Le moteur du FLE sur le thème : Propre

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Métier et FLE : organiser et présenter sa journée de travail. Fiche A2 | Enseigner le français avec TV5MONDE

Femme ou valet de chambre dans un hôtel : un vrai savoir-faire !

le respect de votre vie privee est une priorite pour tv5mondeavec votre accord nous et nos 6 partenaires utilisons des cookies ou technologies similaires pour stocker consulter et traiter des donnees personnelles telles que votre visite sur ce site internet les adresses ip et les identifiants de cookie certains partenaires ne demandent pas votre consentement pour traiter vos donnees et se fondent sur leur interet commercial legitime a tout moment vous pouvez retirer votre consentement ou vous opposer au traitement des donnees fonde sur l interet legitime en cliquant sur en savoir plus ou en allant dans notre politique de confidentialite sur ce site internet vos donnees personnelles sont traitees pour les finalites suivantes analyser activement les caracteristiques de l appareil pour l identification fonctionnalites essentielles mesure d audience publicite utiliser des profils pour selectionner des contenus personnalises aller au contenu principal enseigner le francais avec tv5monde rechercher login back to top janine preposee a l entretien des chambres ajouter aux favoris 98 flag this item disponible jusqu au 07 04 2031 23 59disponible jusqu au 07 04 2031 femme ou valet de chambre dans un hotel un vrai savoir faire tv5 jwplayer field sous titres duree 2 18 tv5 quebec canada video monmetier entretienchambres video ressources pedagogiques a2adultes tout telechargerzip13 mo conditions d utilisation a2 elementaire adultes organiser et presenter sa journee de travail lire un rapport et preparer son chariot voir les fiches organiser et presenter sa journee de travail lire un rapport et preparer son chariot adultes ecouter ecouter vocabulaire dans l entreprise vocabulaire metiers grammaire obligation parler decrire fiche enseignant mmcef entretienchambres enseignant pdf pdf document mmcef entretienchambres enseignant pdf pdf 506 ko mmcef entretienchambres enseignant word docx document mmcef entretienchambres enseignant word docx 128 ko fiche apprenant field media document 22285 mmcef entretienchambres apprenant pdf pdf document field media document 22285 mmcef entretienchambres apprenant pdf pdf 350 ko field media document 22286 mmcef entretienchambres apprenant word docx document field media document 22286 mmcef entretienchambres apprenant word docx 270 ko fiche materiel field media document 22287 mmcef entretienchambres materiel pdf pdf document field media document 22287 mmcef entretienchambres materiel pdf pdf 410 ko field media document 22288 mmcef entretienchambres materiel word docx document field media document 22288 mmcef entretienchambres materiel word docx 354 ko contenus complementaires field media document 22289 mmcef entretienchambres transcription word docx field media document 22290 mmcef entretienchambres transcription pdf pdf 101 ko transcription document field media document 22289 mmcef entretienchambres transcription word docx 89 ko field media document 22290 mmcef entretienchambres transcription pdf pdf 101 ko field media document 22290 mmcef entretienchambres transcription pdf pdf transcription document field media document 22290 mmcef entretienchambres transcription pdf pdf 101 ko media la videomkv11 mo copyright fp delphine ripaud a propos onglet actif transcriptionintegrer a propos quelles sont les etapes de nettoyage d une chambre d hotel abordez le francais professionnel de l hotellerie en suivant janine dans son quotidien mon metier c est en francais est une production de tv5 quebec canada avec la contribution financiere de l office quebecois de la langue francaise chaine d origine tv5 quebec canada publie le 17 03 2021 modifie le 13 12 2021 professions portrait liens les activites en autoapprentissage liees a la video le site mon metier c est en francais transcription janine en voix off preposee a l entretien des chambres quand j arrive je mets mon uniforme c est donne par l hotel on a des reunions avec les coordonnateurs d entretien menager janine preposee a l entretien des chambres bonjour claudette cla

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L'Union européenne dans la course aux investissements verts

Éducation aux médias : analyse du discours journalistique | Compréhension orale à partir d’un extrait de Questions d’environnement du 14 octobre 2024.

