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Thème : Demander Des Informations
Souvent, j’ai des apprenants tétanisés à l’idée d’écrire en français, notamment s’ils ont été peu scolarisés. Cela leur semble une tâche insurmontable. Ils peuvent savoir en théorie (ils n’auront aucun mal à légender une image avec La fille est malade, à écrire des mots simples comme les jours de la semaine), ils peuvent très bien…
- A1 : Débutant 31
- Écrire 10
- Exercice 391
- Flefli 6
- Fli 18
- L'Administration 9
- Laffort 6
- Méthodologie 2
- Production Écrite 182
souvent j ai des apprenants tetanises a l idee d ecrire en francais notamment s ils ont ete peu scolarises cela leur semble une tache insurmontable ils peuvent savoir en theorie ils n auront aucun mal a legender une image avec la fille est malade a ecrire des mots simples comme les jours de la semaine ils peuvent tres bien s exprimer a l oral bonjour je vous appelle parce que ma fille est malade et ne va pas a l ecole aujourd hui mais l idee d ecrire bonjour mardi ma fille ne va pas a l ecole parce qu elle est malade cordialement leur cree un blocage j ai essaye d y remedier avec des exercices progressifs sur trois themes que l on retrouve beaucoup dans les p e fli pas de cartes postales ici mais des demandes de rendez vous d informations ou fournir des informations ce travail vient apres que l on ait travaille la structure de differentes lettres personnelles et officielles dans mon deroule le premier exercice texte a completer du type de ceux des tests ofii se fait plus ou moins en autonomie puis mise en commun des reponses pour montrer que quand on ecrit il n y a pas une seule reponse possible et juste la seconde lettre est ecrite par tout le groupe classe ensemble et la troisieme et quatrieme s il y a se fait seul pour qu ecrire ait l air moins impressionnant ce document est prevu pour etre imprime en taille a5 toutes mes excuses pour la faute en page 12 completer j ecristelecharger ata cmd push function ata initvideoslot atatags 370373 651eb01970dc0 sectionid 370373 format inread ata cmd push function ata initdynamicslot id atatags 26942 651eb01970e0a location 120 formfactor 001 label text publicites creative reportad text report this ad privacysettings text confidentialite onclick function window tcfapi window tcfapi showui nom prenom avec qui quand le jour et l heure pourquoi tu ou vous bonjour madame monsieur tu veux venir a la maison je voudrais un rendez vous a bientot cordialement laffort c flefli wordpressi com page 1 exercice 1 completez vous voulez un rdv avec l assistante sociale vous ne comprenez pas une facture je voudrais un parce que je ne comprends pas edf demande de payer pourquoi je suis libre ou s il vous plait c est urgent cordialement laffort c flefli wordpressi com page 2 exercice 2 ecrivez vous voulez un rdv avec la maitresse votre enfant a des problemes a l ecole 1 vous ecrivez avec tu 2 quels problemes un enfant peut avoir a l ecole vous ecrivez le message dites quand et pourquoi vous voulez le rdv laffort c flefli wordpressi com page 3 exercice 3 ecrivez vous voulez un rdv avec pole emploi vous voulez parler des formations laffort c flefli wordpressi com page 4 exercice 4 completez vous voulez un rdv avec votre ami vous voulez l inviter a manger a la maison tu vas bien je t invite a la maison a h nous allons et tu peux venir reponds moi par laffort c flefli wordpressi com page 5 exercice 5 ecrivez vous voulez un rdv avec votre ami vous voulez faire du shopping ensemble laffort c flefli wordpressi com page 6 je peux demander qui quand ou quoi pourquoi exercice 1 completez votre enfant veut faire du football vous ecrivez un mail a la mjc pour demander des informations mon enfant veut faire du c est a la mjc le football est quel a quelle il faut des papiers pour s inscrire laffort c flefli wordpressi com page 7 exercice 2 ecrivez vous voulez faire une formation de cuisinier vous ecrivez a une ecole pour demander des informations laffort c flefli wordpressi com page 8 exercice 3 ecrivez vous partez en vacances a toulouse vous envoyez un mail a un hotel pour demander des informations prix bus heure d arrivee taille des chambres meubles laffort c flefli wordpressi com page 9 je reponds a qui quand ou quoi pourquoi exercice 1 completez un ami veut demenager dans votre ville vous lui parlez de la ville tu veux venir a c est est une ville il y a j aime ma ville parce que tu veux habiter dans le centre ville moi j habite a cote de laffort c flefli wordpressi com page 10 exercice 2 ecrivez repondez au message
Quels sont les lieux incontournables de Bruxelles ? Visite guidée !
- Activité 583
- Aller 35
- Apprenant 398
- Belgique 4
- Bruxelles 37
- Chemin 8
- Classe 150
- Fiche 273
- Lieux 10
- Manneken 1
- Nom 10
- Page 165
- Reporter 2
- Vidéo 282
- Ville 86
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Brise glace pour les premiers jours de classe, pour mieux connaître nos élèves et leur habituer à travailler en petits groupes tout en parlant la langue étrangère.
