Géopolitique et FLE : parler de l'empreinte carbone en cours de français - TV5MONDE | Enseigner le français avec TV5MONDE

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• Climatique 25
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• Compensation 1
• Développement 9
• Effet 5
• Émission 55
• Émissions 2
• Empreinte 3
• Fiche 276
• Géopolitis 11
• Jean 43
• Media 429
• Réalisée 31
• Réchauffement 6
• Rédactrice 12
• Reportage 141
• Rio 6
• Septembre 8
• Serre 4
• Suisse 23
• Sylvie 23

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Avancées suite au Covid-19 - Fiches pédagogiques A2, B1 | Enseigner le français avec TV5MONDE

• Activité 637
• Adultes 276
• Alliance 118
• Apprenant 429
• Arn 2
• Avancées 1
• Barrières 2
• Bilan 2
• Binômes 78
• Bruxelles 46
• Classe 160
• Commun 82
• Conception 91
• Consigne 98
• Covid 6
• Détecter 2
• Entier 4
• Épidémie 1
• Europe 85
• Française 152
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• Grippe 1
• Hydroalcoolique 1
• Laboiry 7
• Laisser 41
• Masque 8
• Mise 118
• Œuvre 127
• Page 194
• Permis 2
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• Reportage 141
• Scientifiques 2
• Sophie 12
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• Titres 48
• Vaccin 4
• Vaccination 2
• Vaccins 1
• Virus 8

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Ukraine, déjouer les infox - Fiches pédagogiques B1, B2 | Enseigner le français avec TV5MONDE

• Activité 637
• Alliance 118
• Apprenant 429
• Avd 2
• Binômes 78
• Bruxelles 46
• Circulent 1
• Commun 82
• Conception 91
• Consigne 98
• Début 7
• Désinformation 4
• Document 43
• Dollars 6
• Europe 85
• Fausses 7
• Fiche 276
• Française 152
• Groupes 118
• Guerre 33
• Infographie 22
• Informations 87
• Infox 5
• Journaliste 39
• Laisser 41
• Médias 23
• Millions 22
• Mise 118
• Morts 3
• Œuvre 127
• Page 194
• Président 35
• Questions 96
• Réalité 7
• Sujet 31
• Ukraine 12
• Ukrainien 3
• Ukrainiens 1
• Vérification 1
• Vidéo 290
• Volodymyr 1
• Zelensky 1

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Le séisme de Tohoku-Oki

• Déplacement 1
• Document 43
• Dufond 11
• Environnement Et Aménagement 18
• Épicentre 1
• Japon 27
• Kilomètres 5
• Magnitude 1
• Ouest 4
• Prépositions 22
• Région 26
• Répliques 1
• Séisme 2
• Séismes 1
• Stéphanie 12
• Terre 29
• Texte 56
• Tokyo 1
• Ville 87

theme environnement et amenagement duree 180 minutes 3 h niveau b1 b2 metiers vises sismologue geologue geophysicien journaliste scientifique geographe prerequis les noms geographiques objectif general presenter decrire un seisme objectif grammatical les prepositions de lieu objectif lexical les seismes la geographie la propagation tache finale presenter decrire un seisme fiche apprenant le seisme de tohoku oki activite 1 decouverte du theme la sismicite observez le document et repondez aux questions 1 1 de quel type de document s agit il 1 2 quelle est la source 1 3 que represente cette carte 1 4 ou se situent principalement les seismes dufond stephanie 1 5 pourriez vous certains seismes recents dont vous avez entendu parler ou se situent ils activite 2 comprehension du document a comprehension generale lisez l article et repondez aux questions 2 1 de quel type de document s agit il 2 2 de quoi parle le document 2 3 quand a t il ete publie date et contexte 2 4 ou a t il ete publie 2 5 qui a contribue a sa publication qui sont ils 2 6 le texte est il complet relisez l article et repondez aux questions sur le texte 2 7 de combien de parties est compose le document quelles sont elles et qu y trouve t on 2 8 selon vous quelles parties vont suivre ce document dufond stephanie b comprehensions detaillee lisez le texte et completez le tableau date heure locale localisation epicentre intensite particularites du seisme nombre de repliques et intensite etendue repliques des mouvement relatif au moment de la rupture deplacement consequences et bilan provisoire au moment document du geographie geologie de la region informations sur la sismicite de la region risques activite 3 conceptualisation et systematisation du vocabulaire 3 1 les seismes trouvez dans le texte les mots correspondant aux definitions suivantes dufond stephanie 1 lieu a la surface de la terre situe a la verticale du foyer ou l intensite du seisme est la plus forte 2 ensemble des seismes succedant au seisme le plus puissant dit seisme principal ou choc principal 3 zone profonde jusqu a 11 000 km longue et etroite 100 a 200 km de large maxi en plein milieu d un ocean se formant lors de la plongee d une plaque lithospherique sous une autre 4 onde mecanique qui se propage a travers la planete a la suite d un seisme 5 qui a lieu pendant le seisme 6 cassure de la roche qui a entraine un deplacement relatif des deux blocs situes de part et d autre de la cassure 7 inegalite rugosite saillie qui donne de la rudesse a une surface 8 phenomene mecanique a l origine du seisme 9 lieu d origine de la rupture des roches en profondeur responsable d un seisme a la verticale de l epicentre on parle aussi d hypocentre 10 recouvrement d un terrain par un autre qui a ete deplace 11 morceau partie 12 lorsque deux plaques vont l une vers l autre et que l une s enfonce sous l autre dans le manteau 13 mouvement d enfoncement lent du fond d un bassin marin 14 partie rigide superficielle de la terre epaisse d une centaine de km qui avec d autres constitue la lithosphere elles sont mobiles et entrainent les continents dans leurs deplacements 15 ensemble de reliefs relies les uns aux autres 16 changement de forme d orientation ou de position d un corps roche portion de la croute terrestre soumis a des contraintes 17 qui a lieu avant le seisme 3 2 localiser et informer sur un evenement dans le texte trouvez des synonymes pour le verbe se trouver localisation des synonymes pour le verbe se derouler un verbe qui signifie aller jusqu a se propager dufond stephanie activite 4 conceptualisation et systematisation d un point langue 4 1 situer a reperez dans le texte les prepositions expressions de lieu qui indiquent une position b regardez les deux phrases suivantes et indiquez la difference un seisme de magnitude 6 5 s est produit vendredi dans l est de l indonesie un seisme sous marin d une magnitude de 6 6 a ete enregistre a l est de l indonesie 4 2 lisez le point de grammaire rappel les prepositions de