exercice c1 c2 l union europeenne dans la course aux investissements verts education aux medias analyse du discours journalistique comprehension orale a partir d un extrait de questions d environnement du 14 octobre 2024 publie le 19 11 2024 14 16modifie le 19 11 2024 14 21 1 min parc de panneaux solaires a los arcos dans le nord de l espagne le 24 fevrier 2023 ap alvaro barrientos par nathalys fiokouna exercice extrait du questions d environnement du 14 octobre 2024 pour afficher ce contenu h5p il est necessaire d autoriser les cookies de mesure d audience et de publicite lexique l environnement vert verte la transition ecologique decarbone decarbonee neutre en carbone un panneau solaire une energie renouvelable une crise energetique propre des emissions de gaz a effet de serre l economie industrielle un investissement une industrie une chaine de valeur un marche des produits l attractivite une somme investir une opportunite un investisseur une investisseuse la croissance un programme d investissement les finances publiques les besoins du marche une start up une innovation un projet pilote une commercialisation une jeune pousse une subvention une economie d echelle un surplus ultra competitif un fonds la competitivite documents a telecharger fiche apprenant e pdf corriges pdf transcription pdf tout telecharger zip tous les episodes du podcast sur rfi suivez toute l actualite internationale en telechargeant l application rfi transcription ouvrir le pdf on va se demander maintenant comment l union europeenne se positionne dans la course aux investissements verts c est notre question d environnement du jour bonjour pauline gleize bonjour anne ursula von der leyen veut lancer un pacte pour l industrie verte propre dans les 100 premiers jours de son nouveau mandat c est un enjeu pour la transition ecologique un enjeu aussi economique et geopolitique oui avec les imperatifs d une transition vers une economie decarbonee renforcer l industrie verte est evidemment un enjeu important pour les economies mondiales la chine fait la course en tete selon un rapport du think tank europeen strategic perspectives sorti aujourd hui elle attire a elle toute seule pres de 40 des investissements mondiaux pour l economie neutre en carbone elle controle aussi l integralite de la chaine de valeur et ca c est tres important cela veut dire que ses technologies ne dependent donc pas d une piece qui serait construite ailleurs et elle inonde d autres marches avec ses produits on pense aux panneaux solaires par exemple cela dit l union europeenne est plutot bien positionnee dans cette course aux investissements verts malgre les craintes qu a alimentees l inflation reduction act americain l union europeenne est restee sur la deuxieme marche en termes d attractivite des investissements l an dernier si les sommes restent encore tres loin derriere la chine 334 milliards ont ete investis l an dernier un chiffre en nette hausse par rapport a l annee precedente l acceleration dans les energies renouvelables sous l impulsion de la crise energetique liee a la guerre en ukraine et le pacte vert n y seraient pas pour rien en planifiant la transition ce green deal dessine de nouvelles opportunites dont les investisseurs se saisissent et l impact n est pas des moindres 30 de la croissance sur le vieux continent etait liee l an dernier a la transition mais cette position est fragile pauline le programme d investissement nextgenerationeu est cense finir en 2026 et aux yeux dd i4ce un autre think tank les finances publiques ne seraient pas bien ciblees pour repondre aux besoins du marche les 27 ont aussi du mal a accompagner la croissance de leurs start ups des etapes d innovation jusqu au projet pilote voire jusqu a la commercialisation et ca au contraire les start ups trouvent un terrain financier plus favorable aux etats unis au point qu un certain nombre de jeunes pousses europeennes decident de partir outre atlantique et cote chinois des subventions importantes et la