- Brise Glace 9
- Demander Des Informations 1
- Données Personnelles 1
- Jeux 89
- Poser Des Questions 7
- Présentations 9
- Se Connaître 1
- Se Présenter 7
coucou elle se passe bien votre rentree pour moi c est la premiere et je suis ravieeeeeeeeeeee les derniers jours j etais en train de penser qu est ce que je pourrais faire avec mes eleves les premiers jours de classe alors que je crois avoir eu une idee valable venez voir il s agit de deux des un avec lettres pour les tous debutants et un autre sans rien pour les cours les plus avances avec lettres sans lettres les eleves devront poser des questions a leur choix et les reponses doivent avoir relation avec les dessins comment je ferais pour les utiliser par groupes de 4 2 eleves ils devront poser les questions entre eux avec 10 tires au total s il y a des questions repetees les interviewes peuvent inventer les reponses et le journaliste devra deviner qu elle est la bonne reponse publiciteavec une grille a peu pres comme celle la comment vous feriez vous je suis ouverte aux idees bonne soiree a vous tous ata cmd push function ata initvideoslot atatags 370373 65b1cc60b980d sectionid 370373 format inread ata cmd push function ata initdynamicslot id atatags 26942 65b1cc60b9863 location 120 formfactor 001 label text publicites creative reportad text report this ad privacysettings text confidentialite brise glace pour les premiers jours de classe pour mieux connaitre nos eleves et leur habituer a travailler en petits groupes tout en parlant la langue etrangere donnees personnelles presentations brise glace se presenter se connaitre jeux poser des questions demander des informations jouons a nous connaitre donnees personnelles presentations brise glace se presenter se connaitre jeux poser des questions demander des informations brise glace pour les premiers jours de classe pour mieux connaitre nos eleves et leur habituer a travailler en petits groupes tout en parlant la langue etrangere
Quand les parents abusent de leur autorité...Poser des questions.
didomi host didomi components button cursor pointer display block height 38px padding 0 20px font size 16px line height 18px font weight bold text align center color 555 background color eee border solid 1px rgba 34 34 34 2 didomi host didomi components button disabled opacity 4 cursor initial didomi host didomi components button span background rgba 0 0 0 0 didomi host didomi mobile didomi components button font size 14px didomi host didomi screen xsmall didomi components button padding 0 10px didomi host didomi components radio display webkit flexbox display flex moz flex direction row flex direction row webkit flex pack justify moz justify content space between justify content space between moz align items center align items center didomi host didomi components radio option margin right 5px cursor pointer height 25px box shadow 1px 1px 0 0 rgba 0 0 0 1 background color fff border solid 1px eee padding 0 20px line height 12px font size 12px color 757575 font weight bold transition background color 200ms border color 200ms transition timing function ease didomi host didomi components radio option hover color 757575 border color 757575 didomi host didomi components radio option last child margin right 0 dir rtl didomi host didomi components radio option last child margin right 5px didomi host didomi components radio option first child margin right 5px dir rtl didomi host didomi components radio option first child margin right 0 didomi host didomi components radio option svg margin right 5px didomi host didomi components radio option span background rgba 0 0 0 0 didomi host didomi components radio option didomi components radio option agree background color 3d8548 color fff border solid 1px rgba 0 0 0 3 padding 0 11 5px didomi host didomi components radio option didomi components radio option agree svg vertical align middle didomi host didomi components radio option didomi components radio option disagree background color e60000 color fff border solid 1px rgba 0 0 0 3 padding 0 13 5px didomi host didomi components radio option reporting box sizing border box didomi host didomi components radio option reporting didomi radio option disagree to all font size 12px important didomi host didomi components radio option reporting didomi radio option agree to all font size 12px important didomi host didomi components radio option accepter box sizing border box didomi host didomi components accordion flex 5 didomi host didomi components accordion label click cursor pointer didomi host didomi components accordion trigger icon width 15px font size 16px display inline block text align center didomi host didomi components accordion didomi content display none overflow hidden max height 0 opacity 0 visibility hidden font weight 300 text align justify transition all 1s ease in out transition property opacity max height transform visibility padding bottom didomi host didomi components accordion didomi content active display block max height 3000px opacity 1 visibility visible padding bottom 10px transition property opacity max height transform visibility overflow visible didomi host didomi components accordion didomi components accordion label container display webkit flexbox display flex moz flex direction row flex direction row webkit flex pack justify moz justify content space between justify content space between moz align items center align items center didomi host didomi components accordion didomi components accordion label container label click flex 2 didomi host didomi mobile didomi components accordion width 100 flex 1 auto didomi host didomi mobile didomi components accordion didomi components accordion label container display webkit flexbox display flex moz flex direction column flex direction column webkit flex pack start moz justify content flex start justify content flex start moz align items flex start align items flex start didomi host lds ellipsis container display flex align items center justify content center height 100 dido
