jade compte plus de 120 ressources exploitables en classe de fle du niveau a2 au niveau c1 et consultables sur myludo fr jade guillaume garcon enseignant francais langue etrangere et responsable du projet jadeuniversite paris est creteil 94 guillaume garcon at u pec fr telecharger la presentation jade version 5 sur https eduteam fr wp content uploads 2022 01 jade v5 eidos64 janv2022 guillaume garcon pdf jouer en ligne mais pas aux jeux videos agenda samedi 26 fevrier 2022 de 14h00 a 15h00 heure de paris ludowebinaire dans le cadre du 8eme pni d istanbulpresentiel distanciel innover en classe de fle avec des jeux de societe ecouter le podcast ludomag interview guillaume garcon responsable de jade atelier c08 jade jouons a distance ensemble creer du lien avec des jeux de societe en classe virtuelle experimentation de serious gaming distanciel guillaume garcon enseignant francais langue etrangere guillaume garcon u pec fr delcife departement d etudes de la langue de la culture et des institutions francaises aux etrangers universite paris est creteil paris xii https www u pec fr delcife version 5 1 on ne joue pas pour apprendre on apprend parce que l on joue d apres jean epstein janvier 2022 le contexte universitaire habituel http www u pec fr delcife janvier 2022 3 le contexte universitaire degrade suite a la situation pandemique a partir de mars 2020 calendrier saison 1 mars a juin 2020 saison 2 octobre a janvier 2021 saison 3 fevrier a juin 2021 soit 75 des cours assures a distance 70 des cours a distance 53 des cours a distance 100 des cours a distance janvier 2022 4 une reponse a l ennui sur zoom problematique comment favoriser la cohesion d equipe et la motivation des etudiants avec le maintien des cours a distance briser la peur du silence sur zoom stimuler la creativite et le plaisir de chercher des idees laisser un espace de liberte et d innocence parfois favoriser le travail individuel puis le travail en groupe creer un sentiment de communaute dans sa classe zoom avoir du plaisir a etre ensemble et du plaisir a faire ensemble janvier 2022 5 la pedagogie par le jeu terrain propice a l apprentissage parce qu il peut source haydee silva bien joue 1 guide d animation de la communication orale en classe de langue apprentissage illimite inc 2020 janvier 2022 6 jouer librement est d une importance capitale pour le developpement cognitif e

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Le numérique à Madagascar: imaginer une application mobile

À partir d’un reportage sur une école d’informatique à Madagascar, les apprenant.es imaginent une application mobile pour un concours d’innovation numérique.

fiche b2 le numerique a madagascar imaginer une application mobile a partir d un reportage sur une ecole d informatique a madagascar les apprenant es imaginent une application mobile pour un concours d innovation numerique publie le 20 09 2024 17 22modifie le 20 09 2024 17 32 1 min temps de lecture applications mobiles getty images comomolas par delphine ripaud objectifsje decouvre analyser des donnees chiffrees sur l usage d internet dans les pays de la francophonie definir les notions de fracture numerique et de revolution numerique je comprends reperer les informations principales sur l ecole d informatique sayna comprendre les explications des intervenants sur le fonctionnement de l ecoleje m exprime j agis imaginer une application mobile pour un concours d innovation numerique materiel fiche prof pdf fiche apprenant pdf corriges pdf transcription tout telecharger pdf doc mp3 lexiquel apprentissage une question une salle un etudiant une etudiante un bureau un concours une ecole une formation le monde du travail un cv un profil un entretien une entreprise embaucher recruter un salaire une equipe un manager une collaboration le marche du travail l informatique un ordinateur une ligne de code un developpeur une developpeuse une application un clic un cybercafe telecharger un tuto un langage informatique cette fiche est proposee dans le cadre d un partenariat avec l oif l organisation internationale de la francophonie est une organisation qui rassemble les pays ayant la langue francaise en partage elle compte 88 etats et gouvernements depuis octobre 2018 qui developpent une cooperation politique educative economique et culturelle au service des populations source d apres le passeport 50 ans qu est ce que la francophonie toutes les emissions l afrique en marche suivez toute l actualite internationale en telechargeant l application rfi transcription ouvrir le pdf vous allez ecrire dans votre gen file rails generate devise install est ce que vous avez des questions dans une grande salle au design epure ils sont une cinquantaine d etudiants de 18 a 34 ans les yeux rives sur leur ecran d ordinateur tu veux me montrer les lignes de code a son bureau matina razafimahefa la fondatrice de sayna etudie les cv qui lui arrivent par centaines les profils retenus seront rappeles pour participer aux entretiens et aux 42 h de concours aujourd hui madagascar c est 700 personnes qui sortent des ecoles en informatique pourtant on a environ 200 entreprises qui sont pretes a embaucher par vingtaine trentaine tous les ans et qui ont du mal a recruter des developpeurs de qualite le pari que l entreprise prend chez sayna c est d avoir un impact social puisqu en fait elle choisit intentionnellement de recruter un jeune qui vient d un milieu precaire et donc elle s engage a lui payer sa formation et en plus de ca lui payer un salaire ce qui fait que le jeune passe d un niveau de vie de moins de 1 par jour a plus de 6 voire 7 par jour il y a sept mois apres sa formation intensive chez sayna cedric maminjanahary 23 ans a integre une banque de microfinance aujourd hui il y developpe les applications strategiques un reve d enfant realise depuis toujours je reve que en un seul clic j apporte de la magie a la vie et j ai appris tout seul sur youtube j ai economise mon argent de poche pour que chaque samedi je puisse me rendre dans un cybercafe pour telecharger des tutos sur le developpement le fait de passer par la ca a accelere le cours de ma vie parce que maintenant je gagne ma vie en faisant ce que j aime le mieux au monde en plus d une formation aux langages informatiques purs sayna impose aussi l apprentissage d une toute autre forme de code parallelement on met l accent sur le savoir vivre en entreprise parce que nous les malgaches dans notre culture on n a pas cette habitude de dire non ou de dire je ne sais pas faire et pourtant c est essentiel pour le bon fonctionnement d une entreprise et c est ce plus qui nous differencie des autres ecoles informa