Étiquette environnementale de vêtements - Fiches pédagogiques A2, B1, B2 | Enseigner le français avec TV5MONDE

• Abdelbaki 6
• Abdelbassat 6
• Activité 637
• Alliance 118
• Apprenant 429
• Bientôt 4
• Cavilam 65
• Classe 160
• Commun 82
• Conception 91
• Connaissance 23
• Consigne 98
• Consommation 19
• Donner 20
• Écologiques 3
• Ecolos 1
• Environnement 36
• Environnemental 2
• Environnementale 1
• Étiquette 3
• Femme 77
• Française 152
• Groupes 118
• Impact 4
• Informations 87
• Inviter 47
• Mise 118
• Notes 9
• Œuvre 127
• Page 194
• Points 11
• Prendre 32
• Reportage 141
• Système 19
• Vêtements 23
• Vetements 2

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Formation profs de FLE : comment favoriser la prise de parole en classe ? | Enseigner le français avec TV5MONDE

• Acquis 7
• Actions 27
• Activité 637
• Activités 96
• Aider 6
• Ainsi 9
• Apprenant 429
• Apprentissage 12
• Brésil 14
• Chercheuse 7
• Claro 7
• Classe 160
• Collection 7
• Compréhension 28
• Conception 91
• Confiance 4
• Consigne 98
• Contexte 12
• Correction 77
• Corriger 2
• Cours 74
• Dessous 9
• Élève 6
• Élèves 54
• Enclasse 5
• Enseignant 22
• Enseignante 7
• Enseignement 17
• Ensuite 4
• Erreur 1
• Erreurs 1
• Espace 17
• Étapes 6
• Étrangère 5
• Expression 37
• Favoriser 1
• Fédérale 8
• Formation 18
• Français 716
• Grand 45
• Grille 9
• Groupe 109
• Groupes 118
• Interactions 3
• Langue 100
• Lucia 7
• Maintenant 7
• Manière 7
• Mathilde 2
• Mettre 22
• Minutes 14
• Mise 118
• Module 7
• Objectifs 12
• Œuvre 127
• Orale 40
• Page 194
• Parcours 18
• Parole 6
• Partie 25
• Paulo 7
• Pédagogique 18
• Pistes 51
• Pratique 11
• Pratiques 8
• Prendre 32
• Prise 8
• Production 17
• Questions 96
• Réalisation 3
• Réflexions 17
• Réponses 52
• Rôles 2
• Salle 21
• São 6
• Séance 18
• Seront 3
• Stagiaires 6
• Tableau 53
• Techniques 7
• Traitement 3
• Travail 89
• Tv5monde 65
• Université 20
• Vidéo 290

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Vie professionnelle et classe de FLE | Enseigner le français avec TV5MONDE

• Activité 637
• Apprenant 429
• Cep 1
• Classe 160
• Compétences 31
• Conseiller 5
• Direction 530
• Évolution 4
• Fiche 276
• Normal 424
• Professionnelle 3
• Reconversion 1
• Travail 89
• Vidéo 290