Enseigner avec «Les voisins du 12 bis» : public FLE
Enseignez le français de la vie quotidienne à partir de la fiction radiophonique « Les voisins du 12 bis ». Vingt-six fiches pédagogiques pour enseigner le français langue étrangère (FLE) à des adultes…
- Activité 583
- Activités 93
- Adresse 2
- Aider 6
- Aller 35
- Amir 4
- Anniversaire 5
- Apprenant 398
- Audio 20
- Awa 11
- Billie 3
- Bis 2
- Bonjour 12
- Carte 47
- Chambre 11
- Classe 150
- Comprendre 24
- Constantin 1
- Correction 75
- Demande 8
- Demander 3
- Diane 2
- Document 41
- Donner 19
- Écoutant 1
- Écoutez 14
- Entrainer 1
- Épisode 36
- Euros 10
- Expressions 31
- Fiche 273
- Fiches 5
- Forme 14
- Français 692
- France 220
- Groupe 99
- Groupes 112
- Images 91
- Informations 74
- Langue 97
- Leila 1
- Lexique 83
- Mark 2
- Merci 5
- Métro 7
- Objectifs 12
- Observer 1
- Observez 1
- Oui 40
- Paris 90
- Partie 24
- Passé 101
- Personne 43
- Phrase 19
- Phrases 28
- Pierre 29
- Piste 2
- Point 13
- Prof 2
- Quelqu 15
- Question 38
- Questions 88
- Réponse 15
- Réponses 43
- Retenir 1
- Rosa 6
- Situation 28
- Socioculturel 2
- Sociolinguistique 3
- Téléphone 13
- Voisins 31
- Zirek 3
fiche a1 enseigner avec les voisins du 12 bis public fle enseignez le francais de la vie quotidienne a partir de la fiction radiophonique les voisins du 12 bis vingt six fiches pedagogiques pour enseigner le francais langue etrangere fle a des adultes et grands adolescents debutants publie le 25 10 2022 14 46modifie le 25 10 2022 15 10 5 mn rosa decouvre nos fiches pedagogiques julina jj par emilie kasazian delphine barreau france education international preambuleles voisins du 12 bis c est l histoire de billie rosa et des autres habitants du 12 bis rue du paradis a paris pour enseigner le fle a un public de debutants vous trouverez 2 fiches pedagogiques par episode chaque fiche est divisee en 3 etapes comprendre la situation observer et comprendre la langue s entrainer le kit complet pour enseigner avec les voisins du 12 bis c est le livret apprenant es pdf toutes les fiches apprenant es et les transcriptions les parcours de comprehension orale comprendre la situation en ligne pour la classe inversee par exemple ces parcours en ligne correspondent a la premiere partie de comprehension de chaque fiche le guide pedagogique pdf toutes les fiches prof avec des aides et des commentaires pour animer la classe les pistes audio de la serie a ecouter pour chaque exercice la bande dessinee en pdf ou sur instagram pour enrichir l experience d apprentissage les podcasts bilingues de la fiction radio pour ecouter l histoire en entier disponibles en anglais arabe espagnol mandarin persan portugais du bresil russe ukrainien pour mieux comprendre la methodologie generale de ces fiches et les contenus proposes vous pouvez consulter le tableau des contenus pdf decouvrir la demarche pedagogique pdf suivre le module de formation enseigner le francais avec une fiction radio sur la plateforme fei en plus d enseigner le fle avec ces fiches pedagogiques vous pouvez enseigner a un public d apprentis lecteurs et scripteurs adultes avec 13 autres fiches pedagogiques les fiches sont aussi disponibles episode par episode episode 1 une arrivee mouvementeeune greve de transports et une urgence medicale marquent l arrivee de billie au 12 bis rue du paradis les fiches apprenant e episode 1 parties 1 2 les fiches prof episode 1 parties 1 2 pistes audio 01 a 13 partie 1 objectifs se renseigner demander donner une informationgrammaire la forme negative a l oral et a l ecrit lexique les transportspoint socioculturel sociolinguistique les formules de politesse excusez moi desole s il vous plait partie 2objectif demander de l aide en situation d urgencegrammaire l imperatif il faut infinitiflexique les urgences medicalespoint socioculturel sociolinguistique les numeros d urgence en france episode 2 un courrier mysterieuxun facteur presse une erreur d adresse mais ou est la destinataire de ce courrier les fiches apprenant e episode 2 parties 1 2 les fiches prof episode 2 parties 1 2 pistes audio 14 a 20 partie 1 objectifs demander donner une information donner son adressegrammaire la forme interrogativelexique le courrier postalpoint socioculturel sociolinguistique l adresse postale rue avenue boulevard etc partie 2 objectif demander un service a quelqu ungrammaire le tutoiement et le vouvoiementlexique les formules de politessespoint socioculturel sociolinguistique voyage en france le formulaire d entree episode 3 a la recherche d awaun controle de police pour zirek et des nouvelles d awa rosa et billie prennent une decision audacieuse les fiches apprenant e episode 3 parties 1 2 les fiches prof episode 3 parties 1 2 pistes audio 21 a 31 partie 1 objectif donner un ordregrammaire l imperatif le tutoiement et le vouvoiementlexique les documents officiels papiers d identite permis de conduire etc le controle policierpoint socioculturel sociolinguistique les documents officiels pieces d identite permis de conduire partie 2 objectifs demander donner une informationgrammaire les formes interrogatives questions ouvertes et questions fermeeslexique la demande de visa poi
Étudier les enjeux de la mise en pratique du français dans des situations authentiques et le rôle de la pédagogie par projet dans ce contexte.