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8. Polysémie et sens contextuel

saisir les nuances des mots la lecture lecon 8 polysemie et sens contextuel efficace 1 saisir les nuances des mots lecon 8 polysemie et sens contextuel avertissement la presente lecon s interesse aux differents sens possibles d un mot et souligne l importance de se referer au contexte dans la construction du sens d un texte elle s inscrit dans un ensemble qui montre comment l observation des differents aspects des mots permet au lecteur de les interpreter dans un texte avec preci sion et nuance ces aspects sont les proprietes grammaticales lecons 1 a 7 les proprietes semantiques lecons 8 a 18 les mots sont des declencheurs qui permettent de construire le sens d un texte en solli citant soit notre memoire soit notre imagination ou encore notre reflexion le manie ment de ces outils demande de l attention et requiert dans les cas de notions cles l usage d un bon dictionnaire en effet de facon inattendue les mots peuvent cacher de nom breux sens quand un lecteur rencontre un mot qui suscite une interrogation il peut profiter de l occasion pour enrichir sa connaissance des mots et des nuances qu ils ex priment ne pas consulter un dictionnaire en de tels cas peut l entrainer dans des con tresens ou le priver de donnees precieuses a l inverse une recherche de quelque ins tant peut ouvrir la porte a des considerations imprevues pour comprendre un texte le lecteur agit avec clairvoyance il fait emerger les nuances de sens qui conviennent dans le contexte ou les mots se trouvent et attribue ainsi au texte un sens juste et precis polysemie et champ semantique certains mots n ont qu une seule signification ils sont monosemiques c est le cas de mots designant des objets ou des etres comme porte cles anneau ou etui reunissant des cles porto vin liquoreux produit au portugal poney cheval de petite taille a l age adulte murene poisson des mers tropicales a la morsure dangereuse etc d autres mots tres nombreux peuvent avoir plusieurs significations ils sont polyse miques ainsi un mot banal comme pate peut designer selon le robert 1 une patisserie servant d enveloppe a une viande 2 une piece de charcuterie faite d un hachis de viande enveloppe dans une croute 3 un hachis de viandes epicees cuit dans une terrine sans enveloppe de pate a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l saisir les nuances des mots lecon 8 polysemie et sens contextuel 2 4 un petit gateau a la creme en belgique 5 une grosse tache d encre 6 un ensemble de maisons formant un bloc 7 du sable mouille moule a l aide d un seau jeu d enfant on appelle champ semantique l ensemble des sens possibles d un mot tels qu on les trouve dans un dictionnaire les mots dire donner droit occupent chacun plus d une page dans le robert et le mot faire plus de deux ces mots comme plusieurs autres ont un champ semantique tres etendu en consultant un dictionnaire pour connaitre le champ semantique de divers mots on decouvre certaines proprietes de sens recurrentes nombreux sont les mots ou se distin guent un sens propre et un sens figure un sens concret et un sens abstrait un sens general et un sens specialise sens propre et sens figure le sens propre est le sens premier du mot celui qui est le plus proche de son origine etymologique du mot par exemple passoire designe un recipient perce de trous et utilise pour egoutter des aliments pour filtrer sommairement des liquides le robert le premier sens donne a pate fait de pate correspond a la notion de sens propre le sens figure peut ajouter au sens propre une dimension imagee metaphorique qui aide a la representation mentale par exemple le mot passoire employe pour parler d une frontiere ou de la memoire de quelqu un prend le sens figure de qui ne retient rien de la meme facon on peut parler de la profondeur du raisonnement ou de la lumiere du coeur les sens 5 6 et 7 de pate sont des sens figures sens concret et sens abstrait le sens concret d un mot refere au monde physique percu par les sens nature objets etres

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Formation profs de FLE : comment guider la compréhension audiovisuelle en classe ? | Enseigner le français avec TV5MONDE

Quelles techniques employer pour favoriser la compréhension audiovisuelle des apprenant·es en classe de FLE ?