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L'écologie avec la consigne de verre - Fiches pédagogiques A2, B1, B2 | Enseigner le français avec TV5MONDE

• Activité 637
• Alliance 118
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• Classe 160
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• Enseigner 41
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• Impact 4
• Informations 87
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• Mise 118
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• Page 194
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• Réponses 52
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Diplomatie et FLE : comment incarner un discours de paix à l'échelle internationale ? Exemple en Côte d'Ivoire. Activités C1. |

• Boigny 1
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Mort de Mahsa Amini: manifestations en Iran

• Amini 1
• Camion 74
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• Media 429
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exercice b1 mort de mahsa amini manifestations en iran entrainez vous avec une serie de questions autour d un extrait du journal en francais facile du 26 septembre 2022 et travaillez les prepositions ainsi que le vocabulaire d internet publie le 01 12 2022 16 30 1 mn has transcription true contentid 00d89c0e 6ce4 11ed 8e4a 005056a97652 contenttype articles mediaid wbmz10538 fle fr 20221125 sources name wbmz10538 fle fr 20221125 url https aod fle akamaized net savoirs apprendre actu actu2022 b1 26092022 repression iran mp3 duration 126 2 broadcasttype replay emission id title genre diffusion id title mort de mahsa amini manifestations en iran image duration pubdate url https francaisfacile rfi fr fr actualit c3 a9 20221201 mort de mahsa amini manifestations en iran title mort de mahsa amini manifestations en iran mediaimage dessin representant mahsa amini vu lors d une manifestation apres sa mort a berlin le 23 septembre 2022 reuters christian mang par amandine caraco exercice extrait du journal en francais facile du 26 septembre 2022 lexiqueinternet une application une coupure internet un tweet un ordinateur un telephone un contenu un reseau social manifester un manifestant une manifestante une manifestation les autorites un une protestataire se mobiliser un lieu de rassemblement un slogan un soulevement une indignation la repression une ong organisation non gouvernementale documents a telecharger fiche apprenant e pdf corriges pdf transcription pdf tout telecharger pdf doc mp3 tous les episodes du journal en francais facile suivez toute l actualite internationale en telechargeant l application rfi cls 6 fill fff stroke fff stroke miterlimit 10 stroke width 2px transcription ouvrir le pdf plus de 1200 manifestants ont ete arretes en iran depuis le debut des manifestations contre la mort de la jeune mahsa amini c est le bilan donne ce lundi par les autorites de teheran une organisation de defense de defense des droits de l homme iran human rights denonce elle la mort de 76 personnes depuis le debut des manifestations hier le chef du pouvoir judiciaire iranien a appele a agir sans aucune indulgence contre les protestataires les manifestations ont commence apres la mort de mahsa amini une iranienne de 22 ans arretee par la police parce qu elle ne portait pas correctement la tenue islamique la population se mobilise chaque soir depuis dix jours pour demander plus de libertes mais il devient de plus en plus difficile de savoir ce qui se passe dans le pays orianne verdier l acces aux principales applications de communication telles que whatsapp et instagram avait deja ete restreint ces derniers jours mais les coupures de la connexion internet elle meme semblent s etre generalisees particulierement autour des lieux de rassemblement quelques tweets apparaissent encore avec toujours le meme slogan portez notre voix et ils coupent internet il nous est donc de plus en plus complique d echanger avec des personnes sur place certaines nous disaient hier egalement avoir peur d echanger avec nous car la police iranienne fouillerait foyer par foyer et confisquerait les ordinateurs et telephones afin d en analyser le contenu le soulevement actuel en iran a ete une fois de plus renforce par les reseaux sociaux permettant aux manifestants de voir des personnalites et des personnes de tout le pays partager la meme indignation apres la mort de mahsa amini la jeune kurde est morte apres avoir ete arretee par la police des moeurs pour port incorrect du voile selon le bilan des autorites 1200 personnes ont deja ete arretees et 41 tues l ong iran human rights fait etat ce soir d au moins 76 personnes tuees par la repression des manifestations partager poursuivez votre lecture sur les memes themes journal en francais facile 25 10 2023 un navire francais en mediterranee pour gaza poursuites contre meta le psg recoit l ac milan 10 00 has transcription true contentid 66638e48 7351 11ee 8ad8 005056a97652 contenttype editions mediaid be 9fbf0b7b d2a2 4fea 9f

Formation profs de FLE : comment inviter à la pratique du français en dehors de la classe ? | Enseigner le français avec TV5MON

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• Compétences 31
• Conception 91
• Conscience 4
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Rencontre de Riyad - Fiches pédagogiques A2, B1 | Enseigner le français avec TV5MONDE

• Activité 637
• Adultes 276
• Alliance 118
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