- Acquis 7
- Actions 27
- Activités 93
- Ainsi 9
- Alliance 99
- Apprenant 398
- Apprentissage 12
- Autoformation 2
- Bizerte 6
- Brésil 14
- Cadre 3
- Chercheuse 7
- Claro 7
- Classe 150
- Collection 6
- Compétences 31
- Conception 74
- Conscience 4
- Contexte 11
- Contextes 1
- Cours 65
- Dehors 2
- Dessous 7
- Développer 5
- Directrice 6
- Document 41
- Écoute 6
- Éducation 17
- Élèves 52
- Enclasse 5
- Enseignant 22
- Enseignante 7
- Enseignement 17
- Environnement 36
- Établissement 1
- Étapes 6
- Étrangère 5
- Évaluation 2
- Expérience 8
- Fédérale 7
- Formation 18
- Français 692
- Française 134
- Grand 43
- Grille 9
- Groupe 99
- Groupes 112
- Identifier 5
- Importance 1
- Langue 97
- Lucia 7
- Maintenant 7
- Mettre 22
- Mise 95
- Module 7
- Montrées 1
- Nada 6
- Najahi 6
- Nona 1
- Objectifs 12
- Œuvre 99
- Outils 18
- Page 165
- Parcours 17
- Paulo 7
- Pédagogie 2
- Pédagogique 17
- Personnelles 4
- Possibles 1
- Pratique 11
- Pratiques 8
- Prendre 31
- Présentation 27
- Prise 8
- Projet 47
- Propose 6
- Questions 88
- Réalisation 3
- Réalisées 1
- Réflexion 12
- Réflexions 17
- Réponses 43
- Salle 21
- São 6
- Séance 17
- Situations 4
- Stagiaires 6
- Tableau 50
- Thématique 2
- Travail 87
- Trois 8
- Tunisie 7
- Tv5monde 56
- Université 19
- Vidéo 282
- Vidéos 92
- Ville 86
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Enseigner avec «Les voisins du 12 bis» : apprentis lecteurs et scripteurs adultes
Ces treize fiches pédagogiques visent l’apprentissage de la lecture et de l’écriture par des adultes peu ou non scolarisés. Elles proposent des documents authentiques en lien avec les thématiques de…
- Activité 583
- Activités 93
- Apprenant 398
- Awa 11
- Billie 3
- Bis 2
- Comment 26
- Commerces 5
- Commun 71
- Courrier 4
- Demandez 2
- Doc 2
- Document 41
- Documents 8
- Écran 2
- Écrire 10
- Écrit 15
- Écrivez 1
- Email 2
- Épisode 36
- Étiquettes 5
- Eur 1
- Fiche 273
- Grand 43
- Groupe 99
- Groupes 112
- Heures 22
- Horaires 2
- Images 91
- Informations 74
- Lettres 20
- Minutes 14
- Organisez 1
- Personne 43
- Photos 19
- Pistes 51
- Prendre 31
- Procédez 1
- Prof 2
- Puis 1
- Rendez 7
- Répertoire 1
- Réponses 43
- Rosa 6
- Séance 17
- Tableau 50
- Temps 103
- Voisins 31
fiche pedagogique a1 enseigner avec les voisins du 12 bis apprentis lecteurs et scripteurs adultes ces treize fiches pedagogiques visent l apprentissage de la lecture et de l ecriture par des adultes peu ou non scolarises elles proposent des documents authentiques en lien avec les thematiques de la fiction radiophonique les voisins du 12 bis publie le 30 10 2022 15 31 3 mn billie lit le menu julina jj par mathias van der meulen france education international preambulepour enseigner l entree dans la lecture et l ecriture avec les fiches pedagogiques proposees ci dessous vous devrez suivre l histoire des voisins du 12 bis avec vos apprenante s ecoutez les podcasts bilingues faites les parcours d exercices en lignetelechargez le materiel le livret pedagogique complet pdf la bande dessinee en pdf ou sur instagram pour mieux comprendre la methodologie generale de ces fiches vous pouvez consulter la demarche pedagogique pdf suivre le module de formation enseigner la lecture ecriture avec une fiction radio sur la plateforme fei episode 1 une arrivee mouvementeeune greve de transports et une urgence medicale marquent l arrivee de billie au 12 bis rue du paradis objectif de la fiche completer un formulaire avec des informations sur son identite la fiche prof episode 1 le materiel episode 1 episode 2 un courrier mysterieuxun facteur presse une erreur d adresse mais ou est la destinataire du courrier objectif de la fiche trier le courrier de sa boite aux lettres la fiche prof episode 2 le materiel episode 2 episode 3 a la recherche d awaun controle de police pour zirek et des nouvelles d awa rosa et billie prennent une decision audacieuse objectif de la fiche lire des plaques de rue pour s orienter la fiche prof episode 3 le materiel episode 3 episode 4 dans le metroapres quelques details pratiques pour rentrer en metro billie et rosa passent a l action pour donner toutes ses chances a awa objectif de la fiche choisir des titres de transport sur une borne automatique la fiche prof episode 4 le materiel episode 4 episode 5 a l ecole d artzirek se confie a ses voisines sa famille lui manque pour billie c est l heure de s inscrire a l ecole d art et de faire de nouvelles rencontres objectif de la fiche comprendre les informations cles d un email d admission la fiche prof episode 5 le materiel episode 5 episode 6 au decibelzirek est malade billie et rosa cherchent a faire passer un message pour awa objectif de la fiche lire une posologie de medicaments la fiche prof episode 6 le materiel episode 6 episode 7 la chambre de bonnequand billie emmenage au 5e etage elle fait une decouverte surprenante un secret bien garde de rosa objectif de la fiche lire des annonces de logement la fiche prof episode 7 le materiel episode 7 episode 8 