le respect de votre vie privee est une priorite pour tv5mondeavec votre accord nous et nos 6 partenaires utilisons des cookies ou technologies similaires pour stocker consulter et traiter des donnees personnelles telles que votre visite sur ce site internet les adresses ip et les identifiants de cookie certains partenaires ne demandent pas votre consentement pour traiter vos donnees et se fondent sur leur interet commercial legitime a tout moment vous pouvez retirer votre consentement ou vous opposer au traitement des donnees fonde sur l interet legitime en cliquant sur en savoir plus ou en allant dans notre politique de confidentialite sur ce site internet vos donnees personnelles sont traitees pour les finalites suivantes analyser activement les caracteristiques de l appareil pour l identification fonctionnalites essentielles mesure d audience publicite utiliser des profils pour selectionner des contenus personnalises aller au contenu principal enseigner le francais avec tv5monde rechercher login back to top module 3 guider la comprehension audiovisuelle ajouter aux favoris 15 flag this item disponible jusqu au 01 12 2033 23 59disponible jusqu au 01 12 2033 quelles techniques employer pour favoriser la comprehension audiovisuelle des apprenant es en classe de fle tv5 jwplayer field sous titres duree 8 00 tv5monde oif video enclasseavectv5monde salifou co video ressources pedagogiques tout telechargerzip45 mo conditions d utilisation autoformation enclasse autoformation modeemploi pdf enclasse autoformation modeemploi docx 67 ko mode d emploi document enclasse autoformation modeemploi pdf 208 ko enclasse autoformation modeemploi docx 67 ko enclasse autoformation modeemploi docx mode d emploi document enclasse autoformation modeemploi docx 67 ko enclasse module3 autoformation activites pdf enclasse module3 autoformation activites docx 221 ko activites document enclasse module3 autoformation activites pdf 3 mo enclasse module3 autoformation activites docx 221 ko enclasse module3 autoformation activites docx activites document enclasse module3 autoformation activites docx 221 ko enclasse module3 autoformation pistescorrection pdf enclasse module3 autoformation pistescorrection docx 205 ko pistes de correction document enclasse module3 autoformation pistescorrection pdf 1 mo enclasse module3 autoformation pistescorrection docx 205 ko enclasse module3 autoformation pistescorrection docx pistes de correction document enclasse module3 autoformation pistescorrection docx 205 ko enclasse autoformation journal de bord pdf enclasse autoformation journal de bord docx 112 ko journal de bord document enclasse autoformation journal de bord pdf 550 ko enclasse autoformation journal de bord docx 112 ko enclasse autoformation journal de bord docx journal de bord document enclasse autoformation journal de bord docx 112 ko enclasse module3 autoformation grillemiseenpratique pdf enclasse module3 autoformation grillemiseenpratique 0 docx 59 ko grille de mise en pratique document enclasse module3 autoformation grillemiseenpratique 0 pdf 74 ko enclasse module3 autoformation grillemiseenpratique 0 docx 59 ko enclasse module3 autoformation grillemiseenpratique docx grille de mise en pratique document enclasse module3 autoformation grillemiseenpratique 0 docx 59 ko formation enclasse formation modeemploi pdf enclasse formation modeemploi docx 61 ko mode d emploi document enclasse formation modeemploi pdf 282 ko enclasse formation modeemploi docx 61 ko enclasse formation modeemploi docx mode d emploi document enclasse formation modeemploi docx 61 ko enclasse module3 formation ficheformateur pdf enclasse module3 formation ficheformateur docx 293 ko fiche formateur document enclasse module3 formation ficheformateur pdf 859 ko enclasse module3 formation ficheformateur docx 293 ko enclasse module3 formation ficheformateur docx fiche formateur document enclasse module3 formation ficheformateur docx 293 ko enclasse module3 formation fichestagiaire pdf enclass

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Les femmes et l’entrepreneuriat