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Une chanson de Noël : Vive le vent – A0

Après une séance ludique d’introduction en stations, voilà la séance autour de la chanson. Toujours sans autre matériel qu’un ordinateur portable personnel (car conçue pour une salle non équipée...). Pour rester dans l’esprit de Noël, il y a toujours des petits jeux : un peu de mime, et un Mémory à télécharger ici... Vous pouvez…

apres une seance ludique d introduction en stations voila la seance autour de la chanson toujours sans autre materiel qu un ordinateur portable personnel car concue pour une salle non equipee pour rester dans l esprit de noel il y a toujours des petits jeux un peu de mime et un memory a telecharger ici vous pouvez aussi reutiliser le dobble de noel ce sont les memes images et le meme vocabulaire vive le vent fiche enseignant et apprenanttelecharger ata cmd push function ata initvideoslot atatags 370373 651ee4c23ce53 sectionid 370373 format inread ata cmd push function ata initdynamicslot id atatags 26942 651ee4c23cec1 location 120 formfactor 001 label text publicites creative reportad text report this ad privacysettings text confidentialite onclick function window tcfapi window tcfapi showui feter noel chanson vive le vent fiche enseignant description lien https youtu be v pd5iz7qde niveau a0 objectifs principalement lexicaux vocabulaire de noel prerequis avoir prepare le lexique de noel ulterieurement par exemple avec la seance en stations autour de vive le vent du blog materiel pedagogique fiche apprenant p 3 phrases decoupees pour le mime a la chaine etape 4 p 1 ci dessous memory de noel a telecharger sur le blog materiel dans la salle au minimum un ordinateur avec acces internet ou la chanson telechargee depuis youtube deroule 1 remobilisation des connaissances exercice 1 fiche apprenant demandez aux apprenants de faire la liste des mots travailles en amont 2 revision exercice 2 fiche apprenant montrez la video sans son jusque 0 50 les eleves peuvent utiliser leur liste de vocabulaire pour nommer les objets reconnus vous n avez pas de projecteur faites une course aux mots divisez la classe en plusieurs groupes dans chaque groupe un messager se deplace a l ordinateur regarde attentivement l extrait et vient communiquer de memoire les mots vus au reste du groupe vous pouvez organiser un 2e passage avec un autre messager si besoin le groupe avec le plus de mots gagne 3 chanson texte a trous 1 2 ecoutes 4 mime a la chaine divisez les apprenants en 5 groupes chaque groupe recoit une phrase extraites de la chanson page 2 ils doivent preparer un mime de tous les mots hors articles au groupe classe pour la phrase vive le vent d hiver il y aura par exemple un geste pour vive un geste pour vent et un geste pour hiver puis chaque groupe mime sa phrase au groupe classe qui la retrouve dans la chanson 5 memory d expressions en petits groupes il reprend aussi certaines expressions vues en seance 1 manger la buche preparer les decorations a telecharger ici 6 chantez la chanson phrases a decouper pour l etape 4 1 joyeux noel aux mille bougies 2 vive le temps d hiver 3 boules de neige et jour de l an 4 les cloches de la nuit 5 les grands sapins verts assistantsdefle wordpress com 2021 feter noel chanson vive le vent corrige de la fiche apprenant 2 dans la video jusque 0 50 on voit 1 le sapin 2 la neige 3 la boule de neige 4 bonne annee 5 les decorations les boules les guirlandes 6 le chant de noel 7 bonne annee 8 les bougies 9 les cloches 10 la dinde 3 trouve les mots sur le long chemin tout blanc de neige blanche un vieux monsieur s avance avec sa canne dans la main et tout la haut le vent qui siffle dans les branches lui souffle la romance qu il chantait petit enfant oh vive le vent vive le vent vive le vent d hiver qui s en va sifflant soufflant dans les grands sapins verts oh vive le temps vive le temps vive le temps d hiver boule de neige et jour de l an et bonne annee grand mere et le vieux monsieur descend vers le village c est l heure ou tout est sage et on danse au coin du feu et dans chaque maison il joue un air de fete partout la table est prete et on entend la meme chanson refrain joyeux joyeux noel aux mille bougies quand chantent dans le ciel les cloches de la nuit refrain x2 assistantsdefle wordpress com 2021 feter noel chanson vive le vent 1 quels mots de noel tu connais deja fais une liste 2 dans la video jusque 0 50 on vo

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