anniversaire de rosales fleurs et le gateau sont commandes la fete peut commencer objectif de la fiche se reperer dans les commerces du quartier la fiche prof episode 8 le materiel episode 8 episode 9 diane benevoleamir invite surprise a la fete de rosa raconte son histoire billie apprend la verite sur son petit ami objectif de la fiche lire une convocation pour planifier un rendez vous la fiche prof episode 9 le materiel episode 9 episode 10 au no mad billie sort ce soir avec ses amis attention les lendemains de fete peuvent etre difficiles objectif de la fiche utiliser le distributeur automatique de billets dab la fiche prof episode 10 le materiel episode 10 episode 11 au forum des imageslors de la projection d un documentaire billie fait une decouverte etonnante objectif de la fiche lire un programme de sorties culturelles la fiche prof episode 11 le materiel episode 11 episode 12 mark constantinbillie tient une piste comment contacter le premier amour de rosa objectif de la fiche lire une affichette d horaires la fiche prof episode 12 le materiel episode 12 episode 13 awaun rendez vous manque peut se rattraper quarante ans plus tard mais une autre surprise attend rosa objectif de la fiche lire une affiche de conc
Prendre un bain partiel au lit
- André 34
- Corps 23
- Futur 46
- Guilaine 33
- Infirmière 2
- Laver 1
- Patiente 1
- Personne 43
- Préposée 2
- Proche 12
- Questions 88
- Santé Et Social 18
- Soins 3
theme sante et social duree 180 minutes 3 h niveau a2 metiers vises prepose aux beneficiaires infirmier auxiliaire infirmier diplome prerequis lexique des parties du corps materiel vetements nommer des actions objectif general donner des explications informer vulgariser objectif grammatical le futur proche le pronom on objectif lexical les parties du corps le materiel les soins tache finale preparer un chariot avec les bons elements faire un bain partiel fiche apprenant prendre un bain partiel activite 1 decouverte du theme 1 1 remue meninges a partir d une image associez les mots de la liste suivante avec les parties du corps des deux fiches visage main yeux oreilles seins ventre tablier graisseux doigts aisselles organes genitaux dos siege fessier fiche 1 fiche 2 1 2 preparer son chariot de quoi l infirmiere a t elle besoin rassemblez le materiel en precisant vrai ou faux pour chaque article des debarbouillettes des serviettes sterigel peigne deodorant coupe ongles jaquette ou vetements personnels creme hydratante savon brosse et pate a dents seringue garrot gants andre guilaine 1 3 quelles sont les activites a effectuer avant les soins completer les etapes suivantes en retrouvant les verbes manquant identifier se laver isoler se presenter verifier rassembler sortir 1 les mains 2 le materiel 3 et la personne 4 la personne 5 les freins et la hauteur du lit 6 les articles de toilette savon brosse et pate a dents peigne deodorant coupe ongles creme hydratante activite 2 comprehension globale 2 1 decouverte du document regardez la video et repondez aux questions quel est ce document ou se passe la scene qui est ce que font elles 2 2 identifiez les differentes parties du dialogue et donnez leur un titre 1 2 3 2 3 entourez la ou les bonne s reponse s 1 maria est a une patiente b une preposee aux beneficiaire c une amie andre guilaine 2 elle commence par demander 4 chez une femme le thorax designe a si la patiente a envie d uriner b si la patiente a froid c si la patiente a faim a les seins b la poitrine c le cou 3 la preposee nettoie en premier 5 en generale le siege designe a le visage b les mains c le cou a le dos b le fessier c les pieds 2 4 regarder la video et remettez dans l ordre les differentes actions de la preposee a laver et rincer les organes genitaux b plier le couvre lit au pied du lit c tourner la personne de cote et placer la serviette le long du dos et du siege d savonner le cou le thorax mains bras et aisselles avec la debarbouillette laver des doigts aux aisselles du plus propre au plus sale et porter une attention speciale aux aisselles e offrir le bassin de lit ou l urinal f utiliser la debarbouillette pour rincer dans le meme ordre assecher avec la serviette et mettre le deodorant remettre dans le bol g enlever la jaquette et couvrir avec une serviette h laver la figure a l eau chaude sans savon i coiffer la personne et brosser les dents j revetir la personne de sa jaquette propre ou de ses vetements personnels k laver le dos le haut des cuisses et le siege avec la debarbouillette terminer par le pli inter fessier laver du haut du pli inter fessier vers l anus l rincer et assecher dans le meme ordre m deplacer la serviette pour recouvrir les organes genitaux n frictionner et masser le dos avec creme hydratante a h b i c j d k e l f m g n andre guilaine activite 3 comprehension detaillee 3 1 regardez attentivement la video et repondez aux questions suivantes en justifiant vos reponses 1 quelle est l attitude de l infirmiere a qu est ce que dit l infirmiere b comment parle l infirmiere intonation de la voix silences hesitations c comment est ce que l infirmiere agit et se deplace 2 quel est le type de relation entre les deux personnes 3 comment la preposee rassure la beneficiaire 3 2 a l aide de la transcription trouvez les expressions ou les images pour completer le tableau suivant fonction exemples expliquer informer commenter des soins rassurer la patiente faire remarquer l evolution du bain s assurer du bie