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theme affaires finances et marketing droit et justice mode duree 90 minutes 1 h 30 niveau a2 b1 metiers vises professions institutionnelles associatives ou scientifiques ocde assemblee nationale palais de la femme osez le feminisme one france maison de la femme etc prerequis expressions de l opinion objectif general parler des femmes et de l entrepreneuriat objectif grammatical l imparfait le passe compose et le present objectif lexical le travail les contrats les formations le parcours professionnel tache finale presenter son entreprise fiche apprenant les femmes et l entrepreneuriat activite 1 decouverte du theme 1 1 remue meninge a quoi pensez vous quand on evoque le mot entrepreneuriat 1 2 par pair lisez et repondez aux questions a aimeriez vous etre votre propre patron b quels sont les avantages d avoir sa propre entreprise et les inconvenients c comment peut on monter sa propre entreprise d a t on besoin d avoir des diplomes pour le faire e faut il des investisseurs ou doit on investir ses propres fonds f pourquoi de nombreuses nouvelles entreprises ferment ou font faillite moins de 5 ans apres leur creation g y a t il beaucoup d entrepreneurs dans votre pays pourquoi h connaissez vous des entrepreneurs dans votre entourage i selon vous quel est le secteur le plus profitable et le plus risque j les entrepreneurs sont ils nes avec les competences necessaires ou pas k nommez des entrepreneurs celebres connaissez vous le slogan de leur marque activite 2 comprehension du document 2 1 regardez la video et completez le profil de camille nom et prenom age profession marque slogan de la marque taches professionnelles 2 2 regardez la deuxieme partie de la video et repondez aux questions a quel est son parcours professionnel b quelle formation a t elle realisee pour creer sa marque c grace a cette formation qu a t elle atteint d quels sont ses conseils pour monter sa propre entreprise activite 3 conceptualisation 3 1 quels temps camille utilise t elle pour parler a aujourd hui pour parler de ses taches professionnelles exemple b avant pour parler de son parcours exemple c apres pour parler de ses formations exemple 3 2 completez le tableau avec vos reponses avant apres situation passee evenement changement aujourd hui present andre guilaine activite 4 reemploi 4 1 par pair lisez et repondez aux questions a connaissez vous des femmes entrepreneurs b ont elles des idees differentes de celles des hommes c pourquoi les femmes sont en general moins nombreuses a monter leur entreprise d quels sont les obstacles a leur reussite e quels sont leurs atouts f pensez vous que certains secteurs soient plus propices au developpement de l entrepreneuriat feminin pourquoi g pensez vous que certains secteurs soient interdits aux femmes h comment peut on soutenir l entrepreneuriat feminin i que pensez vous du phenomene du plafond de verre j etes vous pour une parite stricte en entreprise pourquoi 4 2 vous etes entrepreneur et vous vous presentez lors d une interview vous donnez des details sur vos taches professionnelles ainsi que votre parcours et votre formation nom et prenom age profession marque slogan de votre marque taches professionnelles votre parcours professionnel vos formations andre guilaine vous pouvez vous inspirez des entreprises proposees ci dessous les aventuriers du biscuit une nouvelle haynoa paris une marque de bijoux et marque de biscuits decores customisables bougies naturels aux vertus therapeutiques pour une experience cadeau plus fun et plus gourmande zebre et colibri un site de vente en ligne malt vin une cave independante de livres affiches personnalisables pour specialisee dans les vins de producteurs les enfants spiritueux et les bieres artisanales le coin pop un restaurant qui privilegie l atelier genevieve un ceramique cafe ou les produits locaux et un espace de on peut boire un cafe et peindre de la cotravail ceramique andre guilaine fiche enseignant les femmes et l entrepreneuriat en un clin d oeil theme duree nivea

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Télévision: les Français la regardent-ils autant qu’avant ?

Cette année, je travaille dans un Collège International qui fait partie du programme Middle Years Programme ( Programme d’Etude Intermédiaire) pour lequel nous devons revoir les systèmes de note mais aussi les critères établis pour les différentes compétences. Pour ma classe de 4ºESO qui est en phase 3 d’Acquisition des Langues je me suis essayé…