Accueillir en magasin (FOS) – A2/B1
Bienvenue ! Dans une ville touristique, les commerçant.e.s ont souvent le besoin de parler français pour accueillir et conseiller les chalands français. C’est d’actualité avec les soldes ! Et c’est dans ce but qu’ils poussent les portes d’une école de langues. Voici une idée de séance de 2 heures pour parler du métier de vendeur/se…
- Accueil 5
- Activités Pédagogiques Pour Le Fle 21
- Compréhension Orale 242
- Fos 9
- Relations Clients 1
- Transition 11
bienvenue dans une ville touristique les commercant e s ont souvent le besoin de parler francais pour accueillir et conseiller les chalands francais c est d actualite avec les soldes et c est dans ce but qu ils poussent les portes d une ecole de langues voici une idee de seance de 2 heures pour parler du metier de vendeur se et travailler l accueil en magasin en particulier la gestion des arrivees de clients pour le deroulement pour commencer l apprenant e va ecrire sur un petit carton une des qualites qu il ou elle pense que le vendeur doit avoir dans son metier rassemblez les cartons et faites le point qu est ce qui est le plus important vous pourrez ensuite comparer avec ce que anne de la video pense pendant la correction des activites puis c est au tour de la video metier de pole emploi anne vendeuse en magasin avec une musique de noel en fond dans un magasin de mickey ca vous met dans l ambiance a noter qu il existe de nombreuses videos de pole emploi pour toutes sortes de metiers vous aurez a la regarder deux fois pour realiser les activites de la fiche en bas de page la derniere partie de la fiche le metier de vendeur vendeuse en detail est a faire en groupe ou paires selon la taille de votre classe anne vendeuse en magasin une video metier pole emploi ensuite c est une petite video destinee a la formation de futur es professionnel les de la vente vu la qualite des acteurs cela amuse la classe avec la fiche en bas de page formation accueil vente magasin entreprise b2b b2c accueillir en magasin modele asbgroup publiciteapres avoir fait la comprehension orale faites donc un jeu de roles avec vos etudiant e s votre classe est un magasin le vendeur ou la vendeuse reste tandis que le reste des eleves sort un e par un e ils et elles vont rentrer pour demander des informations sur un produit un simple renseignement une commande vous pouvez donner des cartons avec des instructions si vos eleves n ont pas d idees pour les ressources video metier pole emploi accueillir en magasin ps merci a maika pour la video sur l accueil en magasin ata cmd push function ata initvideoslot atatags 370373 6528e9a5d1fc0 sectionid 370373 format inread ob grid layout ob grid layout webkit box sizing content box box sizing content box ob grid layout ob widget items container display ms grid display grid clear both ob grid layout ob dynamic rec container position relative ob grid layout ob dynamic rec link display webkit box display ms flexbox display flex webkit box orient vertical webkit box direction normal ms flex direction column flex direction column text decoration none ob grid layout ob unit display block webkit box flex 1 ms flex auto flex auto ob grid layout ob unit ob rec image container position relative width 100 height auto ob grid layout ob unit ob rec logo container logo over image position absolute ob grid layout ob rec comments count font size 11px font family lato sans serif text decoration none border radius 0 2px 2px 0 position absolute bottom 11px color fff font weight 700 display webkit box display ms flexbox display flex webkit box align center ms flex align center align items center webkit box pack center ms flex pack center justify content center padding 5px 8px 6px height 13px ob grid layout ob rec comments count icon margin 2px 5px 0 0 ob grid layout ob rec image ob grid layout ob rec video position absolute top 0 left 0 bottom 0 right 0 width 100 max height 100 ob grid layout ob rec rtb image background color fff background position top background repeat no repeat width 100 position absolute top 0 bottom 0 left 0 right 0 ob grid layout ob rec label position absolute bottom 0 left 0 padding 0 3px color fff font size 10px line height 15px ob grid layout ob rec source wrapper ob grid layout ob rec text wrapper display webkit box display ms flexbox display flex webkit box align baseline ms flex align baseline align items baseline ob grid layout ob rec source wrapper ob rec label ob grid layout ob rec text wrapper ob rec label
Carnet de FLE à remplir pour les francoparlants les plus petits!