cette annee je travaille dans un college international qui fait partie du programme middle years programme programme d etude intermediaire pour lequel nous devons revoir les systemes de note mais aussi les criteres etablis pour les differentes competences pour ma classe de 4oeso qui est en phase 3 d acquisition des langues je me suis essaye a une comprehension ecrite qui pretend suivre les criteres du myp evidemment cette comprehension ecrite peut etre proposee aux eleves qui ne font pas partie de ce programme ce serait pour un niveau b1 b2 niveau b1 b2 objectifs comprendre des informations generales et detaillees d un article de journal connaitre les supports et les programmes televisuels comprendre les informations apportees par un sondage television les francais la regardent ils autant qu avant 09h53 le 26 janvier 2017 hier l institut mediametrie a publie son bilan de l annee tele 2016 et qui a passe au crible notre consommation et nos habitudes televisuelles quels sont les enseignements et qu on peut tirer de cette grande etude le premier c est qu on regarde toujours autant les programmes tele en 2016 nous avons passe chaque jour 3h52 devant une emission un jeu une serie ou un telefilm c est deux minutes de plus par rapport a 2015 une legere hausse qui peut s expliquer par quelques grands evenements retransmis cette annee et tres largement suivis on pense aux jeux olympiques a l euro de football mais aussi aux nombreux debats politiques organises en fin d annee alors 3h52 passees devant un programme tele ca ne veut pas dire pour autant 3h52 passees devant la television ce chiffre concerne l ensemble des moyens de visionnage tous ecrans confondus a la fois son televiseur devant lequel on passe 3h43 mais aussi l ordinateur le smartphone ou la tablette de plus en plus presents dans nos foyers c est cette tendance qui a conduit mediametrie a offrir une mesure plus globale plus en phase avec ce qu on a coutume d appeler les nouveaux usages au niveau du temps consacre les programmes tele restent donc de tres loin le loisir numero un chez les francais le plus accessible aussi autre enseignement interessant les chaines de television restent les plus gros pourvoyeurs de contenus 93 du temps que nous passons a regarder des videos est consacre a des programmes produits par une chaine de tele loin tres loin devant les programmes produits par les youtubeurs par exemple tres loin aussi devant les services de vod les films a la demande ou les services comme netflix qui occupent seulement 1 de notre temps dans cette etude on constate aussi que la place du replay augmente considerablement publicitereglages de confidentialitec est devenu une habitude quand on rate un programme parce qu on rentre trop tard du travail ou parce qu on a tout simplement envie de faire autre chose sur les 3h52 que nous passons quotidiennement a visionner un programme nous passons pres de 20 minutes devant un programme diffuse en delinearise un programme qu on choisit de regarder a un moment bien precis en l espace de cinq ans les adeptes de cette maniere de consommer la tele ont ete multiplies par trois le replay concerne aujourd hui trois millions de personnes pour la television un chiffre qui passe a 4 6 millions d usagers si on y ajoute les modes de visionnage digitaux l ordinateur le smartphone ou la tablette c est une pratique qui se generalise essentiellement pour les fictions et les series par jerome ivanichtchenko pour europe 1 source jerome ivanichtchenko 2017 television les francais la regardent ils autant qu avant repere le 01 fevrier 2017 a http www europe1 fr emissions le fait medias du jour television les francais la regardent ils autant quavant 2961299 les eleves sont capables de montrer leur comprehension des informations des idees principales et des informations complementaires et d en tirer des conclusions de comprendre les conventions elementaires notamment les aspects de la presentation et du style et le but de l auteur d aborder le texte ecri

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Formation profs de FLE : comment favoriser la prise de parole en classe ? | Enseigner le français avec TV5MONDE

Quelles sont les astuces pour inciter les élèves à s’exprimer à l’oral en classe ?

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Formation profs de FLE : comment enseigner à un public hétérogène ? | Enseigner le français avec TV5MONDE

Comment enseigner à des apprenants et apprenantes d’horizons différents et aux niveaux de FLE variés ?

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Utiliser son portable à l'école ? Une question pour la rentrée ! - Fiches pédagogiques A2, B1 | Enseigner le français avec TV5M

À chaque rentrée, de nouvelles questions : quelles sont celles de 2024 ?

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L'OTAN fête ses 75 ans - Fiches pédagogiques A2, B1, B2 | Enseigner le français avec TV5MONDE

OTAN… Tout le monde connaît cet acronyme, mais quel est le rôle de cette Alliance et comment fonctionne-t-elle ?