voila une petite activite afin de motiver les plus petits pour apprendre le francais il s agit d un carnet d identification fle pour ceux qui commencent l apprentissage de la langue de moliere c est un ressource avec lequel nous pouvons travailler comment donner et demander des informations personnelles en tant que point de depart pour l apprentissage de la langue etrangere moi j ai fait cette activite apres avoir travaille les mots transparents dont je vous parlais anterieurement avec le premier jour de classe bon weekend a tous ata cmd push function ata initvideoslot atatags 370373 65b1cccfe01d0 sectionid 370373 format inread ata cmd push function ata initdynamicslot id atatags 26942 65b1cccfe0223 location 120 formfactor 001 label text publicites creative reportad text report this ad privacysettings text confidentialite carnet de fle a remplir pour les francoparlants les plus petits presentations carnet fle brise glace premiers jours debutants a0 carnet de fle presentations carnet fle brise glace premiers jours debutants carnet de fle a remplir pour les francoparlants les plus petits
Cette dernière semaine de cours, avec la première année du niveau basique nous avons vu comment faire la description de notre logement. Voici quelques documents et exercices que nous avons travaillés en cours: Fiche: le logement LEXIQUE- LA MAISON ET LES MEUBLES Fiche: décrire un logement DÉCRIRE UN LOGEMENT
- Appartement 6
- Cours Eoi 347
- Décrire La Maison 1
- Décrire Un Logement 3
- Description Logement 1
- Eoi 126
- Étage 3
- Français 692
- Le Baobab Bleu 77
- Le Logement 13
- Lexique 83
- Lexique Fle 60
- Lexique La Maison 3
- Lexique Le Logement 1
- Logement 21
- Maison 38
- Vocabulaire 443
- Vocabulaire Fle 52
- Vocabulaire La Maison 3
image pixabay comcette derniere semaine de cours avec la premiere annee du niveau basique nous avons vu comment faire la description de notre logement voici quelques documents et exercices que nous avons travailles en cours fiche le logementlexique la maison et les meublesfiche decrire un logementver este documento en scribddecrire un logement bienvenue chez moi l e s p i e c e s d e l a m a i s o n a1 1 la salle de bains 2 le garage 3 le plafond 4 la cuisine 5 le salon 6 la chambre 7 le balcon 8 le bureau 9 la salle a manger 10 le couloir 11 l entree 12 la cave 13 la terrasse 14 les toilettes 15 l escalier 16 1er etage 17 le mur 18 le grenier 19 le toit 20 la cheminee carolina garcia mora le baobab bleu www lebaobableu com bienvenue chez moi a1 l e s m e u b l e s e t l e s o b j e t s d e l a m a i s o n la porte la fenetre la table la chaise le canape le fauteuil l etagere le televiseur la lampe le tableau la plante le rideau le lit l armoire le placard la table de nuit la commode l oreiller le drap la couette le portemanteau le tapis l horloge le miroir la cheminee le coussin le lavabo la baignoire la douche le wc la chasse d eau la glace la plaque le four le four a micro ondes le refrigerateur le frigidaire le congelateur l evier le robinet carolina garcia mora le baobab bleu www lebaobableu com decrire un logement a1 le logement une maison un appartement un studio un deux pieces un trois pieces un immeuble un batiment une villa un chalet le propietaire le locataire la location le loyer les pieces de la maison le salon le sejour la cuisine la salle de bains la chambre l entree le couloir la salle a manger le bureau le garage la terrase le jardin le balcon la cave le grenier les etages le rez de chaussee le premier etage le deuxieme etage le troisieme etage le quatrieme etage le cinquieme etage le sixieme etage le dernier etage la description un appartement meuble un appartement vide en appartement en location un appartement neuf ancien une maison neuve ancienne grand e petit e calme tranquille bruyant e demander des informations est ce qu il y a une terrasse est ce qu il est grand petit ou se trouve l appartement l appartement se trouve pres de il y a combien de metres carres de pieces de chambres quel est le loyer combien ca coute par mois combien ca fait avec les charges est ce qu il y a des commerces a proximite donner des informations ll appartement fait 80 m2 le loyer est de 600 charges comprises avec l eau et l electricite dans l immeuble il y a 5 etages et 30 appartements la maison est grande calme et lumineuse l appartement est petit bruyant et sombre l appartement se trouve dans un quartier calme pres du centre ville l appartement est proche des commercces les adjectifs demonstratifs cette maison est tres grande ce salon est tres spacieux cet appartement est trop loin du centre ville ces meubles sont trop vieux carolina garcia mora le baobab bleu www lebaobabbleu com cette derniere semaine de cours avec la premiere annee du niveau basique nous avons vu comment faire la description de notre logement voici quelques documents et exercices que nous avons travailles en cours fiche le logement lexique la maison et les meubles fiche decrire un logement decrire un logement le baobab bleu fle decrire la maison vocabulaire vocabulaire fle vocabulaire le logement a1 description logement eoi vocabulaire la maison francais lexique la maison lexique fle lexique cours eoi lexique le logement decrire un logement 1o decrire un logement le baobab bleu decrire la maison vocabulaire vocabulaire fle le logement description logement eoi vocabulaire la maison francais lexique la maison lexique fle lexique cours eoi lexique le logement decrire un logement appartement etage maison logement cette derniere semaine de cours avec la premiere annee du niveau basique nous avons vu comment faire la description de notre logement voici quelques documents et exercices que nous avons travailles en cours fiche le logement lexique la maison et les me