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Le français du Québec au cinéma

Le français du Québec a ses propres expressions et... son propre accent. Dans cette chronique, découvrez un extrait du film Le Déclin de l’empire américain et exercez votre oreille !

exercice b2 le francais du quebec au cinema le francais du quebec a ses propres expressions et son propre accent dans cette chronique decouvrez un extrait du film le declin de l empire americain et exercez votre oreille publie le 09 02 2023 15 24 1 mn has transcription true contentid 76e94b5a a6d7 11ed bebe 005056a97652 contenttype articles mediaid wbmz15446 fle fr 20230207 sources name wbmz15446 fle fr 20230207 url https aod fle akamaized net fle sounds fr 2023 02 07 a6679652 a6d7 11ed ab2e 005056a97652 mp3 duration 164 83 broadcasttype replay emission id title genre diffusion id title le fran u00e7ais du qu u00e9bec au cin u00e9ma image duration pubdate url https francaisfacile rfi fr fr r c3 a9viser 20230209 le fran c3 a7ais du qu c3 a9bec au cin c3 a9ma title le fran u00e7ais du qu u00e9bec au cin u00e9ma mediaimage le declin de l empire americain est un film quebecois realise par denys arcand et sorti en 1986 domaine public par delphine ripaud exercice extrait de la chronique la puce a l oreille se fait une toile du 26 mai 2020 lexique l amour excitant excitante amoureux amoureuse baiser familier le sexe erotique le cinema un extrait un film mettre en scene une sortie faire un tabac un prix un dialogue des sous titres un personnage l accent prononce prononcee marque marquee standard normatif normative une particularite regionale documents a telecharger fiche apprenant e pdf corriges pdf transcription pdf tout telecharger pdf doc mp3 tous les episodes du podcast rfi suivez toute l actualite internationale en telechargeant l application rfi cls 6 fill fff stroke fff stroke miterlimit 10 stroke width 2px transcription ouvrir le pdf la puce a l oreille se fait une toile la puce a l oreille on les mange et apres on va au cinema cinema bonjour lucie bonjour pascal aujourd hui ce sont les cousins les cousins quebecois qui vous interessent absolument pascal et pour se mettre dans le bain on commence tout de suite avec un extrait du declin de l empire americain de denys arcand c etait en 1986 allo roger chambre 5 chambre 216 du motel continental je suis avec un ami ici puis finalement c est tres excitant je vais passer la nuit ici alors je t appelle pour pas que tu t inquietes pierre le mensonge est la base de la vie amoureuse comme c est le ciment de la vie sociale l amour c est comme le piano il faut pratiquer moi les meilleures amoureuses que j ai eu c etait toujours celles qui avaient le plus baise toujours mais toi avec qui t as baise je sais meme pas alors le film met en scene un groupe d intellectuels canadiens qui se retrouvent a la campagne pour le week end quatre couples les femmes d un cote les hommes de l autre qui parlent de la vie de l amour de la mort et aussi beaucoup de sexe comme vous avez pu l entendre une comedie erotique donc mais aussi satirique dans laquelle denys arcand pointe l obsession de ses personnages pour le bonheur individuel tout un programme alors moi je dois bien l avouer si le film m a paru un peu longuet et un peu vieillot aussi a l epoque de sa sortie pourtant il a fait un veritable tabac pascal au point d ailleurs qu il a remporte de nombreux prix et qu il a reussi a franchir les frontieres quebecoises pour connaitre une carriere internationale y compris en france ou le public a souvent eu du mal a franchir la barriere de l accent quebecois l accent quebecois qui est assez prononce mais pas tant que ca on peut entendre des choses beaucoup plus compliquees oui c est vrai chez arcand il est pas tres marque cet accent on peut dire qu il parle avec un accent quebecois assez standard c est a dire un francais normatif loin des particularites regionales et populaires qui sont souvent assez mal vues parce qu encore une fois l accent il est social et parler avec un bon francais c est le signe qu on est instruit alors bien sur ca et la on va entendre des expressions typiquement canadiennes qui vont venir pimenter les dialogues mais rien qui necessite vraiment une traduction et des sous titres et puis a

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Formation profs de FLE : comment inviter à la pratique du français en dehors de la classe ? | Enseigner le français avec TV5MON

Étudier les enjeux de la mise en pratique du français dans des situations authentiques et le rôle de la pédagogie par projet dans ce contexte.

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