On connaît déjà très bien les jeux de société pour le FLE (jeux-epoustoufle, "Des jeux pour le FLE" des Zexperts...), mais j’ai plus rarement lu de retours sur des jouets pour enfants qu’on peut adapter en classe de FLE pour tous les âges : Legos, briques en bois colorées, tapis de jeu pour petites voitures...…
- Boîte À Outils 29
- Groupes 112
- Jouet 2
- Maison 38
- Meubles 5
- Pièce 13
- Pièces De La Maison 2
- Prépositions De Lieu 3
- Table 14
on connait deja tres bien les jeux de societe pour le fle jeux epoustoufle des jeux pour le fle des zexperts mais j ai plus rarement lu de retours sur des jouets pour enfants qu on peut adapter en classe de fle pour tous les ages legos briques en bois colorees tapis de jeu pour petites voitures dans cet article je vous presente mon meilleur investissement financier de ces dernieres annees une maison de poupee et ses meubles pour la modeste somme de 23 sur le site de petites annonces local dans ce cas precis ce sont surtout les meubles et accessoires qui rendent l achat interessant pourquoi c est un bon investissement avec une maison de poupee et surtout avec les meubles beaucoup d activites sans aucune preparation ou presque s offrent a vous pour les niveaux a les apprenants n ont pas l habitude de travailler avec ce genre de supports ca apporte un peu de variete et ils peuvent manipuler physiquement les objets le materiel ne s use que tres peu et pas de risques d egarer une carte ou un de a la fin d un cours j ai teste avec plusieurs groupes ados et adultes et la maison de poupee a toujours ete bien accueillie voila quelques idees pour exploiter une maison de poupee aux niveaux a1 et a2 et pour travailler les pieces de la maison et la routine avec un petit court metrage muet jetez un coup d oeil a la fiche sur le court metrage muet destiny meubles pieces et prepositions de lieu avec une maison de poupeetelecharger un jouet pour le fle la maison de poupee et ses meubles vous travaillez les pieces de la maison les meubles et les prepositions de lieu avec vos groupes a1 et a2 avec une maison de poupee et des petits meubles vous pouvez gagner de precieuses heures de preparation evitez peut etre les couleurs et les styles trop enfantins pour adapter les activites a tous les groupes d age 1 expliquer et travailler le lexique a1 5 au magasin de meubles a1 a2 quelle est la difference entre une etagere et une armoire un coussin et un oreiller une chaise et un fauteuil un evier et un lavabo montrez les meubles et nommez les en classe entiere puis demandez aux apprenants de nommer ou d identifier un meuble les apprenants ecrivent les prix des meubles sur des post its et les collent sur les meubles ils doivent ensuite decider en petits groupes quels meubles acheter pour leur nouvel appartement ou leur nouvelle coloc on peut adapter les objectifs selon le niveau qu est ce que c est comment ca s appelle demander des informations prix dimensions montre moi l armoire donne moi un fauteuil 2 jeu de lexique qu est ce que c est a1 un apprenant ferme les yeux un autre apprenant pose un meuble dans sa main le premier apprenant tate le meuble et l identifie c est un canape 3 jeu de lexique jeu des differences a1 les apprenants sont repartis en petits groupes un maitre du jeu dispose des meubles sur la table les autres joueurs les observent pendant un temps donne 20 a 60 secondes puis ferment les yeux le maitre du jeu change la disposition des meubles ou en enleve puis les apprenants enumerent les differences avant la table etait la maintenant elle est la il manque une chaise l intensite trop cher pas assez grand le comparatif plus grand plus joli le conditionnel on pourrait ca serait mieux argumenter donner son avis 6 l emmenagement a1 a2 creez des stations de travail par piece cuisine chambre salle de bain salon sur une feuille de papier a4 dessinez grossierement une ou deux fenetres et la porte comme sur un plan d architecte vu de haut avec des traits epais puis disposez cette feuille au centre de la table elle representera la piece de la station les apprenants se rendent en petits groupes a une station et decident de l amenagement de leur nouvelle piece ou est ce qu on met le lit a cote de la porte mets la table dans le coin la c est mieux 4 travailler les prepositions de lieu a1 ensuite faites tourner les stations conseils pratiques stockez les meubles dans une petite boite pour faciliter le transport et le rangement les apprenants